芬兰驻华大使： 寻找“姆咪图画书”中的幸福力量

　　——芬兰国宝级图画书“姆咪系列”中文简体版面世

　　7月6日下午2点，来自芬兰的呆萌可爱的“姆咪”来到清华大学美术学院。伴随着一场富有奇幻色彩的姆咪画展，芬兰国宝级图画书“姆咪系列”（17本）也精彩亮相，芬兰驻中国大使馆大使马寰雅女士和中国孩子共读“姆咪图画书”，掀起了“姆咪系列”新书发布会的高潮。

　　发布会上，马寰雅女士用芬兰语、中国小朋友用中文，绘声绘色地一起诵读《姆咪飞起来》翻翻书，精彩幽默的情节不时引起现场来宾的欢声笑语。中国小朋友们还手绘了一本《姆咪在中国》儿童画册送给芬兰小朋友。出席活动的还有清华大学出版社社长宗俊峰、清华大学美术学院副院长马赛以及中国科学院心理研究所研究员张梅玲、北师大图画书研究中心主任陈晖以及知名插画家缪惟等嘉宾，他们分别从儿童教育心理、儿童文学和儿童阅读、图画书插画和视觉艺术等角度剖析了姆咪图画书，带给与会者一场想象与心灵的双重冒险。

　　“姆咪图画书”系列读者对象为2-6岁孩子，包括“姆咪翻翻书”“姆咪图画故事书”“姆咪游戏书”3个小系列，首批推出共17本。“姆咪图画书”源自芬兰著名儿童文学作家、国际安徒生奖获得者托芙-扬松创作的故事和塑造的经典形象，书中既有对儿童生活及儿童心理细致入微的观察与体察，也描绘了异域风情及奇幻色彩的场景，通过个性鲜明的人物塑造和新奇好玩、幽默趣致的故事情节，传递了很多适切幼儿年龄特征及发展阶段的概念、知识与道理。画面绚烂，还充分利用图画书图画和文字共同讲述内容的形式及特点，让儿童可以实现互动式阅读，吸引孩子全身心投入作品每一页图文的欣赏，通过自己主动的观察与发现，从中获得资讯、感受趣味、增长能力。这种有自信心有成就感的阅读过程，特别能培养学龄前儿童对图书的阅读兴趣，促成儿童阅读习惯的养成，进而通过阅读促进儿童多元智能全面、综合、均衡的发展。

　　清华大学出版社社长宗峻峰谈到，“姆咪图画书”折射出芬兰先进的儿童教育观，在世界经济合作组织(OECD)对全球41个国家和地区15岁中学生进行的“国际学生测评”(PISA)调查结果中，芬兰学生在数学、科学、阅读及解决问题的能力4个方面均表现出色。芬兰的教育尤其是高质量的基础教育值得我们借鉴和学习。此外，我们今天的孩子拥有丰富的物质生活，却缺乏幸福感，也缺乏追逐和体验幸福的能力。社会的浮躁、父母的焦虑、童年的缺失，让我们的孩子离幸福越走越远。也许姆咪的故事能给我们一些启发和思考。

来源：中国教育新闻网 2016年7月7日