编者按：6月18日，第六届十省电子音像出版社联席会议在合肥召开，本届联席会由时代出版传媒股份有限公司时代新媒体出版社承办。各社领导交流分享了“十三五”开局之年的创新经验，并围绕会议议题展开讨论，发言质朴有力，言之有物，对各社开展数字出版工作启发很大。

　　当前，电子音像出版社规模较小、产业集中度不高，人才缺乏，活力不强，没有真正形成市场主体等问题普遍存在，严重制约了电子音像出版社的发展，同时各社还面临着介质替换、新技术冲击、市场衰退等诸多困难。随着三网融合进程的加快和智能手机的普及，以及媒体融合、宽带中国、“互联网+”、大数据等战略的实施，电子音像出版业的发展空间依然巨大。

　　本届联席会议以“创新•平台•政策”为主题。会上，十家出版单位结合业务优势与特色，搭平台、推产品，探讨跨媒体、跨领域，多业态、多元化等出版热点问题，毫无保留地介绍了自己的“法宝”，为出版产业数字化转型献计献策。会上，社领导们以“擦牌子”比喻打亮电子音像出版社的品牌，“守粮仓”比喻抓住教育出版的生存根基，“亮法宝”比喻发展各自的新媒体之道。

　　“擦牌子” 让电子音像社不可替代

　　目前，电子音像出版社联席会议总共举办了六届，每次都是各出版社的社长或总经理亲自到场。这次会议上有5家社分别都派出了3位代表，4家社派出了2位代表参会，除了各社社长和总经理全部到场外，不少副社长、副总编辑、社长助理、办公室主任等重要社领导也都齐聚一堂。而且该组织的成员单位异常团结，互相之间的熟识程度不亚于同一个单位的同事。会上大家也畅所欲言，丝毫没有遮遮掩掩。记者询问山东电子音像出版社副社长江波，以往有的出版社不愿意将自己的“经营秘诀”和盘托出，怕别的出版社学走，为何他们都这样慷慨？江波回答：“每家出版社都有自己的特殊条件、历史沿革、人才结构，就算知道对方的成功经验，也只能借鉴，不能照搬。所以我们每次都是毫无保留地将自己的经验分享给大家。”电子音像出版社规模较小，与新媒体关系密切，技术更迭快，所以急需与业内同行交流，。这也是为何电子音像出版社联席会议如此热闹的原因。

　　会上，电子音像出版社普遍认为生存危机感，介质替换、新技术冲击、市场衰退等诸多困难让他们感受到了生存危机。山西春秋电子音像出版社社长张慧君认为：“电子音像社的定位和前景，几乎是前有狼、后有虎。前面数字化的教育，官方还没有明确认可，本以图书产品为主的出版社又纷纷进入音像电子领域搞延伸开发，我们何以立足、何去何从，还需认真思考。”

　　会上，各电子音像出版社领导回顾了“十二五”期间的工作情况，展望了“十三五”规划。时代新媒体出版社《复原遗失的中国古文明3D出版工程》入选国家“十三五”出版规划电子出版物规划全国十大骨干项目之一，《奋斗的青春最美丽》入选国家主题出版物，《唱响中国梦》获国家出版基金资助，还在策划开发已被列入时代出版“十三五”数字出版规划的“中国民族古文字网”等项目。这些无可替代的大项目，显示着电子音像出版社的重要地位。

　　红星电子音像出版社社长刘永东提出的发展愿景是，“努力把红星社打造成行业内最具价值的实用教育类产品和服务的提供者”，实现“硬件上规模，软件创利润”的目标。

　　“守粮仓” 抓住教育出版

　　电子音像出版社一直将教育出版领域作为“粮仓”，是非常重要的经济支柱。有的电子音像出版社经营下滑比较厉害，主要是受教材变化、信息技术的竞争惨烈、光盘取消、某些地方教材被国家统一教材所取代等问题的影响。有的出版集团将音像、数字化延伸开发教材教辅的任务放在电子音像社，给了这些社一块真正能够生存下去的“口粮田”。刘永东说：“音像教材仍然是我社的重要经济来源之一，是我们的生存基础。不管市场防线筑得多么牢固，由于音像教材的教材属性及呈现介质等问题，音像教材销售塌方式下滑的情况，随时都有可能发生。”

　　在教育出版这方面，电子音像出版社之间合作潜力巨大。以河南电子音像出版社的中国教育出版网为例，该教育信息化云平台解决了教师教课、备课及学生的学习问题，需要在全国布置和推进，各出版社帮助了解县区的个性化需求后，拿出布置方案，再进入招标竞标程序。在线教育产品搭建平台之后，十省联合的模式可以促进在线教育产品在全国推广。

　　在教材教辅研发方面，各社也有很大的合作空间，湖南电子音像出版社总经理杨林说：“自主研发是我们的核心竞争力，也是发展重点。但现在的教材、教辅仅仅靠自主研发做不过来。我们就想到靠联合出版，根据湖南的教学要求来做修改和出版。” 广东海燕电子音像出版社社长刘子如建议，各社相互之间做对方产品的代理，或者是总代理，不需要自己再投入时间、人力、物力做重复开发。还可以尝试联合开发，一家社开发势单力薄，几家社联合起来共同开发，只要分工明确，做好各方统筹，能把项目做得更大。

　　“亮法宝” 新媒体时代发展路径

　　在新媒体时代，电子音像出版社各有高招，积极拓展业务领域，寻找新的增长点。浙江电子音像出版社社长汤弘亮提出了“主动出版”的概念，认为要在产品上有所拓展、在市场上有所拓展，包括产品供应商合作模式、增值服务模式、产品定制的模式、产品与服务的模式等等，尤其移动教育这一块潜力较大。但各社主要是根据自身特点开发了一系列的小微产品，方圆电子音像出版社社长张力勇称之为“乱枪打鸟”。这种尝试无论成功或失败，都有试错的价值，值得大家效法借鉴。

　　当然，这些小微产品影响却不一定小，拿方圆电子音像社为例，该社举办的微课大赛目前已经成为全国八大微课赛事之一。而且开发了微课制作工具微课宝、“一键出版解决方案”，配合单校版的微课平台和微课应用服务，重要的不是规模，而是接地气和简单实用。而且这些法宝推广，也有很大合作空间，刘子如建议，“每次会议各社都有很多宝贝展示，希望今后会议由社长来介绍项目，分管副社长或部门负责人直接落实合作的事宜，效果更实际。”

　　移动阅读和移动教育是未来新媒体发展的趋向，这方面也有很多电子音像社做了探索。杨林介绍，湖南电子音像出版社刚承接了集团的大众阅读运营业务，希望以此作为新的业务突破口。未来希望能与移动公司阅读基地协调，在移动平台分出频道来，开发App。

　　在开发移动教育这方面，浙江电子音像出版社有得天独厚的优势，该社从去年开始，新媒体教育的主要方向就是移动教育，汤弘亮认为：“传统电子音像出版行业都感受到了很强的压力，如果移动教育突然发力，政府介入很快，我们原有的业务如何保存、如何发展、如何应对，如何能够在这个产业链里面去抢一杯羹？”去年浙江省政府以2000万元启动政府招标采购“浙江省移动学习终端采购项目”，该社在资源提供方面做了一些工作，在移动学习终端会持续地投入。

　　此外，电子音像出版社会议各社集体发声，发表了倡议书，建议在国家有关奖项设置方面，加大新媒体出版所占的份额；建议设立新媒体出版板块、设立技术创新专项奖；在国家出版基金资助方面，加大对新媒体平台建设的资金扶持力度，建议设立专项资金库，支持有条件的电子音像出版单位创建自己的新媒体推送平台；建议在中小学图书馆建设、馆配以及中小学信息化建设中，加大新媒体产品的采购比重等。

来源：《出版商务周报》2016年07月03日