外语教学与研究出版社《丽声北极星分级绘本》发布仪式
 
　　11月16日~17日，以“学会阅读，认识世界”为主题的“第四届全国中小学英语阅读教学学术研讨会”在京举办。本届会议由北京师范大学外国语言文学学院（以下简称“北师大外文学院”）、外语教学与研究出版社（以下简称“外研社”）、中国英语阅读教育研究院（以下简称“中阅院”）联合举办，近千名教师参与。外语教学与研究出版社党总支书记王芳在致辞中表示，外研社将致力于把研讨会和“中阅院”打造成更多元、更开放、更具影响力的研究、实践与交流平台，引领更多孩子学会阅读，认识世界，成为改变未来的力量。

　　此次会议有两大看点，第一，主旨演讲结合现场研讨，从理论到实践打造多维平台。美国芝加哥伊利诺伊大学教授Timothy Shanahan在其题为《分层教学理论与阅读教学》的发言中指出，大量实证研究数据表明，教师作为引导者和支持者在“学生水平”与“文本难度”之间担当重要中介角色，帮助学生自主理解复杂文本，并强调教师首先需要改变传统阅读观念。北师大外文学院外语教育与教师教育研究所所长、中阅院院长王蔷在《学习活动观视角下英语阅读素养培养及案例解析》的主旨发言中，从英语学习活动观视角出发，结合实践案例，探讨“如何在英语阅读教学中设计有情境、有层次、有实效的英语学习活动”。他强调，教师应当铭记，每一节课都很重要，而且应当把“育人”放在首位。美国内华达大学教授Diane Barone在《探索阅读理解：关注学生的理解》的演讲中，分享了从图书分级、读物选择、独立阅读到阅读圈教学的具体方法，具有启发性和可操作性。

　　为使参会教师广泛感受最新阅读教学模式与实践，与一线教学方法同步，大会设置小学分会场和中学分会场，中小学英语教研员和英语教师在两个分会场同步开展了13场精彩的专题报告，以一线视角向与会教师分享教学方法、团队建设等相关研究与经验，反响热烈。

　　第二，推出数字平台提升阅读体验。中阅院在本届会议中正式发布了汇聚国际读写协会（International Literacy Association）、中阅院等国内外英语阅读研究机构顶级学者的“悦教大讲堂”数字支持平台。该平台为广大英语教师提供涵盖阅读教学模式、文本解读、阅读教学设计等多种主题的阅读教学能力提升系列课程，聚焦英语阅读教学，服务教师专业发展。平台一经发布，受到参会教师的关注，产品体验台前人流不断。

　　大会期间还举办了《丽声北极星分级绘本》一书的发布仪式，外研社副社长范晓虹、系列主编王蔷、外研社少儿出版中心总经理许海峰、分册主编林红和姚达文共同为新书揭幕，并进行了现场赠书活动。（双 双）



    来源：中国出版传媒商报