根据《教育部关于“十二五”普通高等教育本科教材建设的若干意见》（教高 [2011] 5号）、《教育部关于“十二五”职业教育教材建设的若干意见》（教职成[2012]9号）等文件，经教育部组织的相关专家和部门的评审，由苏州大学出版社汤定军副编审策划并担任责任编辑的《国际商法》、《电子商务英语》和《新编国际金融英语》入选了“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材、“十二五”职业教育国家规划教材。

　　值得注意的是，《国际商法》、《电子商务英语》和《新编国际金融英语》是“十二五”国家规划教材中为数不多的商务英语教材。随着商务英语专业在全国高校势如破竹般的发展，以上三本商务英语教材成功入选“十二五”国家规划教材说明了苏州大学出版社在商务英语教材的出版方面取得了巨大的进步，这也极大地鼓舞了苏州大学出版社在商务英语教材方面的研发和出版。

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　　《国际商法》（“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材）

　　《国际商法》一书由著名的商务英语专家陈建平教授担任主编。教材旨在使读者在英语语境中较为系统地学习国际商务法律知识，熟悉和掌握英文商务法律术语、基本概念及基础理论，在此基础上深刻领会法律英语在语义、语用、语篇等方面的特殊性及其变化规律，提高专业英语技能。

　　该书具有以下鲜明特色：

　　１．在结构编排上，呈现立体式趋势。各个章节首先明确了重要概念和学习目标，课后配有参考文献、阅读书目、课文注释、问题讨论、案例分析等栏目，便于教师有效地组织课堂教学及学生自主学习。

　　２．在内容体系上，注重国际商务法律与我国商务法律、专业知识与英语知识的有机统一，使学生能在专业英语语境中较为系统地学习国际和国内商务法律知识，强化专业英语技能。

　　３．课文注释注重背景知识和专业术语介绍。各个单元较为详细地介绍了相关专业背景知识，并对专有名称、专业词汇等进行中文翻译和解释，以帮助学生更好地理解课文内容，拓展知识面。

　　本书主要用作高等院校商务英语本科专业国际商法和法律英语教材，也可作为英语专业、法律专业及经济、管理类专业的国际商法双语、法律英语教材或教学参考用书，此外，还可作涉外经济部门的法律英语和国际商法的培训教材或自学参考书。

　　《新编国际金融英语》（“十二五”职业教育国家规划教材）

　　《新编国际金融英语》是供已有一定英语基础、掌握了一定数量的专业词汇和基本语法的经济类高职高专学生使用的金融、财会专业英语教材，旨在培养学生的实际应用能力，也可作为相关从业人员的学习和阅读的参考资料。

　　在编写本教材时，根据高等职业教育的培养目标，结合该课程的特点，主要介绍国际金融领域最新知识，追踪国际金融最新发展趋势，关注新热点，阐述新现象。教材内容涉及金融常识、国际结算、银行和保险等业务知识。在编写过程中力求体现三大特色。第一，突出专业模块，紧扣业务流程，实施任务驱动型教学。以岗位业务流程为主线，每个项目围绕一个主题任务展开，在“做”中“学”。体现教材的整体性和系统性。第二，内容的实用性，插入相关的背景知识，使学生了解当前金融市场的及时信息，培养学生对每个模块的语言阅读能力和专业操作能力。第三，内容通俗易懂，形式活泼多样，模块设置紧凑合理，分析详细，图文并茂，形象直观，易于学习。

　　本教材结构比较科学，体例完整，达到理论联系实际，具有较强的针对性、实用性，便于因材施教。符合高职教育教材的“强化应用，注重实践”的要求，能从素质与方法、职业精神与社会能力、知识与专业能力目标三个方面培养学生的综合应用能力。

　　《电子商务英语》（“十二五”职业教育国家规划教材）

　　《电子商务英语》是供已学完基础英语、掌握了一定数量的常用词汇和基本语法的商务及电子商务类高职高专学生使用的专业英语教材，旨在培养学生对商务与电子商务专业英语的应用能力，也可作为经济、贸易、管理等相关专业学生的自学教材或专业英语教材和从事商务及电子商务工作人员的学习和阅读的参考资料。

　　在编写本教材时，根据高等职业的培养目标及特点，结合《电子商务英语》课程的特点，全面阐述了现代商务与电子商务有关内容的英文资料，充分吸收国内外最新的成果，同时又考虑到目前广大商务与电子商务企业的实际，适当选取了部分常规内容，内容上做到深入浅出，注重基础性、实用性，大多数材料主要选自英、美原版资料及有关国内参考书籍与文献，充分体现了“必须、够用”的高职特色。

　　本教材内容编排上系统性较强，涉及电子商务网络环境、电子商务概念、电子商务类型、电子商务营销、电子商务安全、电子商务隐私、税收、法律事务、电子商务实施、电子商务未来发展和移动商务，涵盖了电子商务领域中的主要概念和实践内容。在每个单元里，有主教学材料、阅读材料、注解、练习题等，便于组织教学及学生课后自学。英语语言教学方面，本教材以“词汇法”（Lexical Approach）贯穿教学设计，强化学习者英语基本知识，提高其英语的应用能力，注重培养学生使用英语工作完成实践商务和电子商务任务的应用型能力。

　　本教材结构比较科学，体例完整，达到理论联系实际，具有较强的针对性、实用性，便于因材施教。符合高职教育教材的“强化应用，注重实践”的要求，能达到商务及电子商务类高职人才培养目标的要求。

来源：苏州大学出版社