今年1月中旬召开的全国教育工作会议透露,各地考试招生制度改革方案已基本完成,各地高考改革也渐次拉开大幕。目前河北、广东、甘肃、江西、宁夏、江苏、青海等多个省、区已公布了招考制度改革方案,明确了高考制度改革实施时间表。 哪些省份高考方案有变?有哪些变化?值得书业营销人员关注。中国出版传媒商报记者汇总各地高考改革信息,推出“高考改革书业营销提醒”,为您提前备货与制定营销规划,提供参考。
研究教材变化,2018年和2019年入学的高一新生或成为“吃螃蟹者”。
河北、广东、江苏、青海等地明确将2018年作为高考综合改革的启动年份,2021年高考正式实行新的高考综合改革方案。也就是说,在这些地区,2018年秋季入学的高一学生将成为参加新高考的首批“吃螃蟹者”。宁夏、甘肃等地则将高考综合改革的启动时间定在2019年,新高考方案首次开考时间为2022年。因此,在2018年之前,书业营销人员,应关注并研究教材变化,在教材教辅的营销方面,做足功课。
3+3模式、外语可考两次,图书营销搭配方案要多元化。
2014年出台的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》规定,考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变,不分文理科,外语科目提供两次考试机会。计入总成绩的高中学业水平考试科目,由考生根据报考高校要求和自身特长,在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。针对这一变化,书店推出的教材教辅营销活动搭配应多元,依据学生自身的特色,定制“资源包”,实现不同科目教辅间的多种组合的打包式营销。此外,由于英语可以考两次,书店在多元业态引进时,是否可以从英语培训中分得一杯羹,或者组织更为灵活多样的“英语角”活动,值得思考。(伊 璐)
来源:《中国出版传媒商报》2016年3月11日
|