北京北海幼儿园,在一场以“让最美的幼儿文学走进孩子心灵”为主题的诗歌散文朗诵会上，有个孩子问：“金波爷爷，您为什么会给我们写诗？”金波答：“为儿童工作的人，心中有两个孩子。一个是眼前的孩子，一个是童年时候的他自己。”然后，他给孩子们讲了他写儿童诗《星星和花》的故事——

    小时候，有个大孩子告诉我，晚上，你拿着星星草躺在草地上盯着天空看，就能看到好多星星。于是我们这些孩子就寻找星星草，那是一种非常小的野花，找到了，我们就躺在夏天的草地上，举着星星草使劲看天空。大孩子问，看到了吗？看到了吗？他这么一问，我就感觉星星草真地变成星星，飞到了天上。这种带着孩子想象力的童年经历，一直留存在我的记忆里。

    上世纪80年代，《小朋友》杂志约我为一幅照片题诗。照片上，是一个小姑娘跪在地上看星星，我看了三天没有写出一句。有一天，忽然想起童年的那个夜晚，诗句就自然地流淌了出来：“我最喜欢夏天/满地的鲜花/这里一朵/那里一朵/真比天上的星星还多/到了夜晚/花儿睡了/我数着满天的星星/这里一颗/那里一颗/又比地上的花儿还多。”我为这首诗取名为《星星和花》。

    《星星和花》被收入绘本《最美的幼儿文学》，近日由教育科学出版社出版。《最美的幼儿文学》汇集了当代经典的幼儿诗歌和散文作品，包括《风藏在哪里》《星星和花》《会响的小路》《太阳的颜色》四册。

    教育科学出版社幼儿教育编辑部主任白爱宝认为，幼儿对于美好的事物具有惊人的感受力。金波说：“幼儿文学是美的文学，包含了丰富的审美特征。尤其是诗歌和散文，更容易培养幼儿对于优美的感受。诗歌是一种与音乐的感觉最为紧密相关的文学样式，它首先从听觉上给幼儿以愉悦。音乐美，可以说是引导幼儿进入诗的花园的一位向导。”

来源：《中国教育报》2016年4月22日