1.培养卓越校长和教师——来自PISA的建议 978-7-5191-0800-7 安德烈亚斯·施莱歇(Andreas Schleic) 2017年 32.00
2.为了自由呼吸的教育 978-7-5191-1121-2 李希贵 2017年 49.80
3.给教师的5把钥匙 978-7-5191-0792-5 常生龙 2016年 38.00
4.另一种可能——一个特级教师的跨界生长 978-7-5191-0804-5 池昌斌 2016年 39.80
5.关键在问——焦点讨论法在学校中的应用 978-7-5191-0805-2 乔·尼尔森 2016年 49.80
6.做一名高情商教师 978-7-5041-9871-6 【美】威廉·鲍威尔;【印尼】欧辰·库苏玛 2015年 39.80
7.可见的学习:对800多项关于学业成就的元分析的综合报告 978-7-5041-9374-2 约翰·哈蒂(John Hattie) 2015年 78.00
8.读书是教师最好的修行 978-7-5041-9926-3 常生龙 2015年 38.00
9.可见的学习(教师版) 978-7-5041-8922-6 约翰·哈蒂(John Hattie) 2015年 48.00
10.中国教育寻变:北京十一学校的1500天 978-7-5041-9938-6 李建平 2015年 49.00
11.反思教育:向“全球共同利益”的理念转变? 978-7-5191-1090-1 联合国教科文组织 2017年 25.00
12.中小学德育工作指南实施手册 978-7-5191-1293-6 教育部基础教育司 2017年 45.00
13.就业?创业?——从美国教改的迷失看世界教育的趋势 978-7-5041-7920-3 赵勇 2014年 39.80
14.待教育对象为真正的人——沈心燕幼儿教育思想研究 978-7-5191-1324-7 赖德信 孙璐 2017年 38.00
15.苏霍姆林斯基教育箴言 978-7-5191-0090-2 朱永新 2016年 29.80
16.认知心理学:心智与脑 978-7-5191-1034-5 [美]爱德华·E·史密斯、斯蒂芬 2017年 98.00
17.让十三亿人民享有更好更公平的教育——十八大以来教育质量提升的成就与经验 978-7-5191-1222-6 田慧生、邓友超 2017年 98.00
18.培养有道德的人:从品格教育到关怀伦理 978-7-5191-1019-2 [美]内尔·诺丁斯 2017年 35.00
19.聚焦式观察:儿童观察、评价与课程设计 978-7-5191-1066-6 【美】盖伊·格朗兰德(Gaye Gronlund) 2017年 40.00
20.世界教育思想文库:课程 978-7-5191-0810-6 【美】约翰·富兰克林·博比特 2017年 39.00
21.教育研究的逻辑 978-7-5041-9717-7 金生鈜 2015年 45.00
来源:教育科学出版社
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