2018年11月5日，第七届韬奋出版人才高端论坛在陕西西安召开。本届论坛主题为“改革开放40周年：出版人才之路”。在论坛上，韬奋基金会理事长聂振宁、中国编辑学会会长郝振省、韬奋基金会副秘书长黄国荣等人进行了主题演讲，就出版改革与人才的培养走向展开讨论。

会议现场

　　2018年11月5日，为贯彻党的十九大精神，隆重纪念改革开放40周年，以“改革开放40周年：出版人才之路”为主题的第七届韬奋出版人才高端论坛在陕西西安举行。本届论坛由韬奋基金会主办，陕西师范大学、中国新闻出版研究院、中国新闻出版广电报社联办，陕西师范大学出版总社、陕西师范大学新闻与传播学院承办，百道网协办。开幕式暨获奖征文颁奖典礼与主论坛“改革开放40周年：出版人才之路”于上午召开，下午场分为“改革开放40年：出版机构人才培养”与“改革开放40年：出版人才专业教育”两个平行论坛。

　　自2012年始，韬奋出版人才高端论坛已成功举办六届。作为出版人才盛会，历届论坛均得到相关领导的高度重视，原国家新闻出版广电总局、中央和地方出版集团、高等院校等单位的领导、专家相继发表一系列主题演讲，全国各地出版单位广泛参与其中，并结集出版六部论著。论坛受到了业内同仁的广泛好评，产生了深远影响，较好地发挥了韬奋基金会在新闻出版人才队伍建设中的平台及桥梁作用。

　　第七届韬奋出版人才高端论坛开展了征文活动，收到有效征文318篇，在百道网进行了网络投票。本届论坛获奖文章由韬奋基金会结合网络投票决出，共计一等奖5篇，二等奖10篇，三等奖16篇，优秀奖48篇。获奖征文内容涉及出版人才创新培养模式、新时代编辑的核心素养、编辑成长策略等方面，从不同角度对新时代背景下出版人才的培养提出建设性路径和策略。

　　“功由才成，业由才广”。在本届论坛上，韬奋基金会理事长聂振宁、中国编辑学会会长郝振省、韬奋基金会副秘书长黄国荣、陕西新华出版传媒集团总编辑张炜、北京印刷学院校长罗学科等人进行了主题演讲，就如何做好编辑人才培养、加强出版专业队伍建设进行了探讨。

　　韬奋基金会理事长聂振宁作为第一位演讲嘉宾，他强调了国家相关政策支持对中国出版业发展的影响。其中，长沙全国出版工作座谈会拉开了我国出版改革的大幕，从此，一系列中共中央会议和相关条例、要求的发布一步步推动了中国出版业走向高峰。一批地方出版杰出人才受到重视；“一主三多一少”图书发行体制开始建立；一批大学开始创办编辑出版专业；新时期善于经营的出版人得到重视；出版社领军人才迅速成长；出版业经营管理人才迅速成长；出版业的继续教育支持各级人才成长；从此，出版产业大腕登上行业制高点。

　　此外，聂振宁指出在新时代下，出版业正发生着可喜的变化：一大批优秀出版人物获得表彰；一批数字出版影响力人物成长；一批民营书业影响力人物涌现；一批外向型出版人走向国际书业。

　　中国编辑学会会长郝振省论述了编辑成长与编辑事业发展的关系，发表了对出版改革与编辑队伍成长的看法。他表示，编辑的神圣性是永恒的，出版业的持续改革开放，促成了编辑人才的壮大和成长。同时，出版业仍面临不可忽视的挑战，可概括为两个“一多一少”。第一个是指出版社过多地追求市场规模和经济效益，与此相比原创出版物稀缺。第二个是指数字网络过度传播偏多，传统编辑向新型编辑转型的数量太少。

　　郝振省就出版业改革目标提出了五点建议，包括应给予编辑出版人足够的身份认可；学校出版教育要更注重理论和学术的培养；管理部门对书号进行更好的管理；出版企业发扬“传帮带”传统；编辑社团协会提高培训水平。

　　韬奋基金会副秘书长黄国荣则是从改革开放40年，中国出版业的发展几个重要阶段来论述我国出版业是如何经受了一场体制与机制脱胎换骨的涅槃。第一，图书总发行由代理改变为自办，人才问题摆到了议事日程。第二，集约化集团化经营，多元化人才成为竞争的核心。图书发行在近十年的实践中，经历的是比较混论的局面：开放不统一，竞争而无序。发行体制改革建立发行集团的尝试凸显出多元化高素质人才成为市场竞争的热点。第三，企业化股份制改造，人才培养开始走向高素质专业化道路。这一业态一方面标志我国出版业发行企业已经完全进入了市场机制的轨道，另一方面更反映出市场竞争的激烈。

　　黄国荣总结到，背篓精神的经营理念已经完全不能适应现代书业经营的现实，提高素质专业化经营人才已是当务之急。

　　陕西新华出版传媒集团总编辑张炜长期从事编辑业务及管理工作，在人力资源方面有着深刻的认识。他首先介绍了胜任力素质模型的概念及理论基础，接着就编辑继续教育问题进行了探讨。他强调，对于编辑继续教育而言，分析核心素质和重要素质，发现编辑素质的养成，一要靠强大的学习能力，二要靠不懈的通识教育，三要靠脚踏实地的出版专业实践，四是要突出创新能力培养，五要靠关注出版领域前沿问题。

　　对于编辑继续教育的重点及主要方向，张炜认为有以下几个方面：第一，合理设置新闻出版署要求的课程模块；第二，构建以策划编辑领衔的编辑导师制继续教育模式；第三，建立重大出版项目人才孵化机制；第四，构建科学的集团员工培训体系。

　　北京印刷学院校长罗学科梳理了北京印刷学院人才培养的发展历程。为了实现“建成特色鲜明，高水平出版传媒大学”的奋斗目标，罗学科教授指出，要把握“一个根本”：坚持立德树人，提高人才培养质量和高素质人才培养能力；坚持“两个面向”：面向首都发展、面向出版传媒行业；彰显“三个特色”：服务出版传媒全产业链为主线的学科特色、复合应用型人才培养特色、创新发展红色出版文化的文化特色；深化“四大战略”：特色发展、开放办学、协同创新和绿色发展；实现“五项工程”：教育创新、人才强校、科技创新能力提升、文化传承创新、党建强基固本。罗学科校长从学校的角度思考出版业人才培养路径，给会场带来新视角和新思维。

　　全国出版专业学位研究生教育指导委员会副主任委员张志强长期从事出版教学和出版理论研究，在会上他区分了出版类学术型研究生和出版硕士专业学位研究生教育的相同点和不同点。接着强调了出版硕士专业学位设立的意义，第一是有助于提高我国出版研究生教育质量，为出版业培养合格人才；第二是有助于未来出版学学科建设；第三是有助于与国外的学术交流。随后张志强就未来出版学学科建设提出了几点宝贵的建议。

　　陕西师范大学新闻与传播学院学术委员会主任王勇安提出，“+出版”还是“出版+”，是当前出版教育面临的一个关键问题。第一个需要关注的是，未来出版业态将呈现以“票友经济”领跑的融合态势。以知识生产文化传承为根本目的的文化互动，才是出版业态在互联网时代变革的正确方向，“+出版”的业态注定只是过渡，“出版+”必将有所作为。第二点在人才定位上，职业理想、理论水平、创新能力、组织管理能力和编辑基本功是关键。第三点在实践上，王勇安从培养原则、课程体系和实践基地建设几个角度进行了经验分享。

　　以“改革开放40年：出版机构人才培养”为主题的分论坛于当天下午举行，人民卫生出版社总编辑杜贤、辽宁出版集团党委副书记赵庆国、原国家新闻出版广电总局培训中心副主任季守利、湖北省编辑学会会长周百义、百道网总编辑令嘉、本届征文一等奖获奖者杜川、一等奖获奖者田勇以及二等奖获奖者云慧霞分别从不同工作重心出发，分享了各自的实践与思考。在“改革开放40年：出版人才专业教育”分论坛上，各大高校出版专业相关的教育者及从业者探讨了出版专业教育的思考与实践。

来源：百道网 2018.11.6