大学体育与健康 - 中国高校教材图书网
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书名： |
大学体育与健康
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| ISBN： | 9787565133312 |
条码： | |
| 作者： |
主编 王庆军
相关图书
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装订： | 0 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 0 |
| 定价： |
￥69.00
折扣价：￥65.55
折扣：0.95
节省了3.45元
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字数： |
724千字
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| 出版社： |
南京师范大学出版社 |
页数： |
454页
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| 发行编号： | |
每包册数： |
24
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| 出版日期： |
2021-01-01 |
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| 内容简介： |
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该大学体育教材为体育实践篇，在全面阐述体育运动与健康基本理论知识的基础上，对高校常见的体育运动项目的技能要求、实践方法与手段进行详细描述与说明，旨促进普通大学生运动能力、健康水平及“动商”等的提高。本书同时纵观现在的体育改革，强调人性化、学生本位，从文化传承与创新的角度为体育发展注入活力。全书通俗易懂，简单易学，图文并茂，既可以作为普通高校学生的公共体育课程教材，又可以作为教师的教学参考用书。
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| 作者简介： |
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| 章节目录： |
导论
现代体育篇
第一章 田径运动
第一节 田径运动概述
第二节 田径运动的基本技术
第二章 篮球
第一节 篮球运动概述
第二节 篮球基本技战术及练习方法
第三章 排球
第一节 排球运动概述
第二节 排球基本技战术与练习方法
第三节 排球的基本战术
第四章 足球
第一节 足球运动概述
第二节 足球基本技战术
第五章 乒乓球
第一节 乒乓球运动概述
第二节 乒乓球基本技战术
第三节 乒乓球常用比赛规则
第六章 羽毛球
第一节 羽毛球运动概述
第二节 羽毛球基本技术与练习方法
第七章 网球
第一节 网球运动概述
第二节 网球基本技术和战术
第八章 游泳
第一节 游泳运动概述
第二节 游泳运动基本技术
第三节 游泳救护
第九章 跆拳道
第一节 跆拳道概述
第二节 竞技跆拳道的基本技战术
民族传统体育篇
第十章 长拳
第一节 长拳基本功和基本动作
第二节 初级长拳（三路）
第十一章 太极拳
第一节 太极拳概述
第二节 太极拳基本姿势与套路动作
第十二章 散打
第一节 现代散打运动概述
第二节 散打预备姿势与基本步法
第三节 散打进攻技术
第十三章 体育养生功法
第一节 健身气功·易筋经
第二节 健身气功·八段锦
第三节 健身气功·五禽戏
第十四章 舞龙舞狮
第一节 舞龙运动
第二节 舞狮运动
第十五章 花样跳绳
第一节 花样跳绳概述
第二节 花样跳绳基本技术
……
艺术体育篇
休闲体育篇
特色体育篇
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| 精彩片段： |
体育作为一种社会文化现象，既是教育的一环，又是生活的一环。诚如著名教育家马约翰教授所说：“体育是培养健全人格的最好工具。”事实上，体育既是素质教育的重要内容，又可以通过育体进而全面育人。参与体育运动不仅能够强身健体，而且对于陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，对于人的意志品质、自信心、心理调节能力以及健康生活方式的培养等，都有着不可或缺的作用。因此，学校重视体育教学，无疑将对学生的健康成长和个人发展有着莫大的帮助。
然而，长期以来，关于高校体育教学实践存在着两种失之偏颇的论调：一是“名师出高徒”以及“师不高弟子拙”的“教师中心论”；二是“一切教育本质上都是‘自我教育”’以及学生“生而知之”并“无师自通”的“学生中心论”。导致存在于高校体育教学中的这些“不和谐”之音的原因是多方面的，除了“人”的因素外，作为“物”的大学体育教材在教学中的地位和意义没有得到应有重视，也是一个不容小觑的现实问题。
教材是教师教和学生学的主要凭借，是教师教学、做好教书育人工作的具体依据，是学生获得系统知识、发展智力、提高思想品德觉悟的重要工具。我国近代教育家、出版家，中华书局创办人陆费逵，在《中华书局宣言书》中曾明确提出“教科书革命”的口号，他指出：“国立根本，在乎教育，教育根本，实在教科书。”因此，就教材本身而言，其应该是根据教育目的、学生身心发展规律和认识特点专门研制和编写的文本，它不仅是课程标准的代言人，更应是学科知识的精华、智慧的结晶——集众多专家、学者的集体智慧，并体现学科专业水平。对于大学生来说，大学时代是学习的黄金期，他们须在面向现代化、面向世界、面向未来的大局中不断提升自己的智识和体能。根据身体认识过程的普遍规律和体育教学过程中学生的认知特点，要系统掌握体育知识，一般应是从对体育相关教材的感知人手，感知越丰富，观念将越清晰，形成概念和理解知识也就越容易。同时，好的教材可以使学生在身体运动学习过程中获得的体育知识更加系统化、规范化，并有助于他们对教材内容的理解和掌握，从而习得科学的体育锻炼方法，养成良好的体育活动态度、体育行为方式，提升体育运动能力，不断提高体育文化素养。可见大学体育教育的目的不能仅限于强身健体，而更应重视人格的塑造与意志品质的培养，重视集体建设和团队精神，在促进大学生的全面发展上下足功夫。因此，编写一本高质量的大学体育教材就显得尤为重要。
多年来，南京师范大学体育系的老师们在面向大学生开展体育教育教学的过程中，积累了丰富的教学经验，并且其间曾对大学生所喜爱的体育运动进行过深入的调查，还对兄弟院校体育教师、在职教育硕士、中学体育教师等进行过访谈，以全面了解大学生的体育知识和参与体育运动的基本情况。
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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