互联网心理：网络心理透视镜 - “青少年互联网素养”丛书 - 中国高校教材图书网
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书名： |
互联网心理：网络心理透视镜
“青少年互联网素养”丛书
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| ISBN： | 978-7-5697-0604-8 |
条码： | |
| 作者： |
高雪梅 刘芙蕖 主编
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥35.00
折扣价：￥33.25
折扣：0.95
节省了1.75元
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字数： |
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| 出版社： |
西南大学出版社 |
页数： |
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| 发行编号： | |
每包册数： |
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| 出版日期： |
2021-04-01 |
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| 内容简介： |
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本书是重庆市社科委资助项目、重庆市出版专项资金资助项目“青少年互联网素养”丛书之一。全书共9章，分别从互联网的发展、网络中的自我形象、网络中的友善行为、网络带给青少年的孤独感、网络与群体之间的关系、青少年网络成瘾、互联网中的大数据、网络用语对青少年的影响、娱乐平台对青少年的影响这9个方面展开论述。针对青少年应该如何正确使用互联网，如何识别互联网中的陷阱，互联网交际中的网络用语、娱乐平台会对青少年产生怎样的影响等典型问题，本书给出了中肯、科学的建议和指导，能够有效帮助青少年健康、正确地使用互联网。
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| 作者简介： |
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高雪梅，教授、博士生导师、西南大学心理学部副部长。重庆市最美教师，朱智贤心理学奖、兴明青年教师奖获得者。主要从事儿童青少年心理发展与教育研究，特别是结合心理学、生理学和认知神经科学研究网络游戏与儿童青少年心理、网络游戏成瘾的认知神经机制，媒体与儿童青少年心理及其神经机制。
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| 章节目录： |
第一章 神奇的互联网
第一节 我们是互联网原住民
第二节 “低着头”的世界
第三节 今天你“刷”了吗？
第二章 我就是我，不一样的网民
第一节 神奇的第一印象
第二节 第二人格——网络中的我
第三节 角色扮演——猜猜我是谁
第三章 网络友善不虚拟
第一节 我的朋友圈
第二节 亲，今天你亲社会了吗？
第三节 我是“愤怒的小鸟”吗？
第四章 网络交往那些事儿
第一节 被拉近的距离
第二节 网络时代的交际圈
第三节 越社交，越孤独？
第五章 网络里的我们
第一节 我的部落，我的联盟
第二节 网络世界的一缕阳光
第三节 我与网络从众
第六章 为了上网，我已使出了洪荒之力
第一节 网络成瘾是什么
第二节 再见，网瘾
第三节 网络游戏的“网”
第七章 大数据是什么
第一节 当世界遇上大数据
第二节 大数据是个神助攻
第三节 当心理学遇上大数据
第八章 可以，这语言很网络
第一节 奔跑吧，火星文
第二节 行走的表情包
第三节 那些年，我们追过的段子
第九章 网络娱乐真是“因吹斯听”
第一节 “带火”神器“短视频”
第二节 经典与神曲的更替
第三节 来自异次元的它们
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| 精彩片段： |
在一个风起云涌、日新月异的科技革命时代，互联网已经深刻地改变了，并将继续改变整个世界，其意义无需再赘言。我们不禁想起梁启超一百多年前的《少年中国说》：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”
今日之中国少年，恰逢互联网盛世，在互联网的包围下成长，汲取着互联网的乳液，其学习、生活乃至将来的工作，必定与互联网有着难分难解的关系。当然，兼容开放的互联网虚拟世界也不全是正面的，社会的种种负面的东西也渗透其中，如何取其精华而弃其糟粕，切实增进青少年的信息素养，已成为这个时代的紧迫课题。
互联网素养已成为未来公民生存的必备素养。正确认知互联网及互联网文化的本质，加速形成自觉、健全、成熟的互联网意识，自觉树立正面、健康、积极的互联网观，在学习、生活、交友和成长过程中迅速掌握互联网技巧，熟练运用互联网技能，自觉吸纳现代信息科技知识，助益个人成长，规避不良影响，培育互联网素养，成为合格的数字公民，已成为时代、国家和社会对广大青少年朋友们提出的要求。
党和政府一直高度重视信息产业技术革命，高度重视青少年信息素养培育工作，高度重视营造良好的青少年互联网成长环境，不仅大力普及互联网技术，推动互联网与各行各业融合发展，而且将信息素养提升到了青少年核心素养的高度，并制定了《全国青少年网络文明公约》等法律规章，对青少年的互联网素养培育提出了殷切的希望。我们策划的这套丛书，正是响应时代、国家和社会的要求，将互联网素养与青少年成长相结合而组织编写的、成系列的青少年科普读物，包括了互联网简史、互联网安全、互联网文明、互联网心理、互联网创新创业、互联网学习、互联网交际、互联网传播、互联网文化多个方面主题。
少年强则国强，希望广大青少年朋友们能早日成为合格的数字公民，为建设网络强国，实现民族腾飞梦而贡献出自己的力量，愿广大青少年在互联网时代劈波斩浪！
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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