职业教育政策研究年度报告（2019—2021年） - 中国高校教材图书网
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书名： |
职业教育政策研究年度报告（2019—2021年）
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| ISBN： | 978-7-307-23212-9 |
条码： | |
| 作者： |
彭宇文 彭学琴 主编
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 大32开 |
| 定价： |
￥40.00
折扣价：￥34.00
折扣：0.85
节省了6元
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字数： |
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| 出版社： |
武汉大学出版社 |
页数： |
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| 发行编号： | |
每包册数： |
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| 出版日期： |
2023-02-01 |
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| 内容简介： |
近年来，习近平总书记多次对职业教育工作作出重要指示，强调职业教育前途广阔、大有可为；党的二十大报告中也提出要统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。以《国家职业教育改革实施方案》为始，2019—2021年间颁布的系列政策，均以职业教育的类型定位为前提规划布局职业教育重点任务，显示出强有力的政策合力，开启了我国职业教育高质量发展的新阶段。
基于上述背景，武汉大学教育科学研究院院长、湖北省教育法律与政策研究会理事长彭宇文教授及其团队特针对2019—2021年间国家及省市各层面的职业教育政策进行整理、分析与解读，著成《职业教育政策研究年度报告（2019—2021年）》一书，以期及时把握国家职业教育发展方向，为政策优化提供理论参考、为深化职业教育改革提供实践指导。
本书分为上篇—总论篇与下篇—分论篇两部分。其中，上篇主要说明2019—2021年我国职业教育政策整体情况，主体内容包括职业教育政策全景概况、职业教育政策重点剖析、职业教育政策特点与未来展望三部分。全景概况从政策发布的数量、主体、类型、主题等各角度出发，梳理2019—2021年职业教育政策整体情况；重点剖析以2019—2021年有关政策内容为依据，分析并总结职业教育深化改革与整体发展的几个关键问题；特点与未来展望从政策目标、政策内容等方面归纳2019—2021年职业教育政策特点，在此基础上提出我国职业教育政策未来发展趋势。下篇遴选若干国家层面和省市层面有代表性的职业教育重点政策，从出台背景、总体描述、重点阐释、政策效果、改进建议等方面对政策内容予以详细分析，涉及《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》《关于推进职业院校混合所有制办学的指导意见（试行）》《职业教育专业目录》等20余项政策文本。
在职业教育政策积极调整转变的现实情况下，欲实现职业教育实质性的跨越式发展，必须以各项政策规定与要求为基准，这就要求各方及时准确把握政策动向，研判职业教育发展形势。本书的出版，有助于政府及其相关部门、各级教育行政部门、各级各类职业学校、职教领域研究者等主体提升对职业教育政策的把握能力、职业教育发展的研判能力，对开展职业教育及其政策的理论和实践研究有较强的借鉴意义。
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| 作者简介： |
彭宇文，法学博士，研究员(教授)，博士研究生导师，武汉大学教育科学研究院院长，兼任教育部全国民族教育专家委员会委员、湖北省人民政府专门教育委员会委员、湖北省教育法律与政策研究会理事长、中国高等教育学会理事等职。主要研究领域为教育法律与政策、教育治理。在《教育研究》《法学评论》《中国行政管理》《光明日报》等报刊发表《教育法地位再探一兼论教育法学学科建设》《依法治考核心要素探析》等论文70余篇，出版《中国高校法人治理结构研究》等专著多部，承担“依法治考的理论与实践研究"等多项省部级科研项目，获湖北省法制宣传教育和法治建设先进个人、湖北省社会科学优秀成果奖二等奖等多项奖励。
彭学琴，武汉大学教育科学研究院博士研究生，主要研究领域为教育政策、教育管理。
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| 章节目录： |
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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