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融合幼儿园教学活动设计与指导 - 特殊教育专业应用型系列教材 - 中国高校教材图书网
书名: 融合幼儿园教学活动设计与指导 特殊教育专业应用型系列教材
ISBN:9787303286058 条码:
作者: 本书主编:王琳琳 丛书主编:邓猛  相关图书 装订:平装
印次:1-1 开本:16开
定价: ¥49.00  折扣价:¥44.10
折扣:0.90 节省了4.9元
字数:
出版社: 北京师范大学出版社 页数:
出版日期: 2023-11-01 每包册数:
国家规划教材: 省部级规划教材:
入选重点出版项目: 获奖信息:
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内容简介:
学前融合教育的发展与普及是在社会公平正义与教育公平理念深入教育领域的现实下得以实施的。本书从“幼儿园应成为每一名幼儿都能获得成功和快乐”的理念出发,以融合幼儿园教育活动中普、特幼儿的高质量融合特点为核心,在融合教育和特殊教育的理念指导下,融合《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3-6岁儿童学习与发展指南》以及《幼儿园教师专业标准(试行)》,把融合幼儿园的五大领域教育活动、特色融合教育活动、区角活动设计、个别化教育计划、教学活动环境创设、教育教学活动评价等进行了理论与案例的详细叙述,充分体现融合教育与学前教育的整合性特色,可极大提升学习者掌握学前融合教育的理论与教学实践的效果。

本书可作为特殊教育、融合教育等专业学生选用的教材,也可以作为幼儿园教师融合教育在职培训教材,也可以作为普通幼儿与特殊教育需要幼儿的家长全面了解学前融合教育实施的参考资料。

作者简介:
王琳琳,博士,副教授,硕士生导师。研究领域为学前融合教育理论与实践、特殊儿童教育戏剧干预、特殊儿童家庭社会融合等。在《中国特殊教育》《残疾人研究》《学前教育研究》《比较教育研究》《Disability and Rehabilitation》《International Journal of Disability, Development and Education》等国内外期刊发表论文30余篇,个人专著2部,教材1部,主持课题5项,参与课题科研项目10多项,参编著作2部。工作之余,长期深入到普通学校、融合幼儿园、特殊教育学校开展绘本与教育戏剧项目,并尝试将戏剧与绘本、木偶戏、皮影戏等相结合,融入特殊儿童认知、运动、语言、社会适应等领域,为特殊儿童提供丰富、多元且极具趣味性的早期干预内容。

邓猛,华东师范大学融合教育研究院院长,教育学部特聘教授,特殊教育学系教授,博士生导师。2012-2021年北京师范大学教育学部教授、博士生导师,融合教育中心主任。2012年前曾任华中师范大学教育学院副院长、特殊教育研究室主任。2010年教育部新世纪优秀人才支持计划获得者。获楚天学者称号,武汉市2008年度五四青年标兵。曾任中国高等教育学会特殊教育研究分会副理事长;高等教育学会理事。现任残疾人事业发展研究会融合教育专业委员会主任,中国残联康复协会孤独症康复委员会副主任委员;中国教育国际交流协会融合教育分会副理事长;优生优育协会特殊教育专业委员会副主任委员;美国“国际特殊教育协会”常务理事、联合国教科文组织(UNESCO)全球教育监测委员会专家组成员。任多个SSCI国际期刊编辑或特约审稿专家。美国印第安纳大学1997-1998年度访问学者;2008年及2014年香港“田家炳大陆访问学者”;乔治亚南方大学2006-2007年度富布赖特(Fulbright)访问研究学者。2010年澳洲纽卡斯尔大学访问学者。2012年7月澳洲昆斯兰科技大学教育学院访问学者。承担多个国际国内特殊教育研究课题,应邀参加十多个国际重大会议并作大会主题发言。发表国际学术论文60余篇,SSCI收录30余篇;中文核心期刊论文两百余篇,出版专著教材20余部。

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