劳动教育教程 - 职业教育规划新教材 - 中国高校教材图书网
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书名： |
劳动教育教程
职业教育规划新教材
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| ISBN： | 978-7-5680-6593-1 |
条码： | 9787568065931 |
| 作者： |
阳军， 殷遇骞， 郑传春， 高国军
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装订： | 0 |
| 印次： | 1-4 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥36.80
折扣价：￥34.96
折扣：0.95
节省了1.84元
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字数： |
276千字
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| 出版社： |
华中科技大学出版社 |
页数： |
184页
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| 发行编号： | |
每包册数： |
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| 出版日期： |
2024-12-17 |
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| 内容简介： |
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为了引导中职生增进劳动体知、深植劳动情怀、锤炼劳动品质、养成劳动习惯，形成正确的劳动价值观，以中共中央、国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》为依据，结合中等职业学校学生学习规律和成长特点编写了本书。本书采用图文并茂的形式，通俗易懂的语言，从劳动之花遍地盛开、劳模精神熠熠生辉、工匠精神薪火相传、劳动者最美的姿态、劳动保持美丽校园、劳动创造美好生活、躬行实践练就真本事、劳动体验新技能、积极参与志愿服务等九个方面展开介绍。
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| 作者简介： |
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全国职业院校技能大赛调查报告、企业新型学徒制人才培养模式下的高职教学管理体系、全员协同校企合作下思政课实践教学改革的思考、现代治理视角下的高等职业教育质量保障研究、关于新形势下高校辅导员队伍建设的思考、高等职业院校教学质量评价与质量保障体系建设实证研究、高职院校内部的教学质量保障体系与制度建设研究、高校内部教学质量保障体系建设的现状研究与对策分析
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| 章节目录： |
第一章
劳动之花遍地盛开
第一节
世界因劳动而美丽
劳动形态的演变…
艺术作品中的劳动…
l
..3
第二节
第三节
6
第二章
劳模精神熠熠生辉
…14
第一节
第二节
第三节
我国历史上的劳模
新时代劳模精神..
14
..19
27
弘扬和践行劳模精神
第三章
工匠精神薪火相传
？30
第一节
第二节
第三节
古代中外匠人
.30
新时代工匠精神..
弘扬和践行工匠精神
..34
…41
第四章
劳动者最美的姿态
44
第一节
第二节
第三节
第四节
第五节
辛勤劳动
.44
...45
…47
…49
.51
诚实劳动
创造性劳动
有尊严地劳动
用法律武器维护劳动权益
第五章
劳动保持美丽校园
.57
第一节
第二节
第三节
温馨宿舍
清洁教室
清扫校园.
…57
.64
.66
第六章
劳动创造美好生活
…69
第一节
第二节
第三节
第四节
内务整理
家居清洁
洗涤熨烫
厨艺劳动
.69
.72
？79
85
第五节
垃圾分类
…94
第七章
躬行实践练就真本事.
..100
第一节
第二节
第三节
校内外实训…
工学交替…
顶岗实习…
…100
…102
103
第八章
劳动体验新技能.
109
第一节
第二节
第三节
第四节
园林园艺技术…
手工手作技术…
日常维修技能…
家庭理财技能…
..109
117
…132
…135
第九章
积极参与志愿服务
…143
第一节
第二节
第三节
认识志愿服务…
143
.147
..155
志愿服务前期准备…
有效开展志愿服务活动…
参考文献
…161
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| 精彩片段： |
劳动是人类生存和发展的基础，也是创造社会财富的源泉。劳动是伟大的，也是光荣
的。然而，近年来一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象，劳
动的独特育人价值在一定程度上被忽视，劳动教育被淡化、弱化。为扭转这种不良风气，
构建德、智、体、美劳全面培养的教育体系，中共中央、国务院印发了《关于全面加强新
时代大中小学劳动教育的意见》(2020)(以下简称《意见》)，明确提出：“以习近平新时
代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，……把劳动教育纳人人才培养
全过程，贯通大中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面，与德育、智育、体育、美
育相融合，……实现知行合一，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。”
本书以《意见》为依据，针对中等职业学校学生心理特点和认知规律，围绕劳动认
知、劳动价值观及日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动等内容来展开。具体来讲，本书
具有以下几个特点。
(1)结构合理，内容全面。全书分为九章，分别为劳动之花遍地盛开、劳模精神熠熠
生辉、工匠精神薪火相传、劳动者最美的姿态、劳动保持美丽校园、劳动创造美好生活、
躬行实践练就真本事、劳动体验新技能、积极参与志愿服务。
(2)栏目丰富，科学实用。本书每章都设置了“学习目标”“课堂导人”“案例链接”
“思考探究”“拓展阅读”“劳动实践”等栏目。“学习目标”指出学生学习的方向；“课堂
导人”设置情境，导入新课；“案例链接”精选了典型案例，加深对内容的理解；“思考探
究”以简单的问题引发学生思考：“拓展阅读”拓展学生阅读视野；“劳动实践”通过参加
实践活动，加深劳动认知，提高劳动技能。
(3)语言通俗，图文并茂。本书注重用词精练、语言通俗易懂，以便学生更好地理
解。同时文字中穿插了很多精美图片，以增强学生的学习兴趣，突出趣味性。
本书在编写时参考或引用了部分单位、专家学者的资料，在此表示衷心的感谢。由于
编者水平有限和时间紧迫，书中疏漏及不当之处在所难免，敬请广大读者批评指正。
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| 书 评： |
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本书采用图文并茂的形式，通俗易懂的语言，从劳动之花遍地盛开、劳模精神熠熠生辉、工匠精神薪火相传、劳动者最美的姿态、劳动保持美丽校园、劳动创造美好生活、躬行实践练就真本事、劳动体验新技能、积极参与志愿服务等九个方面展开介绍。
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