语文基础知识与能力训练（中职学校对口升学核心考点终极突破；高等职业院校招生考试用书） - 中国高校教材图书网
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书名： |
语文基础知识与能力训练（中职学校对口升学核心考点终极突破；高等职业院校招生考试用书）
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| ISBN： | 978-7-300-33450-9 |
条码： | |
| 作者： |
李慧
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装订： | 平 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16 |
| 定价： |
￥49.90
折扣价：￥44.91
折扣：0.90
节省了4.99元
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字数： |
200千字
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| 出版社： |
中国人民大学出版社 |
页数： |
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| 发行编号： | 334509 |
每包册数： |
8
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| 出版日期： |
2025-07-31 |
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| 内容简介： |
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本教材是针对中职生参加高等职业院校招生考试的复习教材。本教材立足于最新的“高等职业院校招生考试”语文考试大纲，在总结近几年高职考试试题规律及对今年命题思路预测的基础上，有针对性地讲解考点知识。全书包括语言知识与应用、古诗鉴赏与默写、文言文阅读、现代文阅读、语言表达与应用等内容，叙述深入浅出，由易到难，有助于学生很好地掌握相关知识点。本教材中的所有知识点都以具体的例子加以说明，并配有大量有针对性的练习，做到了精讲多练。
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| 作者简介： |
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李慧，深圳市第一职业技术学校，高级讲师。主要讲授“语文”“外国文学”等课程。被评为南粤优秀教师、深圳市优秀班主任、深圳市高考先进个人等。参与编写的教材有《语文》《高职高考作文写作——议论文技法精讲》《教师口才训练》《语文练习册》。在《语文教学与研究》等期刊发表有多篇论文。
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| 章节目录： |
第一部分 语言基础知识
第一章 语音识记
第二章 字形识记
第三章标点符号
第四章词语辨析
第五章成语使用
第六章病句辨析
第七章 修辞辨析
第八章 语言连贯
第二部分古诗鉴赏与名句名篇默写
第一章 古诗鉴赏
第二章 名句名篇默写
第三部分 文言文阅读
第一章 理解常见文言实词在文中的含义
第二章 理解常见文言虚词在文中的含义
第三章 理解与现代汉语不同的文言句式和用法
第四章 理解并翻译文中的句子
第五章 理解分析综合
第四部分现代文阅读
第一章 科学类作品阅读
第二章 文学类作品阅读
第五部分语言表达与应用
第一章 语言表达
第二章 应用文写作
第三章 议论文写作
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| 精彩片段： |
我们日常接触的成语,有许多有一定的来源,如古代寓言、历史典故、文史典籍等。我们只有多了解出处及特定的文化内涵,才不会望文生义,混淆辨析。
例如:“世外桃源”来自陶渊明的 《桃花源记》;“班门弄斧”的 “班”是指巧匠鲁班;“萧规曹随”的 “萧”和 “曹”是指汉高祖的大臣萧何和曹参; “一言九鼎”的“九鼎”是指九个鼎,象征九州的宝物,是战国时期平原君赞美毛遂的话,意为一句话的分量像九个鼎那样重。
需要注意的是,在答题时,以上方法都不是单一使用的,很多时候需综合运用,才能保证辨析判断的准确性。我们在平时复习时,必须把易错的常见字作为复习的重点,以积累记忆为本,立足课本和资料汇编,常查阅最新版的 《现代汉语词典》。同时,找字形与词义的联想意义,使巧劲,如 “按部就班”可联想为 “按部门上班”,这样就记住了 “部”;“真知灼见”可联想为 “真金不怕火炼”,这样就记住了 “灼”,虽不是成语的意义,却可以巧妙牢记字形。总之,以积累为基础,常提笔写字,整理错字库,强化训练,并找到适合自己的方法,这样才能更有效地辨析字形。
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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