特殊教育发展的理论与实践 - 中国高校教材图书网
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书名： |
特殊教育发展的理论与实践
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| ISBN： | 978-7-5674-0701-5 |
责任编辑： | |
| 作者： |
庞文
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装订： | |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 18开 |
| 定价： |
￥28.00
折扣价：￥26.60
折扣：0.95
节省了1.4元
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千字数： |
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| 出版社： |
东北林业大学出版社 |
装订： | |
| 出版日期： |
2016-01-01 |
页数： |
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| 每包册数： |
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立体化教材： | |
| 专业分类： | |
中图法分类： | |
| 用途分类： | |
读者分类： | |
| 国家规划教材： |
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省部级规划教材： |
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| 入选重点出版项目： |
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获奖信息： |
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| 印刷日期： | |
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| 内容简介： |
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本书立足国内特殊教育发展现状，结合近年来编著者相关课题的研究成果，系统阐述特殊教育的理论和实践，全方位介绍我国特殊教育的发展，对未来特殊教育在各实践领域的进一步完善提出相应的对策和改革措施。本书分三编共十一章。其中第一编为特殊教育发展概述，涵盖三章内容，全面介绍特殊教育基本概念、研究对象、发展历史、法律保障等基本内容。第二编为特殊教育的理论基础，涵盖四章内容，全面总结介绍目前国内外对特殊教育发展提供重要理论支持和指导的思想理论倾向，以及这些思想理论对特殊教育实践产生的重要影响。第三编为特殊教育的实践应用，涵盖四章内容，主要总结介绍国内特殊教育在师资、法律法规、经费投入、均衡发展等实践领域的发展情况及有关问题，并提出相应对策措施。
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| 作者简介： |
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庞文，东北林业大学文法学院副教授，社会学硕士，管理学博士。主要从事残疾人权利保障、特殊教育管理与政策等方面的研究。先后主持或参与了省社科规划项目、教育部人文社科项目、教育厅教育教学项目及多项中央高校科研项目。
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| 章节目录： |
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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