《多媒体学习（第3版）》（订购）

[美]理查德·梅耶 著

盛群力 李艳 翟雪松 钟丽佳 译

华东师范大学出版社

内容介绍

　　基于30余年实证研究：在信息爆炸的时代，我们每天被海量多媒体内容包围，却鲜少思考“如何设计多媒体才能真正促进学习”。理查德·梅耶的这本书恰好讨论了这一问题，它不是一本泛泛而谈的技巧手册，而是基于30余年实证研究、扎根认知科学的“学习设计说明书”。

　　案例丰富，直观易懂：相较于前两版，第3版新增了对“交互式多媒体”“虚拟现实学习”等新兴领域的研究，回应了当下线上教学、沉浸式学习的实践需求。更难得的是，书中没有堆砌晦涩的理论，而是用大量课堂实验案例、对比设计示例，让抽象准则变得直观易懂。

　　跳出误区，提升思维：如果你想跳出凭经验做设计的误区，用科学方法让多媒体内容真正服务于学习而非热闹，这本书绝对是不可错过的经典。它不仅能帮你优化当下的内容设计，更能让你掌握一套“基于认知规律的学习设计思维”，在未来不断变化的多媒体环境中，持续打造高效的学习体验。

作者简介

　　理查德·梅耶（Richard E.Mayer），美国加州大学圣芭芭拉分校心理学和脑科学杰出教授，曾担任美国心理学会教育心理学分会会长和美国教育研究学会学习与教学分会副会长。梅耶共撰写了500多种（篇）著作、论文和报告，其中30本主要是关于学习科学应用于教育的书籍。多年来，梅耶获得了包括桑代克教育心理学职业成就奖在内的多种终身成就奖。

译者简介

　　盛群力，浙江大学教育学院课程与学习科学系教授，主要学术旨趣和专长为教学理论与设计。发表文章200余篇，出版了教学设计著作和译著50余本。曾获全国优秀教师“宝钢奖”。

　　李艳，浙江大学教育学院课程与学习科学系主任、教授，智能教育研究中心主任，浙江大学教育科学与技术研究所所长。先后主持十余项国家级和省部级项目，在国内外CSSCI和SSCI期刊上发表论文百余篇，研究领域包括数字化学习、信息科技教育、AI教育应用等。

　　翟雪松，浙江大学教育学院教育技术专业特聘研究员，研究兴趣包括智能教育、教育元宇宙、教育大数据。主持十余项国家和省部级项目，发表高水平学术论文百余篇，获得国际工程技术协会青年科学家奖。

　　钟丽佳，杭州师范大学外国语学院讲师，浙江大学课程与教学论专业博士。主要从事教学设计、教育心理学、英语教学研究。合作出版译著《首要教学原理》《综合学习设计》等。

来源：华东师范大学出版社