账号： 密码：
中国大学出版社协会 | 首页 | 宏观指导 | 出版社天地 | 图书代办站 | 教材图书信息 | 教材图书评论 | 在线订购 | 教材征订
搜索 新闻 图书 ISBN 作者 音像 出版社 代办站 教材征订
购书 请登录 免费注册 客服电话:010-62510665 62510769
购书指南 购物车 我的订单 征订单 存书架 小团购 二手书 优惠活动 关于我们
中国远程教育教材向何处去 - 教材论坛 - 中国高校教材图书网
主页 > 教材论坛
中国远程教育教材向何处去
孙琛辉
2005-02-23 16:19:19  来源：  
 
　知识经济社会的来临突显学习的重要性，远程教育越来越为社会认可，计算机、网络等信息技术的发展为远程教育提供了新的技术手段和教育方式。中国人民大学充分认识到远程教育的市场潜力，于1998年成立了国内第一所网络教育学院。配合网上教学，中国人民大学出版社在全国首家推出“现代远程教育系列教材”，对学生学习起了一定的帮助作用。然而，由于网络学院招生规模下降、教材内容和技术不配套等原因，教材推出后学生反映不太好，教材还在亏损。我们不由质疑，教材在网络教学中的作用究竟有多大，中国远程教育教材该以怎样的方式改革前行。
　近日，记者就这些问题请教了中国人民大学出版社成人教育出版事业部主任何明星博士。

　教材是否可有可无
　很多人认为，现代远程教育拥有先进的技术手段和教育方式，可以不用教材。何明星博士告诉记者，教材在教学过程中仍然是第一选择。学生在学习过程中还比较依赖教材，只是由于教学形式的变化，远程教育教材与普通教材相比发生很大变化，远程教育没有教师，以学生自学为主，因此必须将自主学习理念贯彻到远程教育教材的编写过程中，通过课件、光盘、习题集等学习包的形式，使学生通过在因特网上自己学习、自己测试获取知识。

　人大出版社的尝试
　人大出版社的这套远程教育系列教材，从2002年开始策划，2003年推出，包括经管、中文、法律、公共课4大学科的100门课程，主要是适应远程教育的特点、针对人大网络学院的学生设计的。据何博士介绍，这套教材在推出之前对很多网络大学进行了调查，中国人民大学成立了专门的编审委员会，根据中国人民大学网络教育的实践经验，创造出了适合网络教学和网络学习的，有较高学术水平、反映时代要求的网络教材，在教材的编写上突出了三个特点：首先强调学生自主学习，教材与光盘、网课和课件结合在一起，以学习包的形式出现，注重增加思考题、复习题等补充知识。其次，教材立足于服务人大网络教育学院，人大特色比较浓，编写专家知识水平高，教材内容丰富。最后，网课、课件和内容一体是人大出版社的特色，出版社与网院合作编写教材，网院设有研发小组，出版社从出版角度配合。

　教材编写中的问题
　这套教材是人大出版社的一个大胆尝试，但教材推出后在学生中反映不太好，据统计，目前该套教材还在亏损。这首先是由于教材的编排对网络特点反映不够，对其他网院的适合性不强，在教材推广上出现障碍。其次与网络大学从2003年招生规模开始萎缩有关。此外，教材没有被广泛认可还与网络教育的教学形式、管理形式、技术手段不高都有关系。最后，由于网络大学目前仍然是一种学历补偿教育，学生的学习水平比普通高校学生还有差距，在教材的编写上还需要根据学生的特点安排。

　职业培训成趋势
　何博士认为，网络大学不应该有门槛。技术的提高，技术难度的降低使学生入学的门槛降低。未来远程教育教学将不仅仅是一种补偿教育，职业教育培训将成为趋势。终身教育理念的形成，使在职教育比例越来越高。国际上很多学校的远程教育纷纷瞄准在职培训，哈佛学院参加远程教育的学生都是中高级管理人员，很多具有博士硕士学位，大部分是职业经理人。斯坦弗大学针对全世界在职人员，与通用公司结合在一起，通过网络教育培训，为毕业学生颁发硕士学位，世界各地的管理人员可以拿学位。清华大学是通用公司的中国继续教育中心，学生毕业后由清华大学授硕士学位。我国网络学校的学生成分也发生很大变化，如人大网络学院60%比例的学生是年龄在40岁以上的在职人员。
　目前中国大部分网络大学还是学历补偿教育。随着学生素质的提高，岗位培训的加强，网络教育手段必然向高层次领域发展。

　教材的改革方向
　人大出版社推出教材近两年多来，积累了很多经验，并准备在05年进行教材改革。据何博士介绍，这套教材将在现有产品基础上更好地服务人大网站，并注重教材的通用性，注意与其他高校沟通，选择一些优秀课件配合教材，尽量增加它的适用性，避免教材、课件的重复投入。目前全国各网校共有2万多门课件，60多所网校，重复投入造成了很大的浪费，人大出版社准备整合这些资源，使人大系列教材成为一个各网校的课件交换平台。人大出版社还将注重职业教育培训。随着各行业对人才的需求，经管、法学等领域完全可以进入职业教育领域。人大出版社准备与保监会、金融、保险精算师等行业合作，推出适合在职培训的教材。在出版社的转向问题上，人大将大胆探索，争取既出产品即教材，也做培训班。人大出版社与哈佛、北美商学院都有联系，在培训资源、师资上都不成问题。出版社做培训班也将是一个趋势。
　教材理念上是吸收最新的东西，但在实践中与实际接轨还有一定的距离。何博士说，即将改革的这套教材将仍然针对人大网络学院，比普通大学层次低，但在编写上将更加注重通用性。教材知识部分没有变化，习题会有所侧重。便于其他网络学校使用这套教材，在职培训的学生也可以根据具体情况选用这套教材。
　当然，成功的远程教育还要依赖于相关技术的提高、师生之间的互动合作、学习者的自我调节能力和IT技能等各方面的因素，不是一套完美的教材就能实现的。但教材作为知识的载体不可或缺。如何更好地满足学生需求、符合远程教育的特点，教材编写者需要深入思考。

来源：中国人民大学出版社
本版责编：江蕾
 
 
相关评论 发表评论 发送新闻 打印新闻 上一条 下一条 关闭
全国大学出版社 北京　 安徽　 重庆　 福建　 广东　 甘肃　 广西　 贵州　 河南　 湖北　 河北　 海南　 香港　 黑龙江　 湖南　 吉林　 江苏　 江西　 辽宁　 澳门　 内蒙古　 宁夏　 青海　 四川　 山东　 上海　 陕西　 山西　 天津　 台湾　 新疆　 西藏　 云南　 浙江　
| 我的帐户 | 我的订单 | 购书指南| 关于我们 | 联系我们 | 敬告 | 友情链接 | 广告服务 |

版权所有 © 2000-2002 中国高校教材图书网    京ICP备10054422号-7    京公网安备110108002480号    出版物经营许可证：新出发京批字第版0234号
经营许可证编号：京ICP证130369号    技术支持：云因信息