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外语教材出版与培训认证挂钩能否成为新趋势
作者：李瑶琴
2009-04-14 15:51:15  来源： 外语教学与研究出版社 
 
 近年来，随着外语培训市场不断升温，一些知名的外语培训机构纷纷开设了专门的师资培训课程，为自己或者其他培训机构培训优秀的教师，将多年积累的教师培训经验与市场分享。这种资源的分享，使培训市场的教学质量不断提升，教师录用及管理流程上也趋于规范化。但近日笔者在走访中发现，目前一些著名的外语教材在推广过程中也引入了师资培训与认证的理念，这种作法到底是一种噱头还是为搞好教学质量本身的要求？笔者带着这个问题采访了相关机构。

 ●外语教材纷纷引入师资培训与认证模式
 
 “外语培训行业未来几年必将吸纳更多的人才，而专业化培训的师资队伍建设，将成为制约行业发展的瓶颈。”作为刚刚推出了《新概念英语青少版》师资培训与认证的外语教学与研究出版社综合英语出版社分社社长宋微微指出。小新星教育科技有限公司市场部的熊老师也介绍道，“我们围绕自主研发的教材《小新星》推出培训与认证已有20年了，目前，小新星学校在全国已有650所加盟学校，而且，我们还在稳步、快速地向前发展。”

 谈到外语教材出版机构推出师资培训与认证的价值及意义的问题，宋微微指出，随着英语教学的快速发展，合格的老师出现了断层；同时，由于一些没有经过专业培训的教师的加入，又出现了国内培训老师教学能力参差不齐的现状。外研社通过这种标准化的教学，让老师真正体验到教材的理念和精髓，从而提高老师的理论、教学实践水平以及整体的教学质量。

 ●师资培训认证与人才使用挂钩

 随着外语培训市场的快速发展，不少培训机构都逐步形成自己独特的培训体系，那么，外语培训机构围绕外语教材又是怎样来做培训与认证的呢？

 “经典教材《新概念英语》几十年经久不衰，其核心魅力在于‘情境教学’。它将英语学习融入生活，让平凡生活中人类最具天真、质朴的人性与英语产生共鸣。而《新概念英语青少版》也秉承延续了这一魅力理念，让孩子带着感情在故事中学习，这样他们会学得更快更好更多。”宋微微表示，“由于各个培训学校都有自己的师资选拔和考评体系，培训机构很难对老师有统一的入职要求，而通过教师培训，可以对老师教学能力的不足进行弥补。”

 她说，“在教师的培训中，外研社结合教材的教法（包括少儿英语教材体系解析、教学设计与实践、公开课打造与实战演练、教学资源使用等）、教学技能（包括现代教育技术、教具制作及简笔画画法、课堂用语、英语语音、作业批改规范、英语写作）、教师素养（包括教师职业素养、儿童心理学、沟通技巧、安全教育）以及教学能力（包括课程计划及语言教学资源利用的理论与实践、课堂教学组织与学习过程管理的理论与实践、少儿英语主流教学法、听力教学法、口语教学法、阅读教学法、写作教学法、词汇教学法、语音教学法等内容）等四个模块，对老师进行为期两周的系统培训，使老师们的教学思路有一个全新的拓展。”

 谈到如何认证时，宋微微表示，“经过培训，老师完成每个模块的全部课程，获得四个模块证书且成绩全部优秀者即可以获得优秀证书，并确保就业；通过教材教法模块证书且成绩优秀者推荐就业；模块中课程成绩全部为良好者获得良好证书；模块中课程成绩全部为合格获得合格证书，而通过任一模块证书且成绩合格或良好者进入北外少儿英语师资储备人才库。”

 熊老师也表示，“围绕《小新星》教材的教法、教学技能以及沟通技巧等方面的内容（仅针对小新星加盟学校老师），我们会把招聘的老师集中到总部进行20期的培训。”他说，“如果培训未能通过，老师会被退回；而通过了培训的老师，还要接受外教专家组成的系统考核与测评，考核合格后方可获得小新星学校颁发的结业证书，并可回当地所聘学校进行任教。”

 ●教材出版推出培训认证模式是否会成为新趋势

 外语教材推出培训与认证模式，是否会对其他教材出版带来影响呢？这种培训与认证相结合的模式会不会成为一种潮流与趋势呢？宋微微表示，随着围绕经典外语教材培训模式的推出，相信市场上也会有别的机构深度研发、开拓市场，或围绕别的教材推出这种培训与认证。但是，如果机构本身的教学研发资源不够，或者没有达到一定高度或不能拥有这些专家资源，推出的项目将很难达到一定规模，也无法保证教学质量。因此在培训资源储备不足的情况下，推出这种培训与认证会给教学质量带来一定的困难。

 熊老师则认为：“随着外语市场的不断发展，这种教学模式会被越来越多的机构所采用和认可，从小新星目前的发展状况来看，应该是一个稳步、良性的发展趋势。对于不具备实力而进入这一领域的机构来说，需要理性分析自己的情况再做定位。”摘自：《北京青年报》

 来源：外语教学与研究出版社009-04-07
本版责编：姜舒
 
 
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