北京大学出版社社长 马建钧
2021年,北大版图书荣获各类国家级奖项22项,出版纸质图书3987种次,印制码洋8.51亿元,净发货实洋4.21亿元。
“2022年,北京大学出版社将坚持‘稳中求变、变中求进’工作总基调,把握正确出版方向导向,坚定走高质量发展之路,确保实现年出版新书1000种左右、经营收入稳步增长的基本目标,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。”北京大学出版社社长马建钧近日在接受《中国新闻出版广电报》记者采访时说道。
教材优先,学术为本
马建钧表示,2022年,在教材出版方面,北大社将继续秉承“立足北大,面向全国,走向世界”的发展思路,贯彻国家教材委员会《全国大中小学教材建设规划(2019—2022)》、教育部四个教材管理办法,助力“双一流”建设,以提升教材质量为核心,全面推进落实习近平新时代中国特色社会主义思想进教材,加强课程思政建设,以打造更多培根铸魂、启智增慧的精品教材为引领,做好教材规划工作。
在重点学科领域,北大社将重点支持学科基础课程、专业核心课程、通识教育核心课程、跨学科建设项目核心课程及新兴学科教材建设,优先修订经典教材,重点建设课程思政教材和新形态教材,适度开发数字教材。
2022年,北大社将继续做好高水平学术著作出版,抢占学术制高点,重点关注服务国家发展战略,为中国经济社会发展进步提供新知识、新理论、新思想和新方案的社会科学成果,以及抢救性文化传承典籍、标志性文化积累工程。同时,也将做好优秀学术文化普及著作出版,重点关注通识类、传统文化普及类、科学普及类著作。
加速线上线下融合
要实现高质量发展就必须走融合创新之路。近年来,北大社积极利用新技术新手段,以“书+二维码”“互联网+”等模式打造新形态教材,构建“博雅云学堂”线上学习平台,开展“博雅大学堂”云课程直播,全面提升教材产品的数字技术支撑和用户体验,为广大师生提供诸多优质的整体教学解决方案。
马建钧说,2022年,北大社将继续加快推动数字化基础设施建设,开发一批具有硬核属性的数字资源和数字产品,加速推动线上和线下融合出版转型。
在具体举措上,将有序推进ERP系统的更新换代;完成包含400万页古籍图书的“数字大仓文库”在线数据库建设;完成《儒藏(精华编)》(100册、200种文献)在线数据库的一期建设;完成在“博雅云学堂”在线教学平台新建10至15门在线课程;继续完善“博雅学与练”融合出版平台,提升读者的阅读和使用体验,探索面向数字阅读的新的内容呈现方式等。
推进全链路整合营销
“当前,新的营销技巧不断发展。疫情防控常态化加速了读者的阅读场景和消费行为向线上转移,2022年这一趋势仍将持续。”马建钧表示,北大社今年将在已构建的“视频+直播+图文”的全媒体矩阵基础上,继续以网、端、微、视、播为平台,推进图书全链路整合营销。
在具体做法上,北大社将结合自身产品独特基因,参考线上线下营销大数据,多元化场景布局内容,使内容和信息深度且垂直地触达读者,从而形成有效的传播矩阵并互为生态支撑,加快图书社群、分销渠道建设,对传统渠道以优化整合为主,注重新兴渠道的拓展和布局,同时注意控制渠道风险。
在马建钧看来,高素质的编辑队伍是出版社高质量发展的保证。2022年,北大社将从3个方面加强编辑队伍建设。
一是通过继续实施新编辑成长奖励基金,免除他们生活上的后顾之忧,保障优秀青年编辑能全身心投入到工作中,助力新编辑成长。 二是通过优化工作流程、信息化改造,减轻编辑的事务性负担,让编辑心无旁骛地投身到选题研发、书稿编辑和营销工作中去,突出编辑的核心地位。
三是通过线上线下相结合、外部培训和自主培训相结合,针对不同层次编辑人员开展多种形式的培训,不断提高编辑的政治判断力、政治领悟力、政治执行力,提高编辑人员的业务素养。
“总之,北大社将继续通过完善让优秀人才能够脱颖而出的机制,为人才成长创造良好的环境。”马建钧说道。
来源:《中国新闻出版广电报》2022-03-10
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