“工欲善其事,必先利其器”,作为一项融音乐、舞蹈和体育为一体的运动项目,体育舞蹈绝对是青少年参与人群最多的体育项目。一本优质的体育舞蹈教材,在孩子的舞蹈启蒙教育中,至关重要。
8月7日,中国体育舞蹈联合会在江苏省苏州市常熟体育中心召开《中国体育舞蹈联合会技术等级标准(幼儿)——街舞/标准舞/拉丁舞》新书发布会, 亚洲体育舞蹈联合会副主席、中国体育舞蹈联合会秘书长苏洁,北京体育大学艺术学院副院长李小芬,南京师范大学出版社党委副书记、副社长张鹏等出席发布会并对教材进行了全方位介绍,隆重推介了这本适用于3至6岁儿童体育舞蹈启蒙教育的工具书。
作为教育最关键的时期,启蒙教育对学生的一生都有着重要影响。抓住这个关键时期,在早期对孩子进行引导能对今后的学习起到事半功倍的作用。针对启蒙教育,现在孩子们可以选择的内其实并不多,尤其是体育、艺术等相关学科的内容,十分有限。当然,这些也是相关学科的启蒙教材不丰富所导致的。
针对这个幼儿教育的痛点,在中国体育舞蹈联合会的领导下,《中国体育舞蹈联合会技术等级标准(幼儿)——街舞/标准舞/拉丁舞》教材编写工作于2020年1月1日正式启动,在北京体育大学、北京大学、上海体育学院等多所高校的体育界、艺术界、幼儿教育界专家的通力合作下,历时两年多,才得以面世。
教材课程开发的底层逻辑,是以作品为导向体现教学成果,以幼儿的沉浸式体验为主、嵌套式多元化教学方式组织教学内容,以技术水平通级和教学展演验证课程与教学目标的多维度课程教学体系;从而构建了涵盖幼儿体育舞蹈、幼儿舞蹈体能和幼儿音乐三大板块的综合性幼儿体育舞蹈课程,解决了体育舞蹈行业在面向3-6岁幼儿教学时,单一化、成人化的问题。按不同的舞种与训练内容,教材分为“幼儿街舞”“幼儿标准舞”“幼儿拉丁舞”“音乐节奏”“舞蹈体能”等五大版块,并按照幼儿的不同年龄特点,对接中国体育舞蹈联合会相关等级标准,共划分为幼儿1-6级。
为保证课程的科学性、普遍性和适用性,教材进行了广泛而深入的试课,以课后课、课内课、社团、校队等不同的课程形式开展了教学实验。试课范围覆盖了北京、天津、广东、湖北等地的民办幼儿园、公办幼儿园和普惠幼儿园。同时,作为教材的配套项目,还开发了相应的管理平台,对教学服务与管理开展了数字化、高效化的运营,实现了多维度智能排课、教练课时与位置智能匹配、课程服务全数字化流程管理等功能。
相信在中国体育舞蹈联合会的引领下,这本教材将为幼儿体育舞蹈发展提供专业的内容和专业的途径,真正地促进幼儿体育舞蹈在全国的普及与发展。中国体育舞蹈联合会秘书长苏洁表示,将在各地教育部门的大力支持下,把教材逐步推进到幼儿园中;其次会与各省市体育舞蹈协会合作,积极拓展面向幼儿阶段的体育舞蹈师资培养和拓展教育;同时,还会积极与社会力量合作,增强推广的力度和广度,实现强强联合,多方共赢。
来源:南京师范大学出版社
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