中小学班级管理典型案例 - 中国高校教材图书网
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书名: |
中小学班级管理典型案例
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ISBN: | 978-7-5618-6386-2 |
条码: | |
作者: |
魏晓红
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装订: | 0 |
印次: | 1-1 |
开本: | 16开 |
定价: |
¥29.90
折扣价:¥28.41
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节省了1.495元
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字数: |
314千字
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出版社: |
天津大学出版社 |
页数: |
244页
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发行编号: | |
每包册数: |
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出版日期: |
2019-04-01 |
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内容简介: |
《中小学班级管理典型案例》共有7章,包括班级目标管理、班级管理原则、班级组织管理、班级日常管理、班级活动管理、班级文化、班级突发事件的处理策略案例。每章有十五个案例。每个案例由“案例”、“思考题”、“小组讨论”或“小组活动”和“案例分析” 构成。
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作者简介: |
魏晓红,女,副教授。1994年毕业于四川外语学院英语三系,获文学学士学位,2004年毕业于四川大学外国语学院外国语言学及应用语言学专业,获文学硕士学位。
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章节目录: |
目录: 第一章 班级目标管理 案例1:变“乱班”为“先进班” 案例2:“法制”代替“人治” 案例3:“换位”引起的思考 案例4:寻找问题的突破口 案例5:让学生体味成功的甜蜜 案例6:这边风景独好一学生千部的发现 案例7:以法育人 案例8:夸奖留言 案例9:初二学生欲转学 案例10:一粒“子弹”飞来之后 案例11:班级也要有“公示制度” 案例12:随风潜入夜润物细无声 案例13:“责罚”使学生心里难受 案例14:挽救“困难生” 案例15:与期中考试只考了8分的学生谈话 第二章 班级管理原则 案例1:不要忽视道德情感价值观的培养 案例2:厚此薄彼 案例3:换个角度 案例4:宽容以待 案例5:倾听是最好的尊重 案例6:细节体现师生“青” 案例7:学会适时表扬 案例8:老师的“印象病” 案例9:尊重学生的人格 案例10:教育是真诚的体现 案例11:灵活帮助学生 案例12:“递条子” 案例13:收回权力 案例14:一次小型的家长会 案例15:早恋 第三章 班级组织管理 案例1:转变班风 案例2:纪律委员的改变 案例3:竞选班委 案例4:班级中的小团体 案例5:班委会的产生 案例6:班级规章制度的形成 案例7:班干部的威信 案例8:反思 案例9:千群关系巧处理 案例10:班干部轮换制 案例11:我来当老师 案例12:人人参与,天天总结 案例13:竞选班长 案例14:我的左膀右臂 案例15:生肖卡 第四章 班级日常管理 案例1:班主任上任之前 案例2:量化评价,精细管理 案例3:小组合作学习下的座位编排 案例5:巧妙引导,规范行为 案例6:班主任的“自我惩罚” 案例7:捣蛋的学生 案例8:自我检讨,真诚沟通 案例9:过度溺爱带来的烦恼 案例10:从“微信群”到“家长委员会” 案例11:叫家长 案例12:校园公开日 案例13:学会控制情绪 案例14:您剥夺了我受教育的权利 案例15:没有板书的英语课 第五章 班级活动管理 案例1:夸赞的力量 案例2:团结合作才能成功 案例3:我爱我家 案例4:“三个一”读书活动 案例5:“兴趣小组”活动 案例6:练特长别丟文化课 案例7:主动沟通 案例8:一次英语竞赛活动 案例9:趣味运动会 案例10:百科知识竞赛 案例11:“衣”我之见 案例12:与快乐同行 案例13:珍爱生命,珍惜水资源 案例14:紧急疏散演练 案例15:一言一行见公德 第六章 班级文化建设 案例1:一次别开生面的家长会 案例2:不要忙着立规矩 案例3:真相并不永远都是最重要的 案例5:垃圾不落地运动 案例6:班级小干部民主评议会 案例7:座位被拍卖了 案例8:如何“教训”学生 案例9:第一次亮相 案例10:“承诺书”带来的变化 案例11:教育是培养高贵的人 案例12:自己的问题自己解决 案例13:永远不闭馆的“图书馆” 案例14:治标还是治本 案例15:“法不容情”还是“法要容情” 第七章 班级突发事件管理 案例1:巧妙运用故事化解突发事件 案例2:教师的偏见 案例3:即兴发挥,机智幽默 案例4:沉着冷静,以静制动 案例5:特别的“访客” 案例6:引用化解尴尬 案例7:意外受伤后 案例8:师生;中突 案例9:在老师眼里,你们都是好孩子 案例10:恼人的手机 案例12:“尴尬”的名字 案例12:捣蛋的“小老虎” 案例13:学生冲突事件 案例14:学生自杀谁之过 案例15:学生被打之后 参考文献
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精彩片段: |
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书 评: |
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其 它: |
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