职业院校创新创业教育研究分析 - 中国高校教材图书网
|
|
|
书名： |
职业院校创新创业教育研究分析
|
| ISBN： | 978-7-5618-6686-3 |
条码： | 9787561866863 |
| 作者： |
梁平
相关图书
|
装订： | 0 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 异形16开 |
| 定价： |
￥39.00
折扣价：￥37.05
折扣：0.95
节省了1.95元
|
字数： |
247千字
|
| 出版社： |
天津大学出版社 |
页数： |
200页
|
| 发行编号： | |
每包册数： |
|
| 出版日期： |
2020-06-01 |
|
|
| 内容简介： |
|
本书在对“双创”教育的实施背景进行分析的基础上，指出高职院校如何将“双创”教育融入专业教学中。全书分两个部分，第一部分，分析“素质”教育对“双创”教学改革的重要作用；第二部分，分析“双创”教育中人才培养目标、素质教育、实践教学、教师技能、教与学评价体系、“双创”教育的辐射面和受益面等方面现存问题，并进一步明确“双创”人才培养规格，教学模式，实践教学模式，教师专业技能水平提高途径，传统的评价标准体系改革模式，扩大“双创”教育的辐射面和受益面。
|
| 作者简介： |
|
|
| 章节目录： |
第一部分 工匠精神
第一章 “工匠精神”国内外培育现状
第一节 研究背景
第二节 核心概念
第三节 国内外有关“工匠精神”教育现状调研分析
第二章 “校企合作”+“工匠精神”培养
第一节 “工匠精神”的培养方法
第二节 高职院校“校企合作”现状分析
第三节 高职院校“校企合作”+“工匠精神”培养模式
第四节 借鉴日本企业“匠人须知30条”修订德育培养教育规则
第五节 高职院校“校企合作”+“工匠精神”课程体系改革研究
第六节 师资建设
第七节 基于“校企合作”+“工匠精神”培养方法研究
第八节 基于“校企合作”实践教学模式——双元制
第九节 研究总结
第二部分 高职创新创业教育
第三章 “双创”教育研究现状分析
第一节 高职“双创”教育实施背景分析
第二节 创新创业教育研究意义与目标
第三节 创新创业教育研究视角与方法
第四节 国内外有关创新创业教育现状调研分析
第五节 高职院校计算机专业“双创”教育存在问题
第四章 对全国73所高职“双创”教育示范校教学成果研究分析
第一节 “双创”人才培养模式
第二节 “双创”课程体系构建
第三节 实践平台
第四节 “双创”校园活动
第五节 创新创业大赛
第六节 “双创”成果孵化
第七节 创新创业管理办法
第八节 创新创业服务体系
第九节 师资建设
第五章 计算机专业“双创”教育改革对策分析
第一节 制定创新创业人才培养规格
第二节 改革创新创业人才培养模式
第三节 构建计算机应用技术专业创新创业课程体系
第四节 研究总结及展望
附件
参考文献
|
| 精彩片段： |
|
|
| 书 评： |
|
|
| 其 它： |
|
|
|
