早期儿童数学教育(第4版) - 中国高校教材图书网
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书名: |
早期儿童数学教育(第4版)
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ISBN: | 978-7-5651-1080-1 |
条码: | |
作者: |
苏珊.斯潘瑞.史密斯
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装订: | 平装 |
印次: | 1-1 |
开本: | 大32开 |
定价: |
¥48.00
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字数: |
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出版社: |
南京师范大学出版社 |
页数: |
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发行编号: | |
每包册数: |
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出版日期: |
2022-10-01 |
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内容简介: |
本书为执教3—8岁儿童的教师提供了数学教学方法,同时为在职的幼儿教育工作者提供数学学习方案的资源。鉴于儿童数学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力,本书鼓励教师为儿童创造积极的学习环境,激发儿童的好奇心、自信心和毅力,并将儿童对重要数学关系的理解、数字意识以及解决难题的能力视为儿童早期习得数学规律的三大关键因素,重点体现了平衡和整合数学知识理解与基本技能的过程,提供了积极的支持性环境和新的儿童学习范例。 ◉ 立足儿童数学学习能力发展 ◉ 提倡激励性学习环境 ◉ 提供丰富多样的趣味数学游戏 ◉ 阐释儿童数学学习规律
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作者简介: |
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章节目录: |
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精彩片段: |
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书 评: |
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