基于团队学习模式的病理生理学学习指导 - 中国高校教材图书网
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书名: |
基于团队学习模式的病理生理学学习指导
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ISBN: | 9787564397630 |
条码: | 9787564397630 |
作者: |
徐万宇
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装订: | |
印次: | 1-1 |
开本: | 16开 |
定价: |
¥45.00
折扣价:¥42.75
折扣:0.95
节省了2.25元
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字数: |
371千字
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出版社: |
西南交通大学出版社 |
页数: |
240页
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发行编号: | |
每包册数: |
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出版日期: |
2024-03-01 |
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内容简介: |
教材借鉴以团队为基础的学习模式(TBL),采用文字加思维导图的形式精讲病理生理学的基础内容,之后是以A1、A2型选择题为主的个人预习确认测验以及团队预习确认测验,最后以临床病案分析或A2型选择题,作为应用练习,进而完成“个人预习知识内容→个人预习测验,确认知识掌握情况→小组预习测验,确认知识掌握情况→小组讨论,应用练习,运用知识”的TBL全过程学习。本教材主要适用于临床医学专业本科学生使用,教材注重学生临床思维能力的培养,注重团队集体学习能力与协作能力的培养,便于学生复习并在有限时间内掌握完整的病理生理学基本知识,也适用于执业医师资格考试和临床医学专业水平测试复习的需求。
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作者简介: |
徐万宇,攀枝花学院基础医学院教学副院长,副教授。研究方向主要是消化系统疾病病理学与病理生理学研究,以及康养模式体系研究,在北大核心期刊上发表《Survivin蛋白和PTEN基因在直肠癌中的表达及其意义
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章节目录: |
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精彩片段: |
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书 评: |
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其 它: |
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