中学地理教程 - 中国高校教材图书网
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书名： |
中学地理教程
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| ISBN： | 7-81112-145-X/G·466 |
条码： | |
| 作者： |
雷维运 田志忠 陈红 丘雄
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥69.80
折扣价：￥62.82
折扣：0.90
节省了6.98元
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字数： |
1165千字
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| 出版社： |
云南大学出版社 |
页数： |
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| 发行编号： | |
每包册数： |
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| 出版日期： |
2006-06-01 |
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| 内容简介： |
该《教程》全面系统地介绍了中学地理教学的全部内容，共分十六讲，具体为：地球、陆地环境与海洋环境、大气环境、人类的居住地与地理环境、世界地理、中国地理、资源能源、人类的生产活动与地理环境之一——农业、人类的生产活动与地理环境至二——工业、人类活动的地域联系——交通、文化与旅游、世界政治经济地理歌剧、人类面临的全球性环境问题与可持续发展以及案例分析、中国、地理区域研究（选学）。每一讲又分为九个部分：1、新课标规定的内容标准；2、知识达标要求；3、新课标中的学习方法与情感、态度、价值观、基本技能和能力要求；4、新课标中的教学活动建议；5、教材精析；6、教学过程；7、板书设计；8、试题精编；9、教材练习篇参考答案。这是一本内容丰富、有较高水平，密切联系教学实践的地理教学参考书。
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| 作者简介： |
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| 章节目录： |
"第一章 导论
1 成本概述
1.1成本概念
1.2对成本概念的理解
1.3成本分类：基于理论、功能和要素层次
1.4以成本为基准的评估技术
1.5成本控制（管理）：涵义、构成要素和目标
2 教育成本概述
2.1教育成本的概念
2.2教育成本：内涵和几组概念
2.3教育成本的分类
2.4教育成本：特殊性和构成分析
2.5教育成本的管理流程
3 高等教育成本
3.1高等教育成本的涵义和特征
3.2高等教育成本：分类和会计核算方法
3.3高等教育成本的计量
3.4高等教育成本测算及运行保障机制
4 高等教育成本管理
4.1成本管理的形成和发展
4.2高等教育成本管理：原则和绩效
4.3案例：以高校资金管理为例
4.4制度构建中的管理规范问题：特点、作用和策略
4.5降低高等教育管理成本的途径：小结
第二章 高等学校基础设施成本管理
1 校园建设用地
1.1校园选址
1.2面积规模
1.3征地成本
2 校舍成本管理
2.1校舍管理概述
2.2校舍成本管理
3 实验室成本管理
3.1试验室建设规划
3.2试验室成本管理
4 图书馆与图书资料成本管理
4.1图书馆建设成本管理
4.2图书资料成本管理
第三章 高等学校工资成本管理
1 工资成本管理概说
1.1工资
1.2工资成本
2 高等学校工资成本控制
2.1影响高校工资成本的诸因素
2.2高校工资成本的控制
第四章 高等学校行政管理的成本管理
1 高等学校的行政管理
1.1概述
1.2高校行政管理模式的选择
2 高等学校行政管理的成本与效率
2.1高校管理引进成本概念的科学性分析
2.2高校行政管理成本的构成
2.3高校行政成本管理的现状调查
3 高等学校管理的成本控制
3.1高校行政管理成本控制的意义
3.2高校行政管理成本控制的具体表现
第五章 高等学校可持续发展成本管理
1 高校可持续发展战略
1.1可持续发展观
1.2可持续发展战略
1.3高校可持续发展战略的实施
2 高校师资培训成本管理
2.1师资培训概述
2.2高校师资培训成本及控制
3 高校人才引进成本管理
3.1高校人才引进
3.2人才引进的成本及管理
4 高校科研成本管理
4.1科研成本管理
4.2科研项目成本管理
参考文献
后记
前言
第一讲 地球
1. 新课标规定的内容标准
2. 知识达标要求
3. 新课标中的学习方法与情感、态度、价值观、基本技能和能力要求
4. 新课标中的教学活动建议
5. 教材精析
1.5.1地球和地球仪
1.5.2地球的运动
1.5.3人类认识的宇宙
1.5.4太阳、月球与地球的关系
1.5.5地球运动的基本形式——自转和公转
1.5.6地球运动的地理意义（一）
1.5.7地球运动的地理意义（二）
1.5.8人类对宇宙的新探索
6. 教学过程
1.6.1地球和地球仪
1.6.2地球的运动
1.6.3人类认识的宇宙
1.6.4月相及其变化——天文理论拓展课
1.6.5太阳日与恒星日
1.6.6人类对宇宙的新探索
7. 板书设计
8. 试题精编
9. 教材练习篇参考答案
第二讲 陆地环境和海洋环境
1. 新课标规定的内容标准
2. 知识达标要求
3. 新课标中的学习方法与情感、态度、价值观、基本技能和能力要求
4. 新课标中的教学活动建议
5. 教材精析
2.5.1大洲和大洋
2.5.2海陆的变迁
2.5.3地壳物质的组成与循环
2.5.4地壳变动与地表形态
2.5.5海水温度和盐度
2.5.6海水运动
2.5.7陆地水与水循环
2.5.8生物
2.5.9土壤
2.5.10地理环境和整体性和差异性
6. 教学过程
2.6.1大洲和大洋
2.6.2地壳物质的组成与循环
2.6.3地壳变动与地表形态
2.6.4海水运动
2.6.5自然界的水循环
2.6.6自然地理环境的差异性
7. 板书设计
8. 试题精编
9. 教材练习篇参考答案
第三讲 大气环境
1. 新课标规定的内容标准
2. 知识达标要求
3. 新课标中的学习方法与情感、态度、价值观、基本技能和能力要求
4. 新课标中的教学活动建议
5. 教材精析
3.5.1大气的组成和垂直分布
3.5.2大气的热力状况
3.5.3大气的运动
3.5.4全球性大气环流
3.5.5常见的天气系统
3.5.6多变的天气
3.5.7气温和气温的分布
3.5.8降水和降水的分布
3.5.9气候的形成和变化
3.5.10世界的气候
6. 教学过程
3.6.1大气的热力状况
3.6.2大气的运动
3.6.3全球性大气环流
3.6.4常见的天气系统
3.6.5天气、气温、降水、气候
7. 板书设计
8. 试题精编
9. 教材练习篇参考答案
第四讲 人类的居住地与地理环境
1. 新课标规定的内容标准
2. 知识达标要求
3. 新课标中的学习方法与情感、态度、价值观、基本技能和能力要求
4. 新课标中的教学活动建议
5. 教材精析
4.5.1居民与聚落
4.5.2人类的居住地——聚落
4.5.3聚落的形成
4.5.4城市的地域结构
4.5.5城市的作用与形态
4.5.6城市地域功能分区
4.5.7城市功能分区的结构和成因
4.5.8城市的区位因素
4.5.9城市化
4.5.10城市化过程中的问题及其解决途径
4.5.11城市的合理规划
4.5.12城市新区的发展——以上海浦东为例
6. 教学过程
4.6.1人口、居民与聚落
4.6.2聚落的形成
4.6.3城市的作用与形态
4.6.4城市地域功能分区
4.6.5城市功能分区的结构和成因
4.6.6城市的区位因素
4.6.7城市化
4.6.8城市化过程中的问题及其解决途径
4.6.9城市的合理规划
4.6.10建设上海浦东新区的地理背景
4.6.11浦东新区的规划和开发
7. 板书设计
8. 试题精编
9. 教材练习篇参考答案
第五讲 世界地理
1. 新课标规定的内容标准
2. 知识达标要求
3. 新课标中的学习方法与情感、态度、价值观、基本技能和能力要求
4. 新课标中的教学活动建议
5. 教材精析
5.5.1我们生活的大洲——亚洲
5.5.2我们领近的国家和地区
5.5.3东半球其他的国家和地区
5.5.4西半球的国家
5.5.5极地地区
6. 教学过程
5.6.1自然环境
5.6.2人文环境
5.6.3日本
5.6.4东南亚
5.6.5印度
5.6.6俄罗斯
5.6.7中东
5.6.8欧洲西部
5.6.9撒哈拉以南的非洲
5.6.10澳大利亚
5.6.11美国
5.6.12巴西
5.6.13极地地区
7. 板书设计
8. 试题精编
9. 教材练习篇参考答案
第六讲 中国地理
1. 新课标规定的内容标准
2. 知识达标要求
3. 新课标中的学习方法与情感、态度、价值观、基本技能和能力要求
4. 新课标中的教学活动建议
5. 教材精析
6.5.1辽阔的疆域
6.5.2众多的人口
6.5.3多民族的大家庭
6.5.4中国的自然环境
6.5.5中国的区域差异
6.5.6中国的地理差异
6.5.7认识省级区域
6.5.8认识省内区域
6.5.9认识跨省区域
6.5.10走向世界的中国
6. 教学过程
6.6.1辽阔的疆域
6.6.2众多的人口
6.6.3多民族的大家庭
6.6.4地势和地形
6.6.5气候多样，季风显著
6.6.6河流和湖泊
6.6.7四大地理区域的划分
6.6.8北方地区和南方地区
6.6.9西北地区和青藏地区
6.6.10全国政治文化中心——北京
6.6.11特别行政区——香港和澳门
6.6.12祖国的神圣领土——台湾省
6.6.13西部开发的重要阵地——新疆维吾尔自治区
6.6.14面向海洋的开放地区——珠江三角洲
6.6.15西南边疆的特色旅游区——西双版纳
6.6.16沟壑纵横的特殊地形区——黄土高原
6.6.17以河流为生命线的地区——长江沿江地带
6.6.18走向世界的中国
7. 板书设计
8. 试题精编
9. 教材练习篇参考答案
第七讲 资源能源
1. 新课标规定的内容标准
2. 知识达标要求
3. 新课标中的学习方法与情感、态度、价值观、基本技能和能力要求
4. 新课标中的教学活动建议
5. 教材精析
7.5.1 气候资源
7.5.2 海洋资源（一）
7.5.3 海洋资源（二）
7.5.4 陆地资源
7.5.5中国的自然资源
7.5.6资源的跨区域调配——以西气东输为例
6. 教学过程
7.6.1气候资源
7.6.2自然资源总量丰富，人均不足
7.6.3我国天然气资源跨区域调配的地理背景
7.6.4实现双赢的能源战略——西气东输工程
7. 板书设计
8. 试题精编
9. 教材练习篇参考答案
第八讲 人类的生产活动与地理环境之一——农业
1. 新课标规定的内容标准
2. 知识达标要求
3. 新课标中的学习方法与情感、态度、价值观、基本技能和能力要求
4. 新课标中的教学活动建议
5. 教材精析
8.5.1 农业生产活动
8.5.2 农业的区位选择
8.5.3 世界主要的农业地域类型
8.5.4 我国因地制宜发展农业
8.5.5 山区农业资源的开发——以南方低山丘陵区为例
8.5.6 商品农业资源的开发——以东北农林基地建设为例
6. 教学过程
8.6.1农业生产活动
8.6.2农业的区位选择
8.6.3世界主要的农业地域类型（一）
8.6.4世界主要的农业地域类型（二）
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