艺术英语 - 中国高校教材图书网
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书名： |
艺术英语
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| ISBN： | 978-7-309-05341-8/H.1063 |
条码： | |
| 作者： |
王玉华 主编
相关图书
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥25.00
折扣价：￥23.75
折扣：0.95
节省了1.25元
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字数： |
215千字
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| 出版社： |
复旦大学出版社 |
页数： |
156页
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| 发行编号： | |
每包册数： |
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| 出版日期： |
2007-03-01 |
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| 内容简介： |
本教材是通过调研，在理论研究的基础上，针对当前国内艺术类高等院校缺少适用的英语教材的现状编写而成的。依据语言学习和专业知识相结合的原则，教材中所选文章包含有大量的专业词汇、词组和专业用语，学生一方面可以学到很多英语语言知识，同时还可以学到很多的艺术专业知识，如：室内装饰、景观设计、会展设计、中国陶瓷、中国园林、中外服装、中外绘画、数码摄影、工艺礼品、动漫制作、首饰品保养、艺术品鉴定、编织品简介等。此外，本教材精心编写了形式多样的练习，适度而典型，实用而有效，有利于学生对语言基础知识的掌握和专业能力的培养。为方便教师备课和教学，充分调动学生自主学习的积极性并培养其自学能力，同时还编写了与教材配套的《艺术英语》学习指导，配有各单元的课文、阅读材料和背景资料的译文及练习答案。
本书适用于高职高专院校艺术类各专业，也可作为有关技术人员和艺术爱好者的自学或参考用书。
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| 作者简介： |
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| 章节目录： |
编写说明
遵循教育部提出的职业教育“以服务为宗旨，以就业为导向”的指导方针，我们在长期的教学实践中深切感受到英语教学必须贯彻实用原则，为国家培养高素质、复合型的职业技术实用人才，这正是我们编写本教材的理念。
在调研中我们发现目前艺术类高职院校的英语教学课程模式陈旧，在教材使用上与非艺术类专业无甚差别地长期沿用《大学英语》，忽视了艺术类学生独特的需求。许多艺术类学生虽然基础英语学得不错，但在日常生活和以
后的实际工作中还是无法解决实际应用中的问题。面对英文版的专业书刊，他们很难读懂，理不出清晰的头绪，这是因为专业英语具有特殊性，是英语语言知识和专业知识的结合，仅仅通过基础英语的学习，是远远不够的。专业英语知识的匮乏常常是学习和工作的一大障碍，因此进行专业英语的教学很有必要。但就目前情况看，虽然国内图书市场上各种英语教材、教辅资料琳琅满目，但还缺乏比较系统的适用于艺术类学生用的专业英语教材。因此，我们经过精心策划，组织编写了这本《艺术英语》。
本书选篇多取自具有权威性、代表性的专业书籍和其他媒体。为了避免学习时的枯燥乏味，我们在编排上注重题材多样，主题广泛，体例新颖活泼，信息含量丰富，语言生动有趣、难易适中，图文并茂，学起来轻松愉快，可以激发学生学习英语的热情，体现了即学即用、快乐学习的教学理念。即使是专业理论概述也言简意赅，深入浅出，利教便学，突出了理论和实用以及英语学习和艺术专业的有机结合。全书浓缩了大量的专业词汇、词组和专业用语，学生通过学习不仅可以提高专业阅读和翻译的能力，还可以通过英语学习对有关专业有更深入的了解，有利于学生拓宽艺术视野、丰富艺术感受、激发创作思维，为培养适应岗位需求的“社会人”和“职业人”奠定必要的艺术根基。
全书共有14个单元，内容涉及首饰艺术品设计、工艺美术品设计、环境艺术设计、室内装潢设计、园林景观艺术设计、会展艺术设计、产品造型设计、数码艺术设计、动画设计、服装设计等领域。每个单元按主题编写，具体内容包括：Text(课文)；New Words(生词)、Phrases＆Expressions(短语)、Technical Terms(专业词汇)；Notes(注释)；Exercises(练习)；Background Reference(背景知识介绍)；Supplementary Reading(辅助读物)。对文章中出现的重点词汇、难句和语法知识均给予解释并举例说明。在练习的编排上把各种语言技能训练融为一体，学练结合，便于巩固知识点。背景知识的增加目的是拓宽学生的知识面，提供更多的信息和资料。为了培养学生的自学能力，每个单元还配编一篇与主题相关的阅读材料，对重点词汇和短语也有注解。书后附有常用英汉艺术专业词汇、世界著名艺术院校排名榜。
本教材的出版得到了职教界和艺术界许多专家的指导和关心，特别是上海高职高专英语课程教学指导委员会顾问蒋秉章教授，对本教材的编写提出了许多宝贵意见；上海工艺美术职业学院和文化基础部的有关领导都给予了
大力支持；复旦大学出版社为本教材的尽早出版做了大量工作，特别是主审翟象俊教授、责任编辑曹珍芬副编审对本教材进行了精心策划和认真编审，谨此一并致谢。
由于编者水平有限和时间紧张，疏漏之处在所难免，恳请各方有识之士批评斧正。
王玉华
2007年1月15日
Contents
Unit 1
What to Look For
Supplementary Reading：Ten Factors That Improve the Design of Your Living Room‘
Unit 2
Designing Landscape for Do-It-Yourselfers
Supplementary Reading：Ten Principles for Creating Successful Squares
Unit 3
Taking Care of Pearls
Supplementary Reading：The Myth of Jade
Unit 4
Art Authentication Goes Digital
Supplementary Reading：6 Ways to Test Antiques&Collectibles with a Black Light
Unit 5
Qi Pao Trend
Supplementary Reading：Invention of Levi's 501 Jeans
Unit 6
Creating Digital Comics
Supplementary Reading：A Nine-step Creative Process
Unit 7
An Introduction to ClassicaI Chinese Gardens
Supplementary Reading：Spring Planting
Unit 8
Remembering a Pioneer of Modern Chinese Art
Supplementary Reading：Leonardo da Vinci(1452-1519)
Unit 9
What Are Their Design Inspirations and Philosophies?
Supplementary Reading：Idea Spotting
Unit 10
Planning an Exhibition of Your Paintings
Supplementary Reading：How to Write an Artist's Statement
Unit 11
Ceramic Art in China
Supplementary Reading：Ceramic Process
Unit 12
What Made Knitting a Fashion?
Supplementary Reading：Knitting Basics
Unit 13
What Is a Digital Photograph?
Supplementary Reading：How to Shoot Breathtaking Panoramas?
Unit 14
The Emergence of Modern Jewelry
Supplementary Reading：The Czars'Gold Masterpieces of Russian Handicrafts
附录
艺术类专业词汇
2004年美国大学研究生院美术类专业排名
世界著名艺术院校(美国篇)
世界著名艺术院校(英国篇)
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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