行动与创新(普通高中新课程实验丛书) - 中国高校教材图书网
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书名： |
行动与创新(普通高中新课程实验丛书)
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| ISBN： | 7-5623-2752-3 |
条码： | |
| 作者： |
黄宪
相关图书
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥135.00
折扣价：￥128.25
折扣：0.95
节省了6.75元
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字数： |
2121千字
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| 出版社： |
华南理工大学出版社 |
页数： |
1332页
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| 发行编号： | |
每包册数： |
6
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| 出版日期： |
2007-12-01 |
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| 内容简介： |
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这套丛书从教育行政、课程管理、教学实施、学科建设等方面进行了全面总结和反思，既对过去三年的新课程实验进行了回顾和梳理，又对其中存在的一些突出问题进行了质疑和反思，同时还进行了相应的对策研究。
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| 作者简介： |
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| 章节目录： |
行动与创新(普通高中新课程实验丛书)·语文
目 录
第一部分 启航乐章
广州市普通高中新课程语文学科教学指导意见 广州市教育局教学研究室中学语文科 （3）
第二部分 探索前行
必修课程与选修课程的教学
高中语文必修课程教学的基本要点 广州市教育局教学研究室中学语文科 （17）
广州市新课程实验高中一年级语文教学问答 广州市教育局教学研究室中学语文科 （25）
高中必修?新闻阅读教学举隅 广州市教育局教学研究室中学语文科 （30）
高中必修?传记阅读教学举隅 广州市教育局教学研究室中学语文科 （34）
高中必修?科普文阅读教学举隅 广州市教育局教学研究室中学语文科 （40）
“应用?拓展”目标在必修课教学中的探索 广州市执信中学 王丽丽 （45）
高中语文选修课程的教学建议及案例分析 广州市教育局教学研究室中学语文科 （51）
高中语文选修课的实践探索与反思 广州市培英中学 张瑞凯 （63）
教学方法与教学评价的改变
在阅读教学中培养学生人文精神初探 广东华侨中学 王萍 （67）
优化对话:精神与言语在实践中共生 华南师范大学附属中学 黄德初 （74）
在“对话”的天空中灵性飞扬———高中语文课堂“对话式”阅读教学的思考与探索 广州市第四中学 汤叶 （79）
“情韵风扬”高中语文综合实践活动回眸 广州市铁一中学 陈庆雯 陈暾 张任 陈玉芬 （83）
走进经典沐浴春风———高中生名著导读综合实践活动初探 广州市第十六中学 刘虹（89）
唐风宋韵总关情———浅谈新课标下如何开展语文综合实践活动 广东实验中学 黄燕文 张静静（94）
扎根生活土壤 提高语文素养———新课程下高中语文综合实践活动的实施 广州大学附属中学 余 伟（99）
发掘区域文化 丰富课程资源 广州市番禺区教育局教学研究室 韩瑞荣 （106）
走进博客———浅谈高中新课程语文学习网络平台的开发与管理 广州市培英中学 林世丹 （111）
发展性评价在高中生文言文学习中运用的探索 广州市第一中学 潘 琳 （115）
高中生写作能力发展性评价体系的构建与实施 广东广雅中学 刘文岩 （120）
开展新课程观课活动，促进教师专业发展 广州市教育局教学研究室 谭健文 （129）
高三教学与高考备考的实践
摸着石头过河———写在2007年高考备战之初 广州市教育局教学研究室 李月容 （133）
花开千朵文自美———高考作文备考有效策略之我见 广州市第四十二中学 徐瑛洁 （142）
着眼全篇 着手片段———用“时评”来进行片段作文训练 增城市新塘中学 严泳洁 （147）
东方风来满眼春 今年花胜去年红———2007届新课程语文教学与备考 广州市执信中学2007届高三语文备课组 （152）
第三部分 总结反思
努力探索 大胆创新 与新课改携手前行———广雅中学语文科高中新课程研究与实践综述 广东广雅中学语文科（159）
认真实践 及时反思 稳步前行———广州市各区（市）
普通高中新课程实验工作总结 广州市各区（市）教育局教学研究室中学语文组 （165）
遵循规律 科学备考———高中新课程实验首届高考语文备考工作总结 广州市教育局教学研究室中学语文科 广州市中学语文教学研究会高三中心组 （174）
广州市普通高中新课程实验语文学科调研报告 广州市教育局教学研究室中学语文科 广州市中学语文教学研究会 （183）
积极探索 多方求证 稳步推进 ———广州市普通高中语文新课程实验工作报告 （190）
行动与创新(普通高中新课程实验丛书)·英语
目 录
第一部分 实验报告
广州市高中英语课程改革实验总结报告 海珠区教育局教研室中学英语科 海珠区中学英语教学研究会 （3）
广州市越秀区高中英语课程改革实验总结报告 越秀区教育发展中心中学英语科 （30）
广州市海珠区高中英语课程改革实验总结报告 海珠区教育局教研室中学英语科 海珠区中学英语教学研究会 （38）
广州市天河区高中英语课程改革实验总结报告 天河区教育局教学研究室中学英语科 （47）
第二部分 课程研究
谈高中英语新课程实施过程中几个热点问题的解决方法 刘永刚 （65）
深加工，促迁移，定高考———对高中人教版《英语》三年改革的总结 赵玉书 （75）
学会对教材的取舍———浅谈对高中英语新教材在课堂教学上的使用 孙 洁 （84）
新课程理念在选修课英语报刊阅读中的体现和教学实践 林武芳 （95）
走进校本课程管理———英语科实施校本课程案例与评析 何碧莹 （101）
第三部分 教学研究
新课程下中学英语教师教学技能新要求 符丽雪 （111）
合作学习促进英语学习者自主学习能力的实验研究 卢 玲 （118）
谈新课程标准下高中英语课堂教学的有效设计与实施 陈亚丽 （136）
我的有效语法教学观———从一节语法公开课谈起 陈皓曦 （148）
第四部分 评价研究 新课程英语高考备考策略体系研究 黄丽燕 （165）
新高考英语写作对高中写作教学的正向反拨及其教学对策研究 马玉湖 （182）
活动任务、评价与发展———高中英语新课程听说课活动任务设计与学生 听说能力评价研究结题报告 黄燕雯 （193）
自我评价对高中学生英语成绩的影响的实验报告 曾燕文 （202）
如何实施英语写作教学的评价 王会玲 （209）
高中英语必修模块评价方案 广州市7中英语科 （220）
高中研究性学习情况介绍及学分认定情况和要求 广州市7中英语科 （230）
行动与创新(普通高中新课程实验丛书)·物理、化学、生物
目 录
广州市普通高中新课程实验总结 物理学科报告———积极稳妥探索求真实效
广州市教育局教学研究室物理科 广州市中学物理教学研究会 （1）
农村高中物理探究课的开发和研究 陈信余 （23）
正确认识科学探究，把握科学探究教学的精髓 郭小华 （25）
新课程实施中市、区学科教研与校本教研的作用及关系 廖小兵 （27）
农村中学校本课程开发的实践与体会 卜海 （30）
有效开展符合我校物理科组特点的校本教研 涂仙桥 张丽微 （33）
高中物理探究性实验的实施及反思 卢志军 （36）
粤教版物理选修3-5《碰撞与动量守恒》教材分析与处理 何加晖 （40）
有效课堂提问的设计 肖文苑 （43）
课标下物理教学探究点的开发 喻 峰 （46）
新课程标准背景下促进学生学习方式转变的一些思考 陈世雄 （48）
普通高中物理实验课程资源索引汇编与使用指引 吴惟德 刘穗洁 （51）
示教型简易数据采集器的研制 何淼源 黄山 （58）
高中新课程实验首届高考物理科备考总结 广州市教育局教学研究室物理科 （60）
广州市普通高中新课程实验总结———化学学科报告
广州市教育局教学研究室化学科 广州市中学化学教学研究会 （65）
新课程理念下进行化学教学设计的案例探讨 曾国琼 （92）
人教版高中化学必修模块中实验的教学功能及应用 戴光宏 （96）
提高化学问题解决能力的课堂教学实践 苏慧勤 （101）
对四种基本化学课型实施自主学习教学模式的研究 吴庆生 （109）
高中新课程实验首届高考化学备考工作总结
广州市教育局教学研究室化学科 广州市中学化学教学研究会 （122）
广州市普通高中新课程实验总结———生物学科报告
广州市教育局教学研究室生物科 广州市中学生物教学研究会 （135）
高中生物新课程的学生学业评价 麦纪青 （153）
让新课程在教学研究中发展与创新———华南师大附中生物科组校本教研活动 陈丽 （164）
生物学区域性课程文化资源的利用与开发研究 王孟富等 （168）
高中生物新课程实施与反思 苏科庚 （176）
2007年广州市普通高中新课程高考总结———生物学科报告
广州市教育局教学研究室生物科 广州市中学生物教学研究会 （189）
行动与创新(普通高中新课程实验丛书)·数学
目 录
广州市普通高中新课程实验总结———数学学科报告
广州市教育局教研室中学数学科 广州市中学数学教学研究会 （1）
专业引领 有效教研 科学备考———广州市新课程高考数学备考工作总结
广州市教育局教研室中学数学科 广州市中学数学教学研究会 （18）
广州市普通高中数学新课程教学指导意见 广州市教育局教研室中学数学科 （27）
新课程标准高考对空间想象能力考查的形式与要求 谭国华 （34）
试谈提高数学解题教学效率的策略与方法 周伟锋 （43）
高中数学“类比推理”资源的构建及应用研究 严运华 （50）
高中数学新课程教学要重视探究活动 肖凌戆 （64）
新课程理念下高中数学课堂有效教学策略 李大伟 （88）
“分层教学与小组合作学习”教学模式的探索实践 韦国锋 唐功君 胡兆琳 （93）
高中数学新课程教学中培养学生提出数学问题能力的研究 宋洁云 （99）
数学新课程实施中学生自主学习的研究 吴新华 （111）
信息技术与数学课程整合的案例开发 江玉军 李伟文 陈宇峰 刘涛 （120）
数学史在中学数学教育中的教学价值 李群英 （130）
网络数学资源的开发与拓展 刘江宁 （141）
《数学1》教学内容的变化与教学建议 曾辛金 （149）
新课程标准下对“集体备课”的思考 王守亮 （155）
高中新课程数学学分认定方法的探索与实践 谭曙光 （159）
智慧统领技术———新课程理念下的数学课堂 张先龙 （167）
行动与创新(普通高中新课程实验丛书)·政治、历史、地理
目 录
变革，在路上———广州市普通高中新课程思想政治科实验总结 广州市教育局教学研究室中学政治科 广州市中学政治教学研究会 （1）
运用“案例研讨教学法”提高思想政治新课程课堂教学实效的实践和思考 王晓琴 （21）
高中思想政治课探究活动的教学探讨 洪少帆 （27）
思想政治“参与互动”课堂教学的实践与思考 王巧贤 （32）
高中思想政治“反刍式”单元教学法的探索 王实玲 （37）
探索高中思想政治新课程学生学业发展性评价体系的构建 曹湘丽 （44）
利用与开发区域性课程文化资源优化中学思想政治课教学 张树锋 （53）
阳光总在风雨后———广州市2007年思想政治新课程高三备考工作总结 广州市教育局教学研究室中学政治科 广州市中学政治教研会高三中心组 （59）
广州市普通高中历史新课程实验总结报告 广州市教育局教学研究室中学历史科 广州市中学历史教学研究会 （71）
新课程背景下高中历史必修模块学生学业评价的研究与实践 何 琼 （86）
学习新理念 实践新课程 寻求新发展———广州市增城中学高中历史新课程实验总结 陈艳芳 （95）
新课程背景下历史网络课堂的开发与应用研究 刘 琴 （100）
再谈高中历史“研究性学习” 吴俊斌 （112）
中国民族资本主义的发展教学设计 胡 勇 （119）
广州市教育局教学研究室历史学科2007年高三备考工作总结 广州市教育局教学研究室中学历史科 广州市中学历史教学研究会 （124）
广州市普通高中新课程实验总结地理学科报告 广州市教育局教学研究室地理科 广州市中学地理教研会 （131）
高中地理新课程背景下“地理案例教学”的思考 简豪光 （149）
开发优质地理教育资源，建构新课程教育信息化网络———广州市中学地理教研网站的实践 研究 广州市中学地理教研会信息技术小组 （161）
“导学效”相结合的多元地理课堂活动评价研究 杨伟玲 （168）
增城乡土地理案例教学的探索 郭敬筱 邓伙带 （174）
广州市中学地理学科新课程高考总结报告 广州市教育局教研室地理科 （181）
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