信息处理技术员考试考点分析与例题精解 - 中国高校教材图书网
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书名： |
信息处理技术员考试考点分析与例题精解
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| ISBN： | ISBN 978–7–5606–2029–9 |
条码： | |
| 作者： |
唐 强 邓子云 朱启家
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥40.00
折扣价：￥38.00
折扣：0.95
节省了2元
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字数： |
628千字
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| 出版社： |
西安电子科技大学出版社 |
页数： |
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| 发行编号： | 2321001 - 1 |
每包册数： |
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| 出版日期： |
2008-07-01 |
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| 内容简介： |
本书由希赛IT教育研发中心组织编写。本书紧扣全国计算机技术与软件专业技术资格
(水平)考试信息处理技术员考试大纲，通过对历年试题进行科学分析、研究、总结、提炼而成。本书主要内容包括应试指南、考点分析与同步训练、全真模拟试卷及解析。
基于历年试题，利用统计分析的方法，科学地做出结论并预测以后的出题动向，是本书的一大特色。本书力争既不漏掉考试必需的知识点，又不加重考生备考负担，使考生能够轻松、愉快地掌握知识点并领悟信息处理技术员考试的真谛。
本书既可作为参加全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试——信息处理技术员考试的复习用书，也可作为计算机软件技术人员的参考用书。
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| 作者简介： |
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| 章节目录： |
第1章 信息处理技术员应试指南 1
1.1 考试简介 1
1.2 上午模块知识结构与解题技巧 2
1.2.1 考试知识点分布 2
1.2.2 考点历年分值分布 3
1.2.3 考试及复习要点 3
1.2.4 答题方法与技巧 4
1.3 下午模块题型与答题技巧 5
1.3.1 考试知识点分布 5
1.3.2 考试及复习要点 5
1.3.3 答题方法与技巧 6
第2章 信息技术基础 9
2.1 信息的基本概念 10
2.1.1 【考点1】信息的含义及其表示形式 10
2.1.2 【考点2】信息社会 12
2.1.3 【考点3】信息技术的应用 12
2.2 数据相关知识 14
2.2.1 【考点1】数据收集 15
2.2.2 【考点2】数据分类 15
2.2.3 【考点3】数据编码方法 15
2.3 初等数学基础知识 17
2.3.1 【考点1】数据的简单统计 18
2.3.2 【考点2】常用的统计图表 24
2.3.3 【考点3】常用的统计函数 31
2.4 文件相关知识 33
2.4.1 【考点1】文件的基本概念 33
2.4.2 【考点2】文件的组织与存取方法 34
2.4.3 【考点3】文件的存储格式 35
2.4.4 【考点4】文件的压缩与解压 37
2.5 同步训练 38
2.5.1 同步训练试题 38
2.5.2 同步训练试题分析与答案 41
第3章 信息处理基础知识 46
3.1 信息处理基础 47
3.1.1 【考点1】信息处理及其过程 47
3.1.2 【考点2】信息处理的要求 48
3.1.3 【考点3】信息处理系统 49
3.1.4 【考点4】信息处理有关的规章制度 50
3.2 信息处理实务 52
3.2.1 【考点1】企业信息范畴 53
3.2.2 【考点2】企业信息处理的缺陷 54
3.2.3 【考点3】信息工作管理 56
3.2.4 【考点4】信息安全 57
3.3 信息处理技术 58
3.3.1 【考点1】信息处理过程 59
3.3.2 【考点2】信息技术总结 61
3.4 同步训练 64
3.4.1 同步训练试题 64
3.4.2 同步训练试题分析与答案 66
第4章 计算机系统基础知识 71
4.1 硬件基础知识 72
4.1.1 【考点1】各主要部件的连接 72
4.1.2 【考点2】CPU的主要性能指标 73
4.1.3 【考点3】存储系统 75
4.1.4 【考点4】常用输入设备的类别、特征和主要性能 80
4.1.5 【考点5】常用输出设备的类别、特征和主要性能 82
4.1.6 【考点6】常用I/O接口的类别和特征 83
4.2 软件基础知识 85
4.2.1 【考点1】操作系统基本概念 86
4.2.2 【考点2】文件系统基本概念 88
4.2.3 【考点3】文件管理操作方法 91
4.2.4 【考点4】应用软件基础知识 93
4.2.5 【考点5】软件开发的基本常识 95
4.3 多媒体基础知识 98
4.3.1 【考点1】多媒体的概念 99
4.3.2 【考点2】多媒体计算机 100
4.3.3 【考点3】多媒体信息的数字化 101
4.3.4 【考点4】数据压缩 107
4.3.5 【考点5】多媒体创作工具简介 108
4.4 同步训练 108
4.4.1 同步训练试题 108
4.4.2 同步训练试题分析与答案 111
第5章 MS-Windows操作系统 115
5.1 桌面环境的认识 116
5.1.1 【考点1】桌面的组成 116
5.1.2 【考点2】桌面的基本操作 118
5.2 窗口的基础知识 119
5.2.1 【考点1】窗口的分类 119
5.2.2 【考点2】窗口的组成 120
5.3 Windows的基本操作 121
5.3.1 【考点1】查看计算机基本信息 122
5.3.2 【考点2】对日期、音量、屏幕、屏幕保护、墙纸的设定 123
5.3.3 【考点3】查看并更改控制面板的设置 125
5.3.4 【考点4】设置汉字输入方法 126
5.3.5 【考点5】驱动程序及常用软件的安装 127
5.3.6 【考点6】常用I/O设备的使用与维护 127
5.3.7 【考点7】使用帮助功能 129
5.3.8 【考点8】窗口操作、图标操作和命令行操作 129
5.3.9 【考点9】创建快捷方式 132
5.3.10 【考点10】整理磁盘碎片 133
5.3.11 【考点11】其他知识点 133
5.4 同步训练 134
5.4.1 同步训练试题 134
5.4.2 同步训练试题分析与答案 137
第6章 文字信息处理 140
6.1 文字处理的基础知识 141
6.1.1 【考点1】文字信息的处理 141
6.1.2 【考点2】文字排版基本知识 145
6.2 文字处理软件操作基础 147
6.2.1 【考点1】文件操作 147
6.2.2 【考点2】使用帮助功能 150
6.2.3 【考点3】文字编辑 150
6.2.4 【考点4】在文档中插入其他常用的元素 163
6.2.5 【考点5】表格基本操作 167
6.2.6 【考点6】多种文档格式之间的转换 173
6.2.7 【考点7】设置页眉、页脚和页码 174
6.2.8 【考点8】页面设置与打印的相关操作 175
6.2.9 【考点9】绘制简单的图形 179
6.2.10 【考点10】合并邮件 180
6.2.11 【考点11】模板 182
6.2.12 【考点12】排版和版式设计 182
6.3 同步训练 190
6.3.1 同步训练试题 190
6.3.2 同步训练试题分析与答案 193
第7章 电子表格处理 197
7.1 电子表格的基本概念 198
7.1.1 【考点1】电子表格的基本概念 198
7.1.2 【考点2】电子表格的组成 199
7.2 电子表格软件的基本功能与操作方法 200
7.2.1 【考点1】电子表格软件的基本功能 200
7.2.2 【考点2】电子表格软件的基本操作方法 201
7.2.3 【考点3】图表制作、数据筛选与数据透视表 205
7.2.4 【考点4】页面设置与打印 209
7.3 常用数据输入和常用函数 211
7.3.1 【考点1】数据的输入 211
7.3.2 【考点2】单元格的基本操作 216
7.3.3 【考点3】单元格的引用 220
7.3.4 【考点4】常用公式与函数 220
7.4 同步训练 224
7.4.1 同步训练试题 224
7.4.2 同步训练试题分析与答案 226
第8章 演示文稿处理 229
8.1 演示文稿的基本概念 230
8.1.1 【考点1】演示文稿的基本概念与功能 230
8.2 演示文稿的制作方法 230
8.2.1 【考点1】创建演示文稿 231
8.2.2 【考点2】使用和操作母版 234
8.2.3 【考点3】输入幻灯片中的元素 235
8.2.4 【考点4】演示文稿的编辑 239
8.3 演示文稿的浏览与放映 244
8.3.1 【考点1】演示文稿的浏览 245
8.3.2 【考点2】演示文稿的放映 245
8.4 演示文稿的输出 248
8.4.1 【考点1】演示文稿的输出 248
8.5 同步训练 250
8.5.1 同步训练试题 250
8.5.2 同步训练试题分析与答案 251
第9章 数据库操作 253
9.1 数据库管理系统基础知识 254
9.1.1 【考点1】数据与数据处理的基本概念 254
9.1.2 【考点2】数据库管理系统的产生 254
9.1.3 【考点3】数据库管理系统的组成 256
9.1.4 【考点4】数据库的模式结构 256
9.1.5 【考点5】关系型数据库中的基本概念 257
9.2 数据库管理系统的操作 258
9.2.1 【考点1】Microsoft Access的启动与退出 258
9.2.2 【考点2】创建数据库 259
9.2.3 【考点3】创建与设计数据表 263
9.2.4 【考点4】数据表的基本操作 265
9.2.5 【考点5】数据库查询 268
9.3 同步训练 271
9.3.1 同步训练试题 271
9.3.2 同步训练试题分析与答案 273
第10章 计算机网络及应用 275
10.1 计算机网络基础 276
10.1.1 【考点1】网络的分类 276
10.1.2 【考点2】TCP/IP协议 277
10.1.3 【考点3】OSI参考模型 278
10.1.4 【考点4】接入互联网 280
10.1.5 【考点5】设置网络连接 282
10.2 收发电子邮件 284
10.2.1 【考点1】在网页上收发电子邮件 284
10.2.2 【考点2】使用客户端软件发送邮件 286
10.3 网上信息的浏览、搜索 290
10.3.1 【考点1】浏览Web页面 290
10.3.2 【考点2】设置默认主页与使用收藏夹 292
10.3.3 【考点3】Web页面的保存 294
10.3.4 【考点4】搜索Web页面 294
10.3.5 【考点5】下载所需的信息 295
10.4 同步训练 295
10.4.1 同步训练试题 295
10.4.2 同步训练试题分析与答案 296
第11章 信息安全基础知识 300
11.1 计算机安全基础知识 301
11.1.1 【考点1】计算机安装安全基础知识 301
11.1.2 【考点2】计算机连接安全基础知识 303
11.1.3 【考点3】计算机使用安全基础知识 305
11.2 计算机的使用环境 306
11.2.1 【考点1】计算机的使用环境 307
11.3 计算机病毒防治的基本知识 308
11.3.1 【考点1】什么是计算机病毒 309
11.3.2 【考点2】计算机病毒的类型和特点 309
11.3.3 【考点3】计算机感染病毒后的异常现象 312
11.3.4 【考点4】计算机病毒传播的防范 312
11.4 信息安全保障的常用方法 313
11.4.1 【考点1】文件存取控制 313
11.4.2 【考点2】数据加密与解密 314
11.4.3 【考点3】数字签名 315
11.4.4 【考点4】防火墙 316
11.5 同步训练 316
11.5.1 同步训练试题 316
11.5.2 同步训练试题分析与答案 317
第12章 知识产权和标准化 319
12.1 知识产权 320
12.1.1 【考点1】计算机软件保护条例 320
12.1.2 【考点2】有关法律法规的总体情况 324
12.2 标准化 325
12.2.1 【考点1】标准 325
12.2.2 【考点2】标准化的基本概念 326
12.2.3 【考点3】标准化原理 327
12.2.4 【考点4】标准的分类 328
12.2.5 【考点5】标准的代号和编号 330
12.2.6 【考点6】国际标准 333
12.2.7 【考点7】标准化组织 335
12.2.8 【考点8】ISO 9000标准简介 338
12.3 相关的一些基本概念 340
12.3.1 【考点1】共享软件、免费软件与用户许可证 340
12.3.2 【考点2】商业秘密 341
12.3.3 【考点3】个人信息保护 341
12.4 同步训练 342
12.4.1 同步训练试题 342
12.4.2 同步训练试题分析与答案 343
第13章 计算机专业英语 345
13.1 例题精解 345
13.2 同步训练 354
13.2.1 同步训练试题 354
13.2.2 同步训练试题分析与答案 357
第14章 模拟试卷及解析 358
14.1 全真模拟试卷(一) 358
14.2 全真模拟试卷(二) 368
14.3 全真模拟试卷(一)解析及答案 377
14.4 全真模拟试卷(二)解析及答案 393
参考文献 413
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试(以下简称计算机软件资格考试)是人力资源和社会保障部及工业和信息化部对全国计算机与软件专业技术人员进行的职业资格和专业技术资格认定(国人部发〔2003〕39号文件)。参加这种考试并取得相应级别的资格证书，是各用人单位聘用计算机技术与软件专业工程师系列职务的前提。计算机软件资格考试与会计、经济师、税务师、律师、建筑师等资格考试一样，属于国家专业技术资格考试，并纳入了全国专业技术人员职业资格证书制度的统一规划。计算机软件资格考试在全国范围内已经实施了十多年，累计参加考试的人数超过200万人次。该考试由于其权威性和严肃性，得到了社会及用人单位的广泛认同，被称为中国专业技术职务任职资格和IT考试的第一品牌。我国软件考试已与部分国家签定了相互认证的备忘录，正逐步走向世界。
本书紧扣考试大纲，采用了表格统计法、饼状图分析法和走势图分析法，科学地研究每个知识点的命题情况，准确把握每个出题点的深浅；同时，基于每个章节知识点分布统计分析的结果，科学地编写了相应的同步训练试题；全真模拟试卷紧扣大纲，结构科学，重点突出，针对性强。
作者权威，阵容强大希赛公司是中国领先的IT教育和互联网技术公司，在IT人才培养、行业信息化、互联网服务及其他技术方面，始终保持IT业界的领先地位。希赛公司对国家信息化建设和软件产业化发展具有强烈的使命感，利用希赛网(www.CSAI.cn)强大的平台优势，加强与促进IT人士之间的信息交流和共享，实现IT价值。
希赛IT教育研发中心是希赛公司属下的一个专门从事IT教育、教育产品开发、教育书籍编写的部门，在IT教育方面具有极高的权威性。2006年1月，在“探讨新形势下高校计算机教育的规律及其发展趋势”的会议上，希赛IT教育研发中心的远程教育模式得到了教育部门的认可和推广。2007年12月，鉴于希赛教育业务的不断扩展，希赛网教育板块升格为学赛网(www.educity.cn)，在学赛网中提供了全方位的计算机软件资格考试辅导。
本书由希赛IT教育研发中心组织编写。参加编写的人员来自大学教学一线和企业研发团队，他们具有丰富的教学和辅导经验，对计算机软件资格考试有深入的研究，具有极强的应试技巧、理论知识、实践经验和责任心。
内容超值，针对性强
本书共分三部分：
? 应试指南“应试指南”中包括笔试试题历年知识点分布图，笔试、机试的方法和技巧。通过学习本部分内容，考生可以对计算机软件资格考试的知识点分布、常用应试方法和技巧有一个整体上的认识和把握。
? 考点分析
“考点分析”涵盖最新大纲要求的信息技术基础、信息处理基础、计算机系统基础知识、Windows操作系统、文字信息处理、电子表格处理、演示文稿处理、数据库操作、计算机网络及应用、信息安全基础知识、知识产权和标准化、计算机专业英语等知识点。
“考点分析”中各个章节的内容结构基本相似，其结构如下图所示。
本部分充分采用多种统计分析方法研究试题并指导考生备考。每章节开头都有“章节前奏”，即利用表格统计法在时间上分析该章节各个小节的历年出题情况，利用饼状图在空间上直观表示各个小节的试题分布。每个小节开头都有“小节前奏”，利用趋势分析法精确地预测以后命题的情况。章节中考点分析的深浅程度根据该知识点在历年试题中的统计分析结果而定。小节后面有“同步训练”及其解答，帮助考生温习和巩固前面所学的理论知识，这部分也是根据前面知识点统计分析的结果而命题的。这种辅导方式可保证内容全面，突出重点，为考生打造一条通过计算机软件资格考试的捷径。
? 全真模拟试卷
全真模拟试卷完全紧扣大纲，无论在形式上还是难度上都和真题相似，并且配有详尽的解析。
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本书由唐强、邓子云、朱启家主编。张友生、王勇、梁赛、周泉、米安然、王冀、顿海丽、谢顺、唐平、黄婧、张爱民、周进、周玲、黄豪、左南、彭欢、文梅、张小英等参与了本书的部分编写工作。
在本书出版之际，特别要感谢计算机软件资格考试的命题专家们，编者在本书中引用了部分考试原题，使本书能够尽量方便读者的阅读。在本书的编写过程中，参考了许多相关的文献和书籍，编者在此对这些参考文献的作者表示感谢。另外，还要感谢西安电子科技大学出版社在本书出版过程中给予的支持和帮助。
由于编者水平有限，且本书涉及的内容很广，书中难免存在疏漏和不妥之处，编者诚恳地期望各位专家和读者不吝指正，对此，我们将十分感激。
有关本书的意见反馈和咨询，读者可在希赛网社区中的“书评在线”版块中与作者进行交流。
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