大学专业概论（1） - 中国高校教材图书网
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书名： |
大学专业概论（1）
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| ISBN： | 978-7-5628-2608-8/G.404 |
条码： | |
| 作者： |
史济斌
相关图书
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥28.00
折扣价：￥25.20
折扣：0.90
节省了2.8元
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字数： |
390千字
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| 出版社： |
华东理工大学出版社 |
页数： |
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| 发行编号： | |
每包册数： |
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| 出版日期： |
2009-09-01 |
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| 内容简介： |
华东理工大学原名华东化工学院，其办学历史可以追溯到100多年前的南洋公学和震旦学院，是1952年全国高校院系调整时由交通大学（上海）、震旦大学（上海）、大同大学（上海）、东吴大学（苏州）、江南大学（无锡）等校的化工系合并组建而成的全国第一所以化工特色闻名的高等学府。1956年被定为全国首批招收研究生的大学之一。1960年被确定为直属教育部的全国重点大学。1993年更名为华东理工大学。1996年学校进入国家“211工程”重点建设行列。1997年上海市参与学校共建共管。2000年经教育部批准建立研究生院。2008年获准建设“985优势学科创新平台”。今天学校已发展成为特色鲜明、多学科协调发展的研究型全国重点大学。
多年来，学校以“培育英才，服务社会；注重过程，勤奋求实；协调发展，特色鲜明”作为办学指导思想，面向社会需求，不断深化教育思想、教学内容、教学方法和课程体系的改革，教学质量居全国高校前列。学校以培养“厚基础、强实践、高素质、具有创新精神和国际视野的社会英才”为目标，重视对学生全方位的培养，取得了一系列显著成果：拓宽的专业口径，扩大了学生的学术视野；强化的基础理论教学，夯实了学生的理论基础；全面的工程教育，提高了学生的工程实践能力；精选的教学内容，扩大了学生学习的自主权；因材施教的教学方法，发挥了学生的个性；“注重过程”的教育思想，增强了学生的综合素质；“研究型教学”的实施，培养了学生的创新能力。
纵观世界高水平大学的教学，大多十分强调基础教育与专业教育的结合，不少专业均在大学一年级增设了专业导论课程。为深化教育改革，我校从2008年以来采取了一项重要教学改革措施，即在大学一年级开设专业概论课程，以促进大学一年级学生对本门学科或相关学科有一个整体的认识。尤其是在中学期间，学校缺乏对大学学科设置的介绍，学生对专业的内涵知之甚少，进入大学后，对所选专业在思想上和心理上准备不足，虽有学好专业的愿望，但却不知从何着手。
本丛书是配合大学专业概论课程而编写的教材。编写本书的目的是为了使一年级大学生了解专业学科，给学生一把入门的钥匙，可使学生主动叩开大学学习之门，发挥学生在大学时代学习的主动性、积极性和创造性，成为大学时代学习的主人。大学的学科覆盖范围虽然很宽，几乎包括所有产业部门和社会部门，因此要求大学毕业生有很强的适应能力，但大学是按专业培养学生的，每个专业都有自己的培养目标，对知识结构、能力结构和综合素质有特定的要求。大学生进校后应该了解本专业学生毕业后干些什么，本专业学生在大学里学习什么、怎样学，本书正是针对学生的需求而组织编写的一套介绍专业概况的教材。
本书分为5个分册，第一分册介绍我校理学院、化学与分子工程学院、药学院的10个专业及1个专业方向，第二分册介绍化工学院、生物工程学院、材料科学与工程学院的12个专业，第三分册介绍机械与动力工程学院、信息科学与工程学院、资源与环境工程学院的12个专业，第四分册介绍工商管理学院、法学院的12个专业，第五分册介绍外国语学院、艺术设计与传媒学院的13个专业。对每个专业阐述了以下内容：本专业在社会发展与国民经济中的地位与作用，本专业所依据的自然科学学科或社会科学学科的研究内容和发展趋势，专业的培养目标与培养模式，本专业学生的知识结构、能力结构与素质要求，本专业的课程设置与教学内容，本专业学生在大学学习阶段要注意的问题等。
本书组织了我校有经验的教师编写，其中有国家级教学名师和上海市教学名师，有我国高等学校相关专业教学指导委员会成员、有我校相关专业的学术带头人、有相关专业所在系的系主任，他们对所从事的专业都十分熟悉，对国内相关专业的发展非常了解。他们把长期的积累和教学见解写成文字，所撰写的专业概论内容丰富，实例生动，素材翔实，数字具体，深入浅出，针对性强，肯定对学生了解专业有所帮助。
时代在发展，科学技术日新月异、突飞猛进，为了适应社会的发展和科学的进步，为了适应高等教育国际化的要求，我们希望大学生们在了解国家需要、专业要求的前提下，在进入大学这一新的起点上，勤奋求实、励志明德、刻苦钻研、努力奋斗，一步一个脚印，在人生的道路上谱写新的篇章。
本书主要供一年级新生了解所学专业和相关学科之用，也可供高中毕业生高考选择志愿时参考，同时对大学高年级学生和研究生进一步了解相关学科专业也有帮助。由于编写时间较紧，在编写内容上难免有疏漏之处，敬请读者指正。
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| 作者简介： |
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| 章节目录： |
目录
1数学与应用数学
1.1数学发展史简介
1.2数学思想方法的四次重大转折
1.3数学的三次危机
1.4中国数学
1.520世纪以来数学科学发展的趋势
1.6数学与应用数学专业教学培养方案
1.7关于大学数学的学习
2信息与计算科学
2.1数学学科的地位和作用
2.2信息与计算科学专业技术与研究内容
2.3信息与计算科学专业的定位
2.4信息与计算科学专业的发展现状与发展趋势
2.5信息与计算科学专业办学指导思想
2.6信息与计算科学专业培养方案
2.7专业相关行业在国内外的发展趋势及毕业生就业前景
3应用物理学
3.1物理学的发展
3.2应用物理学专业的研究方向
3.3物理学的发展前景
3.4应用物理学专业培养方案
3.5应用物理专业的未来
4信息显示与光电技术
4.1信息与信息时代
4.2信息显示的发展概况
4.3平板显示技术
4.4信息显示与光电子技术的关系
4.5国内外平板显示产业的状况和发展趋势
4.6信息显示与光电技术专业培养方案
5应用化学
5.1化学的由来、进展与贡献
5.2我国现代化学的发展历程与成就
5.3化学学科发展的态势
5.4中国的大学应用化学专业教育
5.5应用化学专业培养方案
5.6应用化学专业人才面临的机遇与挑战
6应用化学（精细化工方向）
6.1应用化学（精细化工）的简介
6.2应用化学（精细化工）的特点
6.3应用化学（精细化工）的专业的工程特点
6.4应用化学（精细化工）专业的教学内容
7化学
7.1化学在人类社会发展中的地位和作用
7.2化学的研究内容
7.3化学的发展状况与发展趋势
7.4中国的大学化学教育
7.5化学专业培养方案
7.6化学面临的机遇与挑战战
8材料化学
8.1材料化学的产生和发展
8.2材料化学研究内容
8.3材料化学的现状
8.4材料化学专业培养方案
8.5材料化学人才面临的机遇与挑战
9药学
9.1药学专业在人类社会发展中的地位和作用
9.2药学专业技术与研究内容
9.3药学专业发展状况与发展趋势
9.4华东理工大学药学院和药学专业设置背景
9.5药学专业定位及培养方案
9.6药学专业人才面临的挑战与机遇
10制药工程
10.1制药工程专业概况
10.2国外制药工程专业设置情况
10.3国内制药工程专业现状
10.4与制药工程专业相关行业的现状与发展趋势
10.5制药工程专业的培养方案
10.6制药行业存在的问题及人才需求
10.7本专业质量、规模、结构、效益情况及其相互关系
10.8今后五年内本专业的社会需求状况
10.9制药工程教学指导分委员会
11药物制剂
11.1药剂学在人类社会发展中的地位和作用
11.2药剂学专业技术与研究内容
11.3药剂学的发展状况和发展趋势
11.4药物制剂专业培养方案
11.5药物制剂专业人才面临的机遇和挑战
参考文献
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| 精彩片段： |
1.1数学发展史简介
“若想预见数学的将来，正确的方法是研究它的历史和现状。”——庞加莱
“一门科学的历史是那门科学中最宝贵的一部分，因为科学只能给我们知识，而历史却能给我们智慧。”——傅鹰
数学是人类灿烂文化的重要组成部分，数学的历史可以追溯到远古时代，绵延于世界的东方和西方。关于数学史的分类目前尚无统一标准。一般来讲可分为四个时期：
数学萌芽时期远古—公元前6 世纪；
初等数学时期公元前6 世纪—16 世纪；
变量数学时期16 世纪—19 世纪初；
现代数学时期19 世纪初—现在。
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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