中小学教师信息技术实用手册 - 中国高校教材图书网
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书名： |
中小学教师信息技术实用手册
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| ISBN： | 978-7-5641-2524-0 |
条码： | |
| 作者： |
南京市电化教育馆
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 32开 |
| 定价： |
￥9.00
折扣价：￥8.55
折扣：0.95
节省了0.45元
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字数： |
123千字
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| 出版社： |
东南大学出版社 |
页数： |
126页
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| 发行编号： | |
每包册数： |
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| 出版日期： |
2010-12-01 |
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| 内容简介： |
本书分为基础篇、软件篇、技术应用篇三部分。基础篇介绍了多媒体设备、计算机系统、计算机网络、计算机安全等，软件篇介绍了课件制作、资源加工、网络应用等，技术应用篇介绍了交互式电子白板、思维导图、博客、Moodle、主题学习网站、网络资源获取等。
本书内容丰富、浅显易懂、重在实用，各章节都安排了大量的实例和图解，可操作性强。可作为广大一线中小学非信息技术学科教师学习、应用信息技术的入门用书。
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| 作者简介： |
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| 章节目录： |
第一章基础篇（001）
第一节多媒体设备（001）
一、 多媒体设备的操作（002）
1 中控台的使用方法（002）
2 计算机的使用方法（002）
3 液晶投影机使用注意事项（003）
4 屏幕使用方法（004）
5 视频展示台的使用方法（004）
6 其他设备的操作与使用方法（005）
7 具体操作程序（005）
二、 教室多媒体设备的维护保养方法（006）
1 计算机的维护保养方法（006）
2 投影机等设备的维护保养方法（007）
三、 建立多媒体设备规范操作和维护的制度（008）
四、 常见故障与解决（009）
1 设备加不上电（009）
2 投影机或显示器均无显示或只有一个有显示（009）
3 显示颜色偏色（011）
4 没有声音（011）
5 当电脑系统发生功能紊乱时，请重启系统（011）
6 为了保证投影效果，请关闭前排照明灯（011）
第二节计算机系统（011）
一、 操作系统的安装（011）
1 操作系统简介（011）
2 系统安装前的准备（012）
3 操作系统安装实例（以Windows XP为例）（015）
二、 驱动程序的安装（021）
1 驱动程序的来源（021）
2 驱动程序的科学安装顺序（021）
3 驱动程序安装举例（021）
三、 应用软件的安装与卸载（023）
1 安装应用软件注意事项（023）
2 应用软件的安装（023）
3 应用软件的卸载（026）
四、 系统备份与恢复（027）
1 常用系统备份与恢复软件（027）
2 举例： 一键GHOST光盘版（027）
第三节计算机网络（030）
一、 Internet简介（030）
1 Internet基础知识（030）
2 Internet常用术语（030）
二、 连接到Internet（032）
1 上网的基本要求（032）
2 接入Internet的方式（033）
三、 实例： 使用ADSL接入Internet（034）
1 前期准备（034）
2 连接网线（034）
3 计算机设置（035）
4 建立新连接（036）
5 把ADSL接入Internet（039）
第四节计算机安全（040）
一、 计算机设备安全（040）
二、 计算机系统安全（040）
三、 计算机信息安全（041）
1 保护个人信息（041）
2 防治计算机病毒（043）
四、 防范木马等恶意程序（043）
1 木马简介（043）
2 木马传播途径（044）
3 计算机感染木马的主要症状（044）
4 木马的防范（044）
五、 360安全卫士的使用（045）
1 什么是360安全卫士（045）
2 360安全卫士下载（045）
3 安装360安全卫士（045）
4 360安全卫士的功能（046）
第二章软件篇（048）
第一节课件制作（048）
一、 课件制作常用工具（048）
二、 课件制作基本原则（049）
1 工具性原则（049）
2 针对性原则（049）
3 实用性原则（049）
4 协调性原则（049）
三、 常用课件制作工具简介（049）
1 PowerPoint（049）
2 Authorware（054）
3 课件打包（063）
4 几何画板（063）
第二节资源加工（068）
一、 图片处理（068）
1 ACDSee的安装（068）
2 ACDSee的使用（068）
二、 音频处理（074）
1 Cool Edit Pro v2.1的安装（074）
2 Cool Edit Pro v2.1的使用（074）
三、 视频处理（077）
1 视频采集（077）
2 会声会影X2的安装（077）
3 认识会声会影X2的界面（078）
4 会声会影中的音视频等素材编辑（079）
5 分割素材（080）
6 捕获静态图像（080）
7 修改文字的属性 （081）
8 会声会影中的素材压缩输出（081）
第三节网络应用（083）
一、 电子邮件与Web电子邮箱（083）
1 什么是电子邮件（083）
2 申请Web免费电子邮箱（以126邮箱为例）
（083）
3 登录电子邮箱（084）
4 发送电子邮件（084）
5 接收电子邮件（085）
6 回复电子邮件（085）
二、 Outlook Express（085）
1 什么是Outlook Express（085）
2 Outlook Express的启动与窗口简介（086）
3 添加账户（086）
4 接收并阅读邮件（087）
5 发送邮件（088）
6 回复邮件（088）
7 管理邮件（089）
8 使用通讯簿（089）
三、 下载工具（以迅雷为例）（089）
1 什么是迅雷（089）
2 软件下载（089）
3 安装软件（090）
4 迅雷的使用（090）
5 迅雷的配置（091）
四、 压缩软件（以WinRAR为例）（091）
1 WinRAR简介（091）
2 WinRAR的下载（091）
3 安装和设置（091）
4 快速压缩（092）
5 快速解压（093）
五、 FTP工具（以FlashFXP为例）（093）
1 FlashFXP简介（093）
2 FlashFXP的下载（093）
3 FlashFXP的安装（093）
4 定义站点和文件传输（094）
六、 即时通信（以QQ为例）（095）
1 什么是QQ（095）
2 QQ的下载（以QQ2009为例）（095）
3 QQ的安装方法 （095）
4 注册一个QQ账号（095）
5 登录QQ（096）
6 查找添加QQ好友（096）
7 发送即时消息（096）
8 发送和接受文件（096）
9 语音视频聊天（097）
10 屏幕截图（097）
11 网络硬盘（097）
第三章技术应用篇（098）
第一节交互式电子白板（098）
一、 交互式电子白板简介（098）
二、 交互式电子白板的安装（098）
1 硬件安装（098）
2 软件安装（099）
三、 交互式电子白板功能（099）
四、 交互式电子白板的优势（100）
1 营造生动的学习环境（100）
2 师生交互更加自然（100）
3 课堂生成性更强（101）
4 教学反思与学习反思更便捷（101）
第二节思维导图（101）
一、 思维导图简介（101）
1． 什么是思维导图（101）
2． 思维导图在教学中的应用（102）
3． 手工绘制思维导图（103）
二、 思维导图软件入门（104）
1． 常用思维导图软件（104）
2． MindManager软件基本操作（104）
第三节博客（108）
一、 博客简介（108）
二、 博客的申请（109）
三、 博客的应用（109）
1． 积累资源（109）
2． 记录学习进程（109）
3． 师生互动（110）
4． 教育反思（110）
第四节Moodle（111）
一、 Moodle平台简介（111）
二、 Moodle平台的网络教学功能（112）
1． 支持多种类型课程（112）
2． 灵活的课程管理（112）
3． 学习记录跟踪分析（112）
4． 班级、小组功能（113）
5． 课程资源管理（113）
6． 双评价方式（113）
7． 测试题库功能（113）
8． 多种在线教学模块（113）
9． 支持产业标准（113）
10． 其他新特性（114）
三、 Moodle基本操作及使用（114）
1． 注册和登录（114）
2． 建立新课程（115）
3． 教学应用(添加资源和添加活动)（116）
第五节主题学习网站（120）
一、 主题学习网站的定义及功能（120）
二、 选择制作主题网站的软件平台（121）
1． 利用Frontpage、Dreamweaver 等可视化网页
制作软件制作HTML语言网页（121）
2． 利用Moodle魔灯平台进行开发（121）
3． 利用免费的文章新闻发布、论坛等系统平台
进行改造（121）
三、 使用“动易网站管理系统”制作主题学习网站
（122）
1． 下载并且安装“动易网站管理系统”（122）
2． 修改网站模板（124）
3． 根据主题学习网站的规划，添加频道及栏目
（126）
4． 制作并添加内容（128）
5． 设置管理员和用户权限（129）
第六节网络资源获取（130）
一、 网络资源与下载方式简介（130）
1． 网络资源简介（130）
2． 网络资源下载方式（130）
二、 网络资源搜索（131）
三、 网络资源下载（132）
1． 文字下载（132）
2． 图片下载（133）
3． 音频下载（133）
4． 视频下载（133）
5. 文件下载（139）
6. 南京市教育资源库所提供的大量资源（140）
四、 常用网络资源下载工具简介（140）
后记（141）
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