杰出教子密码 - 中国高校教材图书网
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| 内容简介： |
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如何培养出杰出的孩子？父母和孩子如何建立理想的亲子关系？父子、母子、父女、母女之间的关系建立应该遵循怎样的原则？《杰出教子密码》的作者结合10多年的研究实践，在家庭教育中首次创造性地提出了各种关系模型，深刻分析了各种消极行为背后的心理动机。作为一本积累了多位专家10多年家庭教育经验的家教图书，巧妙地结合了心理学和教育学等科学而系统的方法，为有效指导家长如何培养杰出孩子，避免他们“坑爹”或被“爹坑”，提供了极具操作性的建议和方法。
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| 作者简介： |
曹廷珲，资深心智教育专家，巨人教育集团副总裁，生命树心智教育创始人，巨优杰出少年中心主任，在心智教育领域耕耘10多年，创造性地提出心智序列对行为的影响，帮助众多孩子变得更加自信卓越，帮助更多家庭走向教育的成功与幸福。
史果，资深心理治疗师。
索晓华，心理咨询师。
贾燕奋，家庭教育高级讲师。
郭一洁，家庭教育高级培训师。
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| 章节目录： |
序言
第一篇 心智密码——我们为何被“坑爹”
第一章 “坑爹”之源
“坑爹”一词的来源
五花八门的“坑爹”现象
为什么是“坑爹”而不是“坑妈”？
历史久远的男权文化，根深蒂固的“坑爹”基因
第二章 他们为何要“坑爹”
无法回避的“俄狄浦斯情结”
“十个孩子，九个是来讨债的”
“坑爹”之前先有“坑儿”
永不消失的“逆反”与“造反”
父权如山：生命中不能承受之重
第三章 如何培养不“坑爹”的孩子
父母之伤
“完美孩子”更危险
做点错事更健康
第二篇 行为密码——解读常见“坑爹”行为
第一章 说谎的潜意识解读
放羊的孩子为什么要说谎？
每个说谎的孩子都想当好孩子
我们不得不说的谎言
第二章 攻击性的潜意识解读
果果的“王子病”
我们的心中都有一把利剑
对父母不得不压抑的敌意
如何面对攻击性强的孩子
第三章 拖延的潜意识解读
拖延三问
拖延行为的解析与对策
第四章 青春期、性与叛逆
青春期是人生的分水岭
青春期的叛逆是一种生物本能
压抑，导致青春期演变成一场战争
性，幸福的开始，或是恶梦的开篇
对话青春期
第五章 心智行为及内在关系
心智行为解读
附：心智行为序列表
练习与感悟
第三篇 关系密码——杰出教子之家庭关系篇
第一章 不溺爱，我们怎么办？
溺爱滋生的温床——独生子女与隔代教育
一碗米养恩人，一袋子米养仇人
两代独生子的罕见生存状态
第二章 杰出教子之父亲篇
男性到父亲的蜕变与升华
男人与女人的社会与家庭角色
父子关系模型与解析：山与峰的英雄相惜
父女关系模型与解析：弓与箭的前世今生
第三章 杰出教子之母亲篇
“母性情结”
母子关系模型与解析：海与鹏的因爱放手
母女关系模型与解析：日月各有一片天空
第四章 理顺纠结的家庭关系——单亲家庭的爱
家是三角形
让爱和解
给单亲父母的建议
给再婚重组家庭的建议
第五章 理顺纠结的家庭关系——隔代教育的利弊
隔代教育面面观
家有一老如有一宝
给隔代教养家庭的建议
第六章 理顺纠结的家庭关系——多子女家庭的平衡
家有多子女
给多子女家庭的建议
亲子关系密语
练习与感悟
第四篇 方法密码——杰出教子之教子工具篇
第一章 表扬与鼓励——超越赏识教育，学会正确表扬
表扬鼓励教育的误区
错误的表扬和鼓励
表扬原则——合情大于合理
适度原则——过犹不及
第二章 批评与惩戒——养不教，父之过
批评与惩戒的误区
“棍棒底下出孝子”的国民心理分析
现代版的“狼爸”“虎妈”
批评与惩戒需要遵循的几个原则
内疚疗法
批评教育的公式
第三章 高效沟通——沟通是因为爱
家长的烦恼
沟通让爱流动
拥有发现美的眼睛
沟通中的用心倾听
沟通中共情的运用
第四章 明示暗示——正向明示与有效暗示
明示篇
负向明示及可怕的未来
正向明示及快乐的未来
正向明示是“加油”，负向明示是“漏油”
伟大的正向明示高手——皮尔·保罗
做一个能够给予正向明示的人
暗示篇：影响世界千百年的积极心理学故事
一个神奇的积极心理学实验
暗示的神奇作用
可怕的暗示
六种高效的积极心理暗示法
第五章 化解冲突——冲突是成长的必经之路
每一次冲突，都是给成长献礼
冲突在提示一个家庭需要同时成长
冲突是一项战胜自己的游戏
“非赢即输”是一种看似正常的“不正常现象”
冲突的化解之道
化解冲突的三个“锦囊”
改变是一件快乐的事
信任决定一切
练习与感悟
第五篇 成长密码——杰出教子之父母成长篇
第一章 接纳不完美的自己
完美是个刽子手
不做套中人
与小人对话
做个好玩的父母
第二章 与父母和解
自欺欺人的美好假象
做一个真实的人
正确的父母
第三章 爱是永恒
爱是一个永恒的话题
爱之正负
练习与感悟
后记
参考书目
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| 精彩片段： |
我们的心中都有一把利剑
心理动力学认为攻击性是人的一种本能，它与人的品德善恶无关，它是人与生俱来的天性。试想我们的祖先要在恶劣的条件下生存下来，只是一味地温柔善良肯定是不行的，于是他们本能地学会了和自然抗争，在和野兽搏斗的过程中练就了攻击的本领，而这种本领融入了人类的基因，渗透进了人类的潜意识，代代相传，变成了人性的一部分。人类攻击性的内驱力是一样的，但攻击性的外在行为表现则有所不同。一部分人热衷于冒险活动，比如征服高山、搏击竞赛、惊险特技等，都是我们在不伤害他人的前提下充分宣泄自身攻击性本能的途径。另外，我们所经历的各种竞争，用语言等抽象化的方式来击败对手等，也是人类攻击性的表达方式。但也有很多攻击性的表达方式是直接的，会伤害到他人。
虽然我们每个人都有攻击性的本能，但我们会在成长的过程中逐渐学会健康的表达方式。幼年时我们还没有学会控制自己，所以更容易通过肢体的冲撞、言语的挑衅攻击别人，以达到自己的目的。
人性中本身就带有很多看似矛盾的部分，我们既追求安全感，又会攻击别人，就好像我们一手持剑，一手持盾，甚至有的时候我们还会把剑锋指向自己。
对父母不得不压抑的敌意
1.“我不得不压抑我对你的敌意，因为我需要你。”
心理动力学研究发现，儿童长期依赖于周围的环境来实现自己的需要。与成人相比，他们的身体不够强壮，经历也不够丰富。但是他们有他们聪明的地方。他们知道自己必须依赖父母提供的生存条件和安全保护，也就不得不接受父母的控制，不能完全按自己的意愿行事，所以各种敌意就不能明目张胆地表现出来，而是需要掩藏，因此对父母产生的各种不满逐渐被压抑到潜意识中。
2.“我不得不压抑我对你的敌意，因为我害怕你。”
父母在教育孩子的过程中使用恐吓、禁止或惩罚的方式，突然的脾气大变和大发雷霆会引起孩子的恐惧。孩子会因为害怕而不敢反抗，自然地选择趋利避害的方式来获得生存空间。这样的压抑是最可怕的。孩子虽然是父母的骨肉，但是长期的害怕情绪，很有可能导致他们对父母产生强烈的恨意。另外一种可能是，孩子连恨的想法都不敢有，那就只剩下了懦弱、逃避和退缩。很多父母内心有很多合理但不合情的教条，诸如事不过三、作业必须写完、绝对不能撒谎等等。这些看似合理的教条事实上并不能让我们的孩子因此变得更好。父母如果过于严格地遵从这些教条，并且把它们上升到道德的高度，一方面会导致亲子关系的僵化，另一方面也会使孩子产生巨大的心理压力。因为孩子从理性上跳不出这些规则，但是事实上孩子的意志又很难强大到能够进退自如地掌控自己的言行。这就需要我们真正地理解孩子，尤其要理解他们的无能为力，这样的家长才不会让孩子觉得严厉可怕。
3.“为了不失去你的爱，我必须要压抑对你的敌意。”
对父母的爱可能是孩子压抑敌意的另一个重要原因。当父母缺乏真正的感情，就会在口头上强调自己是多么地爱孩子，甚至可以为了孩子做出任何牺牲。处在这样的环境中的孩子，会屈服于某种爱的替代品，那也许是恐吓和责难，从而不敢有所反抗，唯恐自己会失去做乖巧听话的孩子所得到的奖赏。孩子内心深处担心，这些强有力的大人随时会抛弃自己，会收回他们的仁慈，甚至与自己为敌。
在我们的文化中，孩子与父母敌对或者是反抗父母，是不尊敬长辈、不懂得感恩、不孝顺的行为。如果孩子表达出对父母的敌意，或是打破了由父母建立起来的规则，我们的文化会使他们觉得自己是卑鄙可耻的。孩子因为有了这种罪恶感和内疚感，也就不敢对父母有丝毫的怨恨和指责。
当孩子无法对父母表示愤怒，而内心深处却积蓄着不满和反抗的情绪，这些情绪总会找到一个出口，否则孩子的内心会因不堪忍受而崩溃。这个出口很可能就指向父母之外的人或事物，引发对他们的攻击性行为。
当这些不满的情绪没能找到向外的出口，也许就会转向攻击自身，比如让自己生病、伤害自己、自卑抑郁等。
也许大家都听过哪吒闹海的故事。哪吒虽然本事很大，不过到底只是个孩子，闯下大祸后就立刻躲到父母的背后去了。龙王来寻仇，李靖担忧陈塘关百姓的安危，对于自己顽劣的儿子，只有满腔的愤怒，准备大义灭亲。
后来哪吒选择了用自残来报复父亲，也就是我们熟知的削骨还父、削肉还母。别怪我曲解了故事中哪吒的幡然悔悟之心，我深深感到，小哪吒的这份内疚和悔悟中更多的是流着血的愤怒和悲凉！
这虽然是一个神话故事，可是在我们的身边，却不乏这样的孩子。
网络上有一个叫“CK沉珂”的女孩红极一时。她十七岁开始吸毒，有自残的习惯，喜欢用刀子把自己割得遍体鳞伤，用很多针管抽自己的血。2008年，“CK沉珂”自残被家人发现，送去医院后她拒绝治疗，不治而亡。
回顾“CK沉珂”的成长过程，她自小父母离异，性格孤僻冷漠。她很喜欢《说爱我》这首歌，在她的日志里，有“爸爸……爸爸……爸爸……爸爸……爸爸……我爱你。我想你。”
仔细去想，“CK沉珂”应该是一个极度渴望爱的女孩子，她的这些行为，不过是希望自己所爱的人多给自己一些关注。
将破坏性的能量内投，通过伤害自己来伤害别人，这是一种迂回的“坑爹”方式。
如何面对攻击性强的孩子
通过前述对攻击性的认知，再来看果果的案例，我们可以发现很多有意思的地方。
1.“外强中干”型
果果是攻击性比较强的孩子，性格上争强好胜，羡慕强大而有力量的人物，不同情弱者。然而，面对严厉而强势的爸爸，果果的内心其实是缺乏安全感的，是不够强大的。这也恰恰是他害怕的、不喜欢自己的地方。
我在这里举个不一定很恰当的例子，养狗的人可能会发现，基本上体型小的狗（如吉娃娃）脾气都不太好，在遇到体型大的狗时经常会主动挑衅，又跳又叫，而大狗们会很淡定，不堪其扰时威严地哼一声，小狗就很可能迅速逃到主人身边，摇尾乞怜。表面的厉害强大，很多时候是为了掩饰内心的空虚弱小。另外，果果对财富权力的推崇，也是内心对强势的向往，渴望通过获得财富和权力来征服他人、征服世界。征服可能是每个男人内心的渴望，但通过什么途径来实现，可能就和父母无形中传递的价值观有关了。
因此我们建议，当父母发现孩子有攻击性行为的时候，千万不要以暴制暴，批评孩子之前要先检讨一下自己，也许自己忽略了孩子的情感需求，也许自己没关注到孩子内心的不安和恐惧。家长们在检讨自己的同时应该去了解孩子的心理需求，与孩子进行情感的交流，抚慰孩子的心灵，提高孩子的安全感，更加平等尊重地对待孩子。另外，我们可以给孩子示范更好的释放攻击性的方式，比如在某项游戏活动中挑战困难从而获得成就感，比如赢得朋友的尊重，因为这比打倒他们更让人有成就感。特别需要提醒的是，青春期的孩子和父母的对抗、攻击甚至言语不敬的行为，是他们很多复杂的意图交织在一起的产物，这些意图包括想超越父母、想摆脱父母的控制、通过吵架和父母保持亲密关系等。精神分析流派认为孩子会用强烈的对抗来表达自己对异性父母的性意识，如果此刻父母简单地以暴制暴，那么亲子双方实际上就在潜意识中合谋了一场旷日持久的亲密冲突。
2.“能量过剩”型
无论是情绪的能量还是身体的能量，能量过剩一定是一种不舒服的状态。果果的内心有很多波动的情绪无法释放，这会让他显得有些烦躁和情绪化。还有一些孩子是身体能量过剩而无法释放，就容易与其他的孩子发生肢体碰撞。这时家长往往非常苦恼于自己的孩子就是不像别人的孩子那样省心，但是我们要看到，这样的孩子在未来的成长中，往往有更强烈的创造性和行动力，在成年以后，他们有更坚定的意志来克服困难，也有更旺盛的精力来挑战未来。简单地说，对于家长而言，孩子能量过剩显然不利于管理和约束，但是对于孩子而言，能量过剩又是自己很重要的潜在优势。因此，学会有效地引导孩子正确地释放他们过剩的能量，是十分重要的。
对于过剩的能量，我们一定要学习大禹治水的方式，要因势利导，可以让孩子多参与对抗性的体育活动、辩论比赛等。这样，既能够有效地释放能量，也能够训练他们更好地驾驭自己的能量。我们不应该期待孩子像成人那样驾驭自己的一切。比如果果，我就建议他们定期举行全家“枕头大战”，既好玩又可以让父子间的对抗得以表达，让压抑的情绪能量释放，并拉近父子之间的距离。
3.“造反坑爹”型
在果果案例里还有一个有趣的现象，那就是果果在父母面前比较听话，在学校表现得也不错，可就是对课外辅导班的老师很不礼貌，经常变得像愤怒的小刺猬一般。我们可以把这当作一个比较特殊的“坑爹”行为，因为我们知道，老师既是成年人，又代表权威，是很容易被当成“爹”来“坑”的。但果果对学校里的老师不敢反抗，可见果果爸爸的权威确实影响颇深，以至于果果对学校老师不敢不顺从，只能挑些不那么重要的老师来发泄一下。
对于这种类型的孩子，他们的自我意识更强，势必要把“皇帝”拉下马。成就儿子就要先成全儿子，自己从马上下来，把小家伙抱到马上，让他尝试俯视你、俯视整个世界的感觉。父母要经常检讨自己是否不小心给了孩子太多的压制，让他有气没处撒，才会迁怒于他人，要注意自己的言行，特别是对待孩子的方式，也许那些攻击性的语言和行为正是孩子从父母那里学来的。
最后用父与子之间发生的简单却珍贵的一幕作为本章留给大家的启示：
父与子
一个孩子在父亲的肩膀上玩耍，他说，我是世界的主人。这个时候，父亲举起孩子的双手，赞赏地说道，你就是世界的主人。
飞机来了，巨大的轰鸣声把孩子吓得哭了起来，这时父亲用他的手臂把孩子抱在了怀里。
……
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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