设计·色彩（增补版）（有课件） - 中国美术院校新设计系列教材 - 中国高校教材图书网
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书名： |
设计·色彩（增补版）（有课件）
中国美术院校新设计系列教材
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| ISBN： | 978-7-5586-1509-2 |
条码： | |
| 作者： |
陈嘉全
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥58.00
折扣价：￥55.10
折扣：0.95
节省了2.9元
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字数： |
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| 出版社： |
上海人民美术出版社 |
页数： |
144页
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| 发行编号： | |
每包册数： |
20
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| 出版日期： |
2020-01-01 |
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| 内容简介： |
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本书主要是以目前设计色彩教学的现状为切入点，结合当代本科学生鲜明的个性、追求和注重表现自我意识、综合分析能力较弱的心理特征和思维特点，归纳了有关平面色彩、立体空间色彩及创新色彩三方面训练模式的教学内容。色彩是设计专业的基础课程之一，本书引导读者进一步学习和掌握色彩理论知识，以及创新意识的挖掘，为培育具有真才实学的创新型设计人才，打下坚实的基础。
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| 作者简介： |
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陈嘉全，江南大学美术馆馆长，硕士研究生导师，教授。有30余年的色彩教学经验，同时也是一位优秀的画家，早年在南京艺术学院学习油画时，曾得到艺术大师刘海粟校长的亲自指导。他长期从事设计院校的素描、色彩教学及油画创作，多次参加全国性美展并有作品获奖。作者在教学实践中勇于创新，通过富有个性的色彩训练，培养学生的色彩理解力和色彩创新意识。
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| 章节目录： |
前言 _7
写在前面 _8
教学进程安排 _18
第一章 平面—色彩训练 _19
一 色彩的基本原理 _21
１. 光与色彩的关系 _21
２. 色光混合和颜料混合的区别 _24
二 色彩的使用 _24
１. 色彩的混合 _25
２. 色彩的重置 _25
３. 色彩的并置 _25
４. 色彩练习初步 _26
５. 中国传统的色彩方法 _30
三 色彩的表现 _34
１. 理性—有序的色彩具象表达 _34
[1] 静物 _40
[2] 风景 _42
[3] 人物 _44
[4] 人体 _46
２. 感性—无序的色彩意象及抽象表现 _48
[1] 多种表现手法的色彩感觉训练 _48
[2] 综合材料的色彩表现 _54
[3] 材料的使用 _55
[4] 视觉—直觉 _57
[5] 感觉—联想 _59
第二章 立体、空间—色彩训练 _63
一 平面绘画色彩的立体转换 _64
１. 色彩的立体传达 _74
２. 色彩与形态 _75
３. 色彩与质感 _77
４. 色彩的和谐统一 _80
二 色彩在空间中的表现 _81
１. 色彩与空间环境 _81
２. 视觉（静态、动态） _82
３. 感觉（错觉、幻觉） _89
４. 模拟立体空间色彩效果训练 _92
第三章 拓展性—色彩训练 _99
一 拓展性训练 _100
１. 自觉 / 学习 _102
２. 挑战大师 _108
３. 设计色彩探究 _112
[1] 传统、民俗 _112
[2] 当代设计作品 _115
二 互动、总结 _118
１. 名师点评 _118
２. 兄弟院校学生作品展示 _120
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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