新编大学英语 4 - 中国高校教材图书网
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书名: |
新编大学英语 4
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ISBN: | 7-5600-1977-3/G.872 |
条码: | |
作者: |
浙江大学 编著
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装订: | 平 |
印次: | 1 |
开本: | 16 |
定价: |
¥45.90
折扣价:¥43.61
折扣:0.95
节省了2.295元
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字数: |
854千字
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出版社: |
外语教学与研究出版社 |
页数: |
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发行编号: | 1977-3/G.872 |
每包册数: |
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出版日期: |
2000-08-01 |
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内容简介: |
《新编大学英语》是按“以学生为中心的主题教学”模式编写的教材,有1至6级,分学生用书和教师用书。第4册为4级,有12个单元,每单元由4部分组成:(1)准备活动(Preparation);(2)以听力为中心的语言活动(Listening-Centered Activities);(3)以阅读为中心的语言活动(Reading-Centered Activities);(4)巩固和提高(Further Development)。准备活动旨在激发学生对本单元有关内容的兴趣,开阔他们的思路,使他们进入积极的语言活动状态。以听力和阅读为中心的语言活动。课内阅读文章以活页形式由教师在阅读前发给学生,当场阅读。巩固和提高活动是在学生学完本单元课内(1篇)和课外(3篇)所有的文章之后进行的。此时,学生对同一个主题的有关内容、语汇和表达法已有了一定的接触和了解,通过这一部分的综合性语言活动进一步提高应用能力。 《新编大学英语》主要特色: 根据新大纲编写,符合新大纲的各项规定及量化指标。 以学生为中心,理解和体现学生的知识、智力、情感和个性需求。 每单元围绕一个主题,语汇复现率高,便于联想和记忆。 围绕大学生共同关心的话题,展开听、说、读、写、译活动,培养语言综合应用能力。 教材语言规范,具有时代性、知识性、趣味性、可思性。 形式多样的课堂活动能激发兴趣,促使学生积极思考、自觉参与、获取知识、了解风情、学会语言、提高能力。 课内课外相结合,注重学生自学能力的培养。
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作者简介: |
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章节目录: |
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精彩片段: |
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书 评: |
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其 它: |
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