《为人师》（订购）

郑锦杭 著

教育科学出版社

内容简介

　　全书围绕六名不同性别、学科、教龄、经历的一线教师，从“我是谁”“遇见你”“光的样子”“一个梦”“一节课”“我的应许之地”六个部分，讲述他们对人与生命成长、教书育人的价值以及人生使命的领受，呈现教师在教学观、教育观乃至人生哲学底盘成熟过程中的冲突与抉择、脆弱与勇气、持守与盼望、启示与指引，探求基础教育教师群体在教育、时代、社会、历史中的角色与位置，从基础教育教师群体的视角关切人性和信念信仰的问题。本书适合广大教育工作者，以及所有对教师职业感兴趣的读者阅读。

作者简介

　　郑锦杭，作家，长期从事基础教育工作，旁涉建筑、电影、音乐等文化艺术。著有长篇小说《最好的人生》《眷恋熠熠生辉》,以及散记《始终--对教育及人生的一份心意》。

专家推荐

　　《为人师》这本书，笔触细腻生动，很好地展现了一线教师的日常生活。我很欣喜，也很感动，作者关注到了教师生命个体的生存状态。为人师者，不仅是知识的传递者、灵魂的塑造者，也是一个一个真实的、有着喜怒哀乐的普通人。我想这本书应该会引起广大教师的共鸣，让他们在阅读中找到自己的影子，感受到心灵的慰藉和力量。

——中国教育学会名誉会长 顾明远

　　成为那个自己认同的自己需要笃定的人生准则，你需要从身边那些容易被忽略的零零碎碎的细节里吸取营养。本书的作者郑锦杭老师正是以这样的方式成为了一个了不起的自己。在她那里，到处都是蛋白质、维生素，而她的这本书也充满了可以让读者强壮自我的营养。

——北京第一实验学校校长 李希贵

　　教师是学生成长的引路人，但教师自己也是成长过程中的人，同样需要被呵护、被关爱、被激励。《为人师》呈现的一线教师在生活上的喜怒哀乐、教育上的摸索探究、观念上的思考定位、成长上的不断追寻，勾勒出新时期教师群体生长的生动画面。既能激发广大教师的强烈共鸣，也能引发大家对新时代教师生存状况的深度思考，还能为教师专业成长提供研究的基础。

——上海市教育考试院副院长 常生龙

　　本书以《为人师》为名，是很用心的。为人师是平静而沉默的叙说：这是我的职业，这是我在做的事。它并不夸大教师的责任。但是在平淡中，它向内发问：我该如何为人师？向内的发问才是最为强大的动力，也是最为持久的鞭策。

——东南大学建筑学院教授 史永高

来源：教育科学出版社