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人文的重量：一位读者眼中的《小人物史记》浙江大学出版社

《都市快报》首席评论员，浙江省杂文学会副会长，浙江省作协会员徐迅雷

2010-05-10 11:04:54 来源：浙江大学出版社2010-05-07

　一本书，可以带着随时拿出来阅读，甚至到郊外的草地上躺着，你读正面，太阳读反面。

　任意翻到哪一篇，悦读的快意都弥漫开来。这是《小人物史记》，杭州日报西湖副刊“倾听·人生”版的精品结集，Ⅰ、Ⅱ册，拿在手上沉甸甸的。

　小人物，大史记。十年时间，每周一期，每篇一整个大版，约有六七千字，500多个小人物向读者敞开了心扉，他们的故事打动了更多的小人物。《小人物史记》（Ⅰ、Ⅱ）选取了其中84篇，读它，我感慨系之：若说电视版的口述历史是凤凰卫视做得最好，那么文字版的口述历史就是“倾听·人生”做得最佳。我非常喜欢“倾听”二字。倾听是一种姿态，一种人文姿态，因为它不是恭听，不是聆听，不是窃听，更不是幻听。在这里，新闻性与历史性并举，故事性与文学性齐飞；在这里，还原了时间里人的真实，还原了空间里时代的真相；在这里，有非常的生活，有独特的经历，有你想像不到的人生九曲十八弯；在这里，出现了许多佳酿名篇，搁在哪个时候都是口述文字的经典篇章，比如获得中国新闻奖一等奖的《一九八零，四位新华社记者的西行漫记》，比如撷取企业家起步阶段生活片段的《冯根生做学徒》，比如呈现“绝对隐私”的《男妇科医生》、《花壳儿》……

　这是倾听的力量，更是人文的重量。人是人的作品，是文化、历史的产物。“刚柔交错，天文也。文明以止，人文也。观乎天文以察时变，观乎人文以化成天下。”人文，人之道。有人，才有人文，才有文化，以人化文，以文化人。人是不凡的又是平凡的——人能登上至高点，这是人与人生的不凡；但人又不可能长久住在至高点上，这就是人的平凡。人正是在这样的跌宕起伏中，谱写出人生的故事、沉淀出人文的意蕴。“倾听”的篇什，就是呈现这样的人生、人性、人文。

　我总是想，写小人物，一定得有大视角。人是环境的人，人是时代的人，所以要把人写成史，把家写成国。我非常佩服“倾听”的编辑们多年来选取人物、撷取题材的眼光与角度。他们不囿于一时，不局限一地。正如智识者所言：“并非简单地抓住了小人物，而是抓住了人类的共同命题”。许多口述实录题材，就是一部书，比如袁敏的《重返1976，我所经历的“总理遗言案”》，比如石子坚的《我在美国当警察》，比如《日本孤儿》——这留在中国大陆的日本孤儿的人生故事，甚至比电影名片《人证》、《海角七号》里的情节曲折得多。这也验证了古希腊索福克勒斯的名句：“人世间有许多奇迹，人比所有奇迹更神奇。”

　白云苍狗，人世沧桑。人是丰富的，人性是复杂的，人的丰富复杂构成了社会的纷繁多姿。“人生下来不是为了抱着锁链，而是为了展开双翼。”“展开”的过程，总是那么的异彩纷呈。人性善与恶，人间红与黑——书中的很多篇章，你只要看一眼，就欲罢不能。

　人文的重量通过文字的力量来表达。生动鲜活的语言，亲切贴近的叙述，更有许多细节，读过之后恐怕一辈子都会记得。因为那些精准的细节，是经过一生的过滤沉淀还能留下来的：

　14岁的冯根生进胡庆余堂当学徒，母亲搀着79岁的祖母一路送他，祖母反复关照的一句话是“做事一定要认认真真，做人一定要规规矩矩”。冯根生说，这话他已经用了50多年，现在还受用不尽。可见，最朴素的话最真理，最人文的话最营养。沙祖康大使讲述自己的“穷小子求学记”，一个细节是，穷怕了的母亲把他刚收到的大学录取通知书给撕了，还“粗鲁”地说：“毛主席，我们穷成这个样子，孩子上不起大学，要上毛主席自个去上吧。这个大学我们不上了！”——历史人文环境，就这样鲜活地呈现在字里行间。钟点工蔡红梅自从干了这一行，回到家一点都不想做家务了，她说只想请个钟点工来做——这样的细节，不是通过倾心的倾听是无法获取的，不看这“倾听·人生”中的《钟点工》那也是不知道的。

　人文的重量，靠人来造就。只有在注入意义之后，个体生命才能真正转化成为人文层面上的“主体角色”。《小人物史记》正是通过小人物的口述历史，把沉甸甸的人文意蕴形象地展示在版面上、书籍中，我们读者尽可以从中感知什么叫“形象大于思维”。如果只有故事，而没有人文，那叫猎奇；如果只有哭诉，而缺乏升华，那大抵也就成了“祥林嫂”。人文底蕴浅薄之地是很可怜的，就像新闻所说的，一个“西门庆故里”，竟有两省三地在那里抢争。我在想，我要是去游览所谓“西门庆故里”，还不如读“倾听·人生”中的一篇《花壳儿》获得的教益多。

　无人文则无悦读，无悦读则无副刊。《杭州日报》的副刊，人文底蕴深邃厚实，多年以来有口皆碑，将它置于全国任何一家报纸上，都是一流的副刊。我有幸在上面发表过一些文章，我对一群以女性为主构成的编辑佩服得紧。他们自己都已从“文人”提升到“人文”，是一批人文气息浓郁的副刊人。是的，他们是小人物的选择者，是口述史的倾听者，是文字稿的编辑者，更是大人文的提炼者。我作为一位普通读者，在此对他们表达由衷的敬意。

　来源：浙江大学出版社

本版责编：姜舒

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