据国务院学位委员会新修订的《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》，“艺术学”告别文学门类，正式升级为新的第十三个学科门类“艺术学门类”。而其下的五个学科——艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学——也迅速跻身一级学科的行列，一改“委身”文学门类的从属地位，而这也给五大学科的教材出版带来了新的可能。

　　学科升级：带来的不仅是机遇
    在升级为一级学科之后，艺术学下属的学科将会全面扩张，艺术学学术研究及高等教育也会呈现加速增长之势。某资深策划人在同学校的联络中了解到，现在综合类、师范类和艺术专业类院校都在合并相关院系、扩张学科，加大对艺术学学科建设的资金投入，并在积极进行硕士点和博士点的建设一这对出版界而言无疑是一个福音。
    华中科技大学出版社策划编辑彭中军在出版设计学教材的过程中与全国相关院校保持着紧密的合作关系，据他了解，随着国家教育政策的出台，相关学校也做出了调整，在资金投入、招生和引进教学人才规模方面全面升级，有学校甚至准备为艺术类院系建立新的校区和教学楼。与此同时，中国艺术在世界上的历史地位与理论建设落后之间的内在矛盾，客观上也要求学科理论研究和架构建设的深入开展，而像艺术考古、艺术心理、艺术营销等新兴学科也会从艺术学各专业中成长起来，这些也对图书出版提供了更多的可能性。
    面对巨大的市场潜力，有的出版社早在2011年下半年就开始进行市场布局和机构建设。作为较早看到这一商机的中国戏剧出版社，专门成立了艺术教育编辑部，并从社外引进了专门人才担任副社长兼副总编辑，主抓艺术学图书的选题建设，确保在艺术学图书出版上有所突破。据该社社长樊国宾介绍，为了做好艺术类教材的出版，中国戏剧出版社在选题上重新规划整理了艺术学的相关选题，紧贴学科升级带来的变化，设计新的产品线，规划了基础理论、学术科研、通用教材、备考培训和人文素养五大板块。
    但面对艺术学学科升级带来的变化，有的业者也认为应冷静对待。东南大学出版社人文艺术分社社长刘庆楚就认为，艺术学的升级对出版来说可谓机遇与挑战并存：说是机遇，意味着艺术学方面的教材在很多方面将会是一个重新的评估和新的开始，围绕艺术学科尤其是严格的二级学科分类，将会有一个教材建设的高潮；说是挑战，关键在于要跳出老的思维，开拓出新的符合学科发展方向的教材来，而不是在原地修修补补，否则必将被市场淘汰。

　　市场格局：大学社前景广阔
　　作为为高校教学科研提供服务的大学出版社，其先天定位就是教育与学术出版，而这种学科上的新变化也呼唤大学社有所动作。实际上，也确实有很多大学社注意到了这方面的商机。浙江大学出版社教材分社黄娟琴表示，虽然以前该社的艺术学高校教材品种较少，但在看到艺术学科升级带来的机遇之后，他们目前就正在考虑拓展这方面的选题，希望在今明两年推出一批相关产品。而据某资深业者估计，考虑到图书策划、编写与出版的周期，今年下半年和明年年初将会出现该类图书出版的井喷式爆发。
　　在艺术学的五个一级学科当中，设计学是招生人数最多、就业前景最好的专业。据相关统计数据，目前仅广告设计专业的学生就有60万人之众，他们分布在全国多达1500所院校之中，随着学科的升级，招生人数势必还有进一步的增长。在这种背景下，大学社各显其能，采取多种途径和手段谋求扩大市场份额。
    在艺术专业教材出版领域，高职高专教材的出版有很大的潜力，传统美术社在这个领域尚未形成品牌优势，加上这部分产品具有很强的地域性，这就给新进入的出版社提供了很大的发展空间。西南交通大学出版社从4年前开始策划和组织出版艺术设计类高校教材。据该社副总编辑兼总编室主任万方介绍，当时因为各个学校开设这个专业的不多，所以该社将有这一类专业的同层次的学校进行了排名，并亲自去各个院校了解情况，调查对方的学科能力和需求并组织联合编写教材，推出了“高等院校美术设计艺术专业基础教材"系列等产品。随着市场需求的不断扩大，西南交大社今年不断扩展相关教材的产品线，在今年的年度出版计划中又规划了用于二本和三本院校的“全国高等院校艺术设计专业规划教材”系列，今年拟推出12个品种。
　　从某种程度上来说，市场份额就等同于品牌价值，这也要求大学社尽可能快地扩张。华中科技大学社从2011年开始大力发展艺术专业教材和考前辅导用书两大板块，并为此专门成立了一个团队，由分社社长、副社长主管，目前已经出版了用于本科院校的“高等院校艺术专业‘十二五’规划教材”、“应用型本科艺术与设计专业‘十二五’规划教材”，应用于高职高专院校的“高职高专艺术设计‘十二五’规划教材”等等。据彭中军介绍，今年该社的艺术专业用书出版将要达到1000余万码洋的规模，而社内的任务指标是该板块在“十二五”末期实现1000万元的回款，平均每年要提升30％——为实现这一目标，该社采取了在各省寻找合作伙伴的方式，通过与河南、湖南、广东、福建、浙江等省的相关公司联合的方式开发地方教材市场。

　　出版趋势：高端与实用并举
　　在艺术学学术和教材类图书出版方面，从中央到地方的艺术社一度是当仁不让的“老大”，在产品类型上也相对高端。但是，新兴专业的大发展往往表现为独立学院、高职高专院校学科和招生规模的扩大，因此相关图书出版也出现了高端产品与实用类产品并行的局面。
    在布局上，有的出版社已经开始有意识地对产品结构进行整体调控，力求满足学科建设不同层次的需求。东南大学出版社鉴于南京及整个江苏省艺术学教育方面的优势，较早地介入到艺术学教材的出版之中，从一开始确定了两个原则：一是开发高端教材，二是开发现实中需要又紧缺的教材。以设计教材出版为例，东南大学社就制定了“两条腿走路”的规划：一是走高端，确定“设计学系列”和“设计形式系列"两套教材，主要特点是理论性较强，注重知识的归纳；二是重实用，围绕案例教学，出版系列教材，以培养学生的动手能力。而在艺术管理教材出版方面，该社的实训教材尤有特色，目前已经开发并即将出版“创意——策划——操作”系列教材。
    以教材、学术图书的出版为契机，有的社也在谋求进入全新的出版领域。今年，中国戏剧社就将选题重点放在三个方面：一是经典作品出版，代表作品为“经典戏剧出版工程”，年内将会推出一批产品，其中也包括一些“十二五”国家重点出版项目；二是艺术教育教材，该社主打的是戏剧与影视学专业的教材出版，并希望拓展戏剧备考用书的市场份额；三是包括生活风格、时尚创意类图书在内的引进版大众读物出版，首批包括《非常办公室》在内的产品的出版工作已经启动。
    有业者表示，在前面一个阶段，教材品种的迅速增加带来了质量低下的问题，而这也为越来越多院校所诟病，而且从长远来看也不利于学科的健康发展。因此，艺术学教材的出版呼唤学界、出版界的横向联合，推动高端优秀产品的诞生。

来源：《中国图书商报》2012年3月30日