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教科社如何打造高瞻课程品牌:服务+推广,让高瞻课程真正为读者所用
2018-12-18 10:46:56  来源:《百道网》2018年12月18日 
 

  【百道编按】随着中国学前教育事业的发展,国内亟需更多先进的教育理论和实践的指导。基于此,将理论和实践应用融为一体,符合学前教育规律及我国现实性要求、贴近中国学前教育实践、拥有独具特色课程体系以及良好品牌影响力的高瞻课程进入了教育科学出版社的视野。教科社如何引进高瞻课程系列图书?这套书的编辑工作中,编辑遇到的最大挑战是什么?高瞻课程如何推广?“高瞻课程的理论与实践”丛书责编孙冬梅如是说。

  随着国家、社会、幼儿园和家庭对学前教育工作的日益重视,人们越来越意识到幼儿时期的发展之于人一生的重要作用。中国学前教育事业要想获得更好更高质量的发展,必须依靠先进理念的引领,必须建立健全课程体系、质量保障体系和评价体系。基于此考虑,将理论和实践应用融为一体,符合学前教育规律及我国现实性要求、贴近中国学前教育实践、拥有独具特色课程体系以及良好品牌影响力的高瞻课程就走进了教育科学出版社的视野。

  源起:为国内引进先进的学前教育理念和实践经验

  教科社初次接触高瞻课程系列图书可以追溯到2010年。当时国内学前教育方面的引进理论图书已经经历了蒙台梭利、瑞吉欧和多元智能几个高潮,这三种学前教育理论也对中国学前教育界产生了非常大的影响。伴随我国学前教育事业的发展,国内亟需更多先进的教育理论和实践的指导,就这样,高瞻课程进入了教科社的视线。

  “高瞻课程的理论与实践”丛书责编孙冬梅表示,诞生于20世纪50年代的高瞻课程,不仅在美国具有重要影响力,在全世界都产生了广泛的影响,因此,对于国内的幼儿教育界来说,高瞻课程是非常有吸引力的。中国教育界对高瞻课程虽早已有所了解,但在国内一直没有大规模地引进出版,国内读者对高瞻课程的了解只能通过一些文字介绍,得来的信息是零碎且片面的。基于读者旺盛的需求,也为了给中国学前教育事业发展提供先进的理念和实践指导,教育科学出版社与美国的高瞻教育基金会洽谈合作,获得了该系列图书的出版授权。

  2012年,教育科学社推出高瞻课程系列图书中的5本,包括两本侧重理论的《学前教育中的主动学习精要》和《有准备的教师》,三本侧重实践的《你不能参加我的生日聚会——学前儿童的冲突解决》《我是儿童艺术家——学前儿童视觉艺术的发展》《我比你大,我五岁——学前儿童数学能力的发展》。这5本至今仍在印刷,其中《学前教育中的主动学习精要》和《你不能参加我的生日聚会》两本于今年推出了第2版。


《高宽课程的理论与实践:学前教育中的主动学习精要——认识高宽课程模式》
出版社:教育科学出版社
作者:【美】安·爱泼斯坦 著
出版时间:2012年05月


《高宽课程的理论与实践:有准备的教师——为幼儿学习选择最佳策略》
出版社:教育科学出版社
作者:(美)爱泼斯坦 著,李敏谊 待译
出版时间:2012年02月


《你不能参加我的生日聚会:学前儿童的冲突解决(第2版)》
出版社:教育科学出版社
作者:[美] 贝齐·埃文斯(Besty Evans)著
译者:洪秀敏 等
出版时间:2018年02月


《我是儿童艺术家--学前儿童视觉艺术的发展/高宽课程的理论与实践》
出版社:教育科学出版社
作者:[美]安·S.爱泼斯坦(Ann,s.Epstein),伊莱·特里米斯(Eli,trimis)
译者:冯婉桢,等
出版时间:2012年01月


《高宽课程的理论与实践·我比你大我五岁:学前儿童数学能力的发展》
出版社:教育科学出版社
作者:(美)安·S.爱泼斯坦,(美)苏珊娜·盖斯莉 著 霍力岩 等 译
出版时间:2012年06月

  随着国家、社会、幼儿园和家庭对学前教育工作的日益重视,人们越来越意识到幼儿时期的发展之于人一生的重要作用。中国学前教育事业要想获得更好更高质量的发展,必须依靠先进理念的引领,必须建立健全课程体系、质量保障体系和评价体系。基于此考虑,将理论和实践应用融为一体,符合学前教育规律及我国现实性要求、贴近中国学前教育实践、拥有独具特色课程体系以及良好品牌影响力的高瞻课程就走进了教育科学出版社的视野。

  源起:为国内引进先进的学前教育理念和实践经验

  教科社初次接触高瞻课程系列图书可以追溯到2010年。当时国内学前教育方面的引进理论图书已经经历了蒙台梭利、瑞吉欧和多元智能几个高潮,这三种学前教育理论也对中国学前教育界产生了非常大的影响。伴随我国学前教育事业的发展,国内亟需更多先进的教育理论和实践的指导,就这样,高瞻课程进入了教科社的视线。

  “高瞻课程的理论与实践”丛书责编孙冬梅表示,诞生于20世纪50年代的高瞻课程,不仅在美国具有重要影响力,在全世界都产生了广泛的影响,因此,对于国内的幼儿教育界来说,高瞻课程是非常有吸引力的。中国教育界对高瞻课程虽早已有所了解,但在国内一直没有大规模地引进出版,国内读者对高瞻课程的了解只能通过一些文字介绍,得来的信息是零碎且片面的。基于读者旺盛的需求,也为了给中国学前教育事业发展提供先进的理念和实践指导,教育科学出版社与美国的高瞻教育基金会洽谈合作,获得了该系列图书的出版授权。

  2012年,教育科学社推出高瞻课程系列图书中的5本,包括两本侧重理论的《学前教育中的主动学习精要》和《有准备的教师》,三本侧重实践的《你不能参加我的生日聚会——学前儿童的冲突解决》《我是儿童艺术家——学前儿童视觉艺术的发展》《我比你大,我五岁——学前儿童数学能力的发展》。这5本至今仍在印刷,其中《学前教育中的主动学习精要》和《你不能参加我的生日聚会》两本于今年推出了第2版。

来源:《百道网》2018年12月18日

本版责编:江蕾
 
 
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