“装配式混凝土建筑技术基础理论丛书”为2020年度国家出版基金项目,是国家“十三五”重点图书出版规划项目“新型建筑工业化丛书”的组成部分。依托国家重点研发计划“绿色建筑及建筑工业化”重点专项之“装配式混凝土工业化建筑技术基础理论”,汇集东南大学、同济大学、清华大学、浙江大学等国内装配式混凝土建筑研究优势单位的主要研究成果,从“等同现浇”装配式混凝土结构的再创新,“非等同现浇”装配式混凝土结构的研发和性能评估,以及极端条件下的装配式混凝土结构性能研究三方面,通过理论分析、试验研究和有限元模拟等技术手段,系统阐述装配式混凝土建筑的关键共性技术和前沿引领技术,构建了装配式混凝土建筑技术基础理论。
丛书共三册,包括针对“等同现浇”装配整体式混凝土结构的性能提升的《装配整体式混凝土结构》,针对“非等同现浇”新型装配式混凝土结构研发和性能的《新型装配式混凝土结构》,以及针对强震与偶然荷载等极端条件下的装配式混凝土结构性能评估的《装配式混凝土结构抗强震与防连续倒塌》。
分册一:《装配整体式混凝土结构》
“等同现浇”装配整体式混凝土结构是指通过合理节点连接设计、后浇混凝土和构造措施,可以实现整体连接的良好受力和变形性能,实现“等同现浇”的设计原则。本书对比了国内外“等同现浇”装配式建筑技术基础理论,论述了预制预应力混凝土装配整体式框架、带牛腿及塑性铰区外接装配整体式混凝土框架、预制混凝土装配整体式剪力墙结构的体系特点、试验验证及试点工程,攻克了高效配筋构件、高性能混凝土应用和装配式混凝土结构耐久性等共性技术。既对现有装配式结构技术进行了深度剖析,又在结构设计及构件预制、施工技术等方面解决了工程应用难题。
本书的成果提升了“等同现浇”装配整体式结构体系性能,建立装配式节点和高效配筋构件分析模型和优化设计方法,以及基于耐久性的体系设计准则。
分册二:《新型装配式混凝土结构》
“非等同现浇”新型装配式混凝土结构是指在预制构件内预埋连接部件,通过预应力筋张拉、螺栓或焊接等方式进行连接。与“等同现浇”相比,“非等同现浇”装配式结构有着更为丰富的结构形式。本书基于现有“等同现浇”型装配式混凝土结构的发展背景,从“非等同现浇”结构的角度深入研究,系统阐述了七种新型装配式混凝土结构体系,包括延性连接框架体系、竹节杆耗能框架体系、摩擦耗能框架体系、现浇主框架-装配式次框架结构体系、摇摆墙结构体系、盒式结构体系、模块化悬挂结构体系,详细阐述了各新型装配式混凝土结构的构造特点、受力模式、性能优势、设计方法,并就新型结构与建筑工业化技术的结合以及相较于传统“等同现浇”型结构的优势进行了分析,注重利用装配工法的特点,克服传统工法对合理结构形式的限制,实现了体系高性能化。
本书的成果研发了“非等同现浇”新型装配式结构体系,发展了面向性能需求的新型装配式节点和结构体系设计理论。
分册三:《装配式混凝土结构抗强震与防连续倒塌》
现阶段针对装配式混凝土结构8度区的适应性研究相对较少,且关于防连续倒塌设计理论的研究几乎是空白。为了适应装配式混凝土结构的大规模推广应用,本书进一步分析了装配式结构在强震区推广与应用的问题,以及装配式结构连续倒塌的典型案例,对装配式混凝土结构的关键节点、装置、构造等建立了相应的力学理论模型与数值计算模型,形成了装配式混凝土结构大变形高效精细化数值分析方法,分析了结构施工缺陷等对装配式混凝土结构强震风险性影响,针对装配式混凝土结构连接/节点界面受力复杂和初始缺陷/误差等问题,采用子结构模型试验和数值方法研究偶然荷载作用下装配式混凝土结构连续倒塌发生的机制和发展的规律。
本书的成果发展了8度区抗震及防连续倒塌设计理论,完善了强震区装配式混凝土结构失效机理、损伤控制与可修复机制,形成了考虑偶然荷载以及随机缺陷的装配式混凝土结构连续倒塌机制与整体稳固性。
丛书集中展示了我国近年来建筑工业化的理论成果,可推动建筑工业化基础理论与技术发展,加速提升我国建筑工业化科技创新能力,促进装配式混凝土结构的推广应用和可持续发展,同时在培养人才、普及建筑工业化理念和技术等方面发挥作用。实现绿色建筑及建筑工业化的理念、技术和产业升级。
丛书主编 吴刚
工学博士,东南大学教授、博士生导师。国家杰出青年科学基金获得者、教育部长江学者特聘教授、国家“万人计划”科技创新领军人才、中国青年科技奖获得者,担任中国青年科技工作者协会会长、智慧建造与运维国家地方联合研究中心主任等。现任东南大学党委常委、副校长。长期从事结构工程的研究工作,主要方向包括重大基础设施智慧建造与运维、新型建筑工业化、既有工程结构高效加固新技术、新型FRP制品及增强结构等。主持十三五国家重点研发计划项目1项、国家自然科学基金重点项目1项、军队后勤开放研究重点项目1项及其他20余项纵横向科研项目。获国家科技进步二等奖2项(排名1、2)、省部级科技进步一等奖2项(排名1、2)。获国家级教学成果奖二等奖2项(排名2、11),江苏省教学成果奖一等奖2项(排名1、12)。
来源:东南大学出版社
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