北京师范大学出版集团副总编辑　栾学东

　　职业教育作为一种类型教育，要为生产、管理、服务第一线培养技术技能型人才和高素质劳动者，必须回答好习近平总书记提出的“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”之问。教育部副部长吴岩曾指出“教学改革，改到深处是课程，改到难处是教师，改到实处是教材”。可见，教材事关教学改革的成败，直接影响着人才培养的质量。打造高质量职业教育教材是职业教育领域回答好习近平总书记之问的关键举措之一。北京师范大学出版集团自上世纪90年代中后期开始出版职业教育教材，至今共出版职业教育教材2000余种，其中，“十二五”“十三五”“十四五”职业教育国家规划教材300余种。在打造高质量职业教育教材的路上，北师大出版集团充分发挥党组织的引领作用，着力“五抓”，强化实效，打造精品，得到全国各地广大师生的欢迎与好评。

　　抓导向：依托党组织把好政治关

　　教材建设是国家事权，教材必须坚守为党育人、为国育才的初心和使命。职业教育与产业、行业、企业紧密相联，其毕业生大多会进入社会，成为职业人，职业院校必须为学生打好底色。

　　职业教育教材要注重导向性，要及时、全面、准确地融入党和国家的要求。北师大出版集团将党支部建立在业务部门，深入开展党的历次代表大会精神，尤其是党的十八大、十九大、二十大文件以及《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》《“党的领导”相关内容进大中小学课程教材指南》等政策文件的学习，指导、督促编辑与作者沟通，及时将相关精神、要求以学生喜闻乐见的方式融入教材。集团定期组织教材导向性问题专项自查，对不符合要求或落实不全面、不彻底的要立行立改，切实把导向正确作为职业教育教材建设的头等大事来抓。

　　抓布局：聚焦优势强化重点

　　发展职业教育教材，要确定好方向和目标，即要布好局，明确发展的重点领域和主要目标，聚合优势资源，打造精品产品线。北师大出版集团党委坚持党建业务深度融合，把党建工作与业务工作同部署、同落实、同检查。

　　在职业教育教材的发展过程中，北师大出版集团党委着眼以下因素进行布局：一是社会经济发展对技术技能型人才的需求；二是职业教育发展动态，包括专业设置、课程改革、教学探索、生源状况，以及新技术、新工艺、新规范等在各行各业的运用等；三是职业教育教材出版动态，包括国家的职业教育教材建设政策、出版情况以及改革创新情况等；四是自身的资源条件。北师大出版集团确定重点发展公共基础课、学前教育、婴幼儿托育、早期教育、智慧康养等领域的教材，以及新能源汽车等新兴专业教材，相关重点领域的40余种教材入选“十四五”职业教育国家规划教材。

　　抓质量：抓住关键打造精品

　　质量是职业教育教材的生命线。北师大出版集团先后设立职业教育事业部、职业教育分社，专门负责职业教育教材建设工作，设立选题管理领导小组，下设选题导向把关工作小组和质量管理工作小组；设立教材建设领导小组，下设教材出版工作小组和教材跟踪监控工作小组，负责教材选题、出版、跟踪监控的质量管理。

　　与此同时，北师大出版集团设立的质量管理部、出版物意识形态专项审读办公室、教材专项审读办公室，从不同的角度和环节对教材质量进行系统把关。在“三审三校一通读”的基础上，加强实施复审复核、终审复核、印前质检，落实新书100%印前质检和成品书抽检，对重点书进行专项审读。组织与流程的双重保障，确保了教材整体质量，质量意识和精品意识深入人心。

　　抓创新：围绕教改研发新品

　　职业教育是最“时尚”的教育，与社会经济、行业企业、技术创新等紧密结合，模块式、项目式、学习领域式课改，案例教学、情境教学、做中学、实践教学等课堂教学模式不断创新，教材必须适应甚至推动这种创新，力争既“时尚”又“经典”。

　　北师大出版集团长期致力于职业教育教材建设科研工作，依托北京师范大学教材研究院、出版科学研究院、国家职业教育研究院、国家新闻出版署出版融合发展（北师大出版社）重点实验室等共同开展教材创新研究与实践。近年来，研发的以“岗课赛证”综合育人为特征的活页式、工作手册式教材，一经推出就得到各界好评，《学前心理学》《学前教育学》《幼儿园教育活动设计与实施》等入选国家规划教材，其中《幼儿园教育活动设计与实施》荣获首届全国教材建设奖全国优秀教材一等奖。

　　抓引领：榜样示范激发活力

　　充分调动教材编研团队的积极性，是职业教育教材快速健康发展的关键。北师大出版集团充分发挥党组织领导力，采取了一系列行之有效的工作方式，极大地激发了编研团队的活力和工作效能。

　　一是项目示范。党员牵头成立攻坚项目组。在“十三五”“十四五”职业教育国家规划教材申报过程中，各项目组在党员的带领下，攻坚克难，保质保量完成各项工作；在教材创新过程中，党员牵头成立“保育托育专业编印发一体化运营”创新项目组，通过项目试点、示范，推动整体改革和发展。二是党支部示范。党支部围绕职业教育教材建设，组织开展调研、研讨，出思路、出方法、出措施，引领业务发展。三是党员示范。在职业教育教材发展过程中，党员始终冲在前、领着干。从选题策划、编辑加工到宣传推广、教师服务，每个环节都有党员示范的身影，营造了积极向上的氛围，形成了齐心向上的格局。职业教育业务板块所在的第五党支部连续多年被评为先进党支部和样板建设支部，两次荣获北京师范大学先进教工党支部。

　　职业教育教材建设是一项综合性、创新性强的工程，坚持党的全面领导，以党建引领高质量发展，才能在职业教育快速发展的过程中找准位置、找到新路。

来源：北京师范大学出版集团（刊于《中国新闻出版广电报》2023年08月21日）