近日，中国知网发布“2026年高被引图书TOP1%”榜单。东北师范大学出版社出版的《备课专业化：学教评一致性教学设计的理念与操作》继去年公布入选“高被引图书TOP1%（2019—2023）”榜单后，今年再度入选该榜单。

　　该榜单以中国国家版本馆书目、CNKI《中国图书引证统计分析数据库》及《中国引文数据库》为数据源，遴选范围覆盖近年出版的6.8万种学术著作、1.2万种译著及4万种教材。经定量指标统计与同行评议，最终遴选出160余家出版社的“高被引图书TOP1%”930种，其中学术著作448种、译著102种、教材380种。本次遴选结果反映了我国近年学术出版的部分高影响力成果。

《备课专业化：学教评一致性教学设计的理念与操作》　订购

　　图书简介

　　本书按照备课的一般规律和工作实践编写，分为理念与技术、案例评析、操作要领三个部分，系统阐述了学教评一致性教学设计的理念与操作。在理念讲解与案例评析的基础上，引导读者分步骤操作，兼具专业性和可操作性，具有较高的理论价值和应用价值。本书不仅从理论层面阐释了学教评一致性教学设计的基本理念与专业标准，更为教师和学校提供了一套关于备课的“系统性、实操性解决方案”。

　　作者简介

　　张爱军，教育博士，任教于东华理工大学师范学院，主要研究方向为德育、教学论。2014年起首倡并践行“备课专业化”理念，指导全国多所学校和多个区域开展教学实验研究。

来源：东北师范大学出版社