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高校教材推展大搜索

商报实习记者温君王兴佳／整理

2008-11-13 13:06:36 来源：中国图书商报2008-11-11

　编者按近年来，高校教材发展迅猛，品种日益繁多，图书质量也在逐年提高。每年，有关高校教材的各种推选评审都有很多。而了解各类高校教材的推选评审对于各个书店与经销商的进货与销售都是非常重要的。在此我们特将高校教材部分推选评审的相关内容进行归纳与整理，以供参考。

　１．普通高等教育“十一五”国家级规划教材

　为落实教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》和《教育部关于以就业为导向深化高等职业教育改革的若干意见》的精神，加强教材建设，确保高质量教材进课堂，教育部制订了“普通高等教育‘十一五’国家级教材规划”。教材包括教育部１９９８年颁布的本科专业目录中１１个学科门类中的所有专业，２００４年颁布的高职高专教育指导性专业目录中的１９个专业大类，供普通高等教育本科和专科使用的各种形式（纸质、电子等）的教材。２００６年共有２７１个出版社申报了２３６２３种教材。经过专家评审，其中９７２３种选题被推荐进入“十一五”国家级教材规划，被推荐的教材必须在２０１０年１２月底以前交稿。

　２．面向２１世纪课程教材

　面向２１世纪课程教材是由教育部组织实施的“高等教育面向２１世纪教学内容和课程体系改革计划”和“高等师范教育面向２１世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果。面向２１世纪课程教材是我国高校教材的跨世纪创新工程，主要由高等教育出版社出版，涵盖了教育部１９９８年最新颁布的普通高等学校专业目录中的哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学等各学科门类。

　３．普通高等教育精品教材
　为了进一步提高教材质量，自２００７年开始，教育部高等教育司组织开展了精品教材评选活动。活动每年举办一次，参评的教材范围为已出版的普通高等教育“十一五”国家级规划教材，评选工作采用专家审读教材和网上评审相结合的方式进行。２００７年和２００８年分别有２１８种和２８９种教材被选为普通高等教育精品教材。

　４．高等学校优秀教材
　自１９８７年开始，全国优秀教材奖的评奖工作每４年进行一次。在国家教育委员会统一指导下进行，国家教育委员会负责全国优秀教材的评奖工作；国务院各有关部委负责对口专业优秀教材的评定工作；各省、自治区、直辖市可进行本地区或所属高等学校优秀教材的评奖工作；各高等学校负责本校教师编写的教材的评奖工作。参加评选的高校教材必须是经各中央、地方、大学出版社正式出版?穴公开发行和内部发行?雪，并经过二届以上?穴含二届?雪的大学本科、专科及研究生使用的各种教材?穴包括基本教材、教学参考书、实验教材、实习指导书、习题集等?雪。全国优秀教材奖由国务院各有关部委和省、自治区、直辖市教育部门申报，一般在各部委和地方评出的优秀教材中择优推荐，奖励分全国优秀教材特等奖和全国优秀教材奖。

　５．全国高校出版社优秀畅销书奖
　全国高校出版社优秀畅销书奖是在教育部社科司指导下，由中国大学出版社协会主办、大学版协发行工作委员会承办，每两年举办一次的全国高校出版社优秀畅销书评奖活动。活动分设一、二等奖，评奖范围为各高校出版社、部直属出版社出版的图书，包括教材、学术著作、工具书、教学辅导书、社会读物等各类图书。２００８年举办了第八届优秀畅销书评奖。

６．教育部高职高专规划教材
　由教育部高等教育司牵头，２０００年成立了教育部高职高专规划教材编写委员会。这套教材的编写出版工作委托高等教育出版社、中国财政经济出版社、中国人民大学出版社、机械工业出版社、清华大学出版社、电子工业出版社、华东师范大学出版社和外语教学与研究出版社等６家出版社承担。利用５年时间出版了５００本教材，其中包括五年制高职教材。

　７．中等职业教育国家规划教材
　在“十五”期间，由教育部职业教育与成人教育司组织立项、编写、出版了１０００多种教材。根据经济和社会发展，自２００７年对中等职业教育专业目录进行调整，确定了一批面广、量大、急需的专业为职业教育重点建设专业。２００６年年底，启动了新一轮中等职业教育国家规划教材建设，根据新的专业课程教学大纲进行编写。“十一五”期间的规划教材包括德育课、文化基础课及重点建设专业骨干课程的教材及相关课程的教辅读物。

　８．银领工程
　“银领”是既要能动脑，又要能动手，具有较高知识层次、较强创新能力、熟练掌握高技能的高级技术人才，是知识与技能都要具备的复合型、实践性人才。“银领工程”由教育部高等教育司和全国高职高专校长联席会议组织编写，是为高等职业教育技能型紧缺人才进行培养培训的系列教材，属于“十一五”国家重点出版规划项目。

　９．新世纪网络建设课程
　为了加快现代远程教育工程资源建设的步伐，支持现代远程教育试点，推动高校开展多媒体教学，促进优秀教学资源的全国共享，教育部高教司于２０００年５月启动了“新世纪网络课程建设工程”。这项工程以教学内容建设为重点，以网络课件为主要载体，以光盘和文字为辅助载体，由全国各大学进行申报，课程涉及本科、专科层次，教育部先后分三批批准了３２１个网络课程和资源库建设项目。

　１０．全国高等农业院校优秀教材
　由中华农业科教基金会组织评选的全国高等农业院校优秀教材评选工作，截止目前共评选了两次，分别在２００５年和２００８年。２００５年参选教材须是１９９８年１月至２００４年１２月底期间出版或修订出版的，由各高等农林水院校教师主编的农业部“九五”、“十五”规划教材、教育部面向２１世纪课程教材，以及正式出版的供高等农业院校本科教学使用的各学科教材（不包括作为教材使用的科学专著）。２００５年共收到参评作品３８６种，评选出优秀教材１０９种。２００８年参选教材须是在２００５年１月至２００７年１２月出版，由各高等农林水院校教师主编的普通高等教育“十五”、“十一五”国家级规划教材，农业部“十五”、“十一五”规划教材，以及正式出版的供高等农林水院校本科教学使用的各学科教材（不包括科学专著）。２００８年的评选活动正在进行中。

　１１．全国高等院校中医药优秀教材
　２００７年，由国家中医药管理局教材办公室开展了全国高等院校中医药优秀教材评选工作。参与评选的教材须是在２００３年１月至２００５年９月底由各出版社正式出版，供普通高等医药院校中医药、中西医结合各专业（含本科、七年制和高职高专）使用两年以上的教材及实验指导书（包括中医药院校使用的中医、中药、西医、西药教材和实验指导）。评选工作采用主编申报、院校推荐、专家评审的方式。

　１２．全国高等学校医药优秀教材
　由全国高等医药教材建设研究会和卫生部教材办公室组织，２００５年开展了第一届全国高等学校医药优秀教材评选。参选教材是在２０００年１月１日至２００５年３月３１日出版的研究生、七年制、本科、专科、高职高专、成人教育医药类规划教材。评奖设一、二、三等奖，２００５年共有１７９种教材获奖。

来源：中国图书商报2008-11-11

本版责编：金洋

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