基于师幼共同成长的幼儿园课程开发与实践——上海市学前教育二期课程改革的探索 - 中国基础教育国家级教学成果文库 - 中国高校教材图书网
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书名： |
基于师幼共同成长的幼儿园课程开发与实践——上海市学前教育二期课程改革的探索
中国基础教育国家级教学成果文库
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| ISBN： | 9-787-303-24092-0 |
责任编辑： | |
| 作者： |
朱家雄、华爱华、李慰宜
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装订： | 0 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥39.00
折扣价：￥35.10
折扣：0.90
节省了3.9元
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字数： |
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| 出版社： |
北京师范大学出版社 |
页数： |
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| 出版日期： |
2019-01-16 |
每包册数： |
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| 国家规划教材： |
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省部级规划教材： |
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| 入选重点出版项目： |
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获奖信息： |
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| 内容简介： |
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上海市“二期课程改革”（学前教育）的课程（简称《课程》）将《上海市学前教育纲要》中所强调的共同生活、探索世界和表现与表达作为主要的课程内容与要求，将注重幼儿活动的过程、注重幼儿已有的经验、注重幼儿在原有水平上的发展、注重幼儿在集体中的共同建构、注重幼儿园课程的园本化等作为《课程》开发、编制的要点。本书讲述了《课程》的理念、价值、开发的整个过程、实施中获取的实践真知以及对《课程》开发与实施的反思等方面的内容。
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| 作者简介： |
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朱家雄，华东师范大学终身教授、博士生导师，全国教师教育、课程资源专家委员会成员，中国教育学会学前教育专业委员会理事长，环太平洋地区学前教育学会（PECERA）中国大陆地区负责人。华爱华，华东师范大学教授、博士生导师，教育部学前教育专家指导委员会委员，中国学前教育研究会副理事长。李慰宜，全国优秀教师，上海市特级教师，上海市名师基地指导专家。
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| 章节目录： |
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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