幼儿教育学 - 职业院校学前教育专业“立体化”创新规划系列教材 - 中国高校教材图书网
内容简介: |
本书紧密结合行业专业教学标准设计内容,共11章,分别为幼儿教育学概述、我国幼儿园教育的目标、任务、原则 、幼儿园全面发展教育、幼儿园教育的基本要素、幼儿园教育的合作与衔接、幼儿园课程、幼儿园教学活动、幼儿园游戏活动、幼儿园区域活动、幼儿园日常生活活动、幼儿园其他形式的活动。“幼儿教育学”为职业院校学前教育专业基础课之一,本书可作为职业院校学前教育专业学生用书,也可作为幼教、早教从业者专业参考用书。
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章节目录: |
第一部分 幼儿教育学的基础知识 第一章 幼儿教育学概述 第一节 幼儿教育学的研究对象和内容 第二节 幼儿教育学的产生与演变 第三节 学习幼儿教育学的意义 第二章 我国幼儿园教育的目标、任务、原则 第一节 我国幼儿园教育的目标 第二节 我国幼儿园教育的任务 第三节 我国幼儿园教育的原则 第三章 幼儿园全面发展教育 第一节 幼儿园全面发展教育概述 第二节 幼儿体育 第三节 幼儿智育 第四节 幼儿德育 第五节 幼儿美育 第二部分 幼儿园教育的要素 第四章 幼儿园教育的基本要素 第一节 幼儿 第二节 幼儿教师 第三节 幼儿园环境 第五章 幼儿园教育的合作和衔接 第一节 幼儿园与家庭的合作 第二节 幼儿园与社区的合作 第三节 幼儿园与小学的衔接 第三部分 幼儿园教育活动的实施 第六章 幼儿园课程 第一节 幼儿园课程概述 第二节 幼儿园课程的目标 第三节 幼儿园课程的内容 第四节 幼儿园课程的实施 第五节 幼儿园课程的评价 第七章 幼儿园教学活动 第一节 幼儿园教学活动概述 第二节 幼儿园教学活动的要素与原则 第三节 幼儿园教学活动的方法与手段 第四节 幼儿园教学活动的设计与组织 第五节 幼儿园教学活动的评价 第八章 幼儿园游戏活动 第一节 幼儿园游戏概述 第二节 幼儿园游戏环境的创设 第三节 幼儿园游戏活动的指导 第九章 幼儿园区域活动 第一节 幼儿园区域活动概述 第二节 幼儿园区域活动的指导 第十章 幼儿园日常生活活动 第一节 幼儿园日常生活活动概述 第二节 幼儿园日常生活活动的组织 第十一章 幼儿园其他形式的活动 第一节 劳动活动的指导 第二节 节日活动的指导 第三节 其他集体性活动的指导 参考文献
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