幼儿社会教育与活动指导（21世纪学前教师教育系列教材） - 中国高校教材图书网
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书名： |
幼儿社会教育与活动指导（21世纪学前教师教育系列教材）
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| ISBN： | 978-7-300-29082-9 |
条码： | |
| 作者： |
李燕 主编 王友缘 副主编
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装订： | 0 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 0 |
| 定价： |
￥38.00
折扣价：￥34.20
折扣：0.90
节省了3.8元
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字数： |
230千字
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| 出版社： |
中国人民大学出版社 |
页数： |
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| 发行编号： | 290829 |
每包册数： |
13
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| 出版日期： |
2021-02-28 |
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| 内容简介： |
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《幼儿社会教育与活动指导》内容以《教师教育课程标准》和《3-6岁儿童发展与学习指南》为基础，即强调对儿的社会性发展与教育,也强调幼儿对社会领域知识的学习,包括与时间有关的历史知识、与空间有关的地理知识、与经济生活有关的经济学知识以及全球化视野下的多元文化教育等。社会领域教育活动，又强调社会各领域知识学习的相互支持与整合，同时注重教育教学实践能力的培养。
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| 作者简介： |
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| 章节目录： |
OO章 幼儿社会教育概述
OO节 国内外幼儿社会教育目标及现状
第二节 对我国当下幼儿社会教育目标的反思与重构
第三节 幼儿社会教育的基本框架和内容
本章参考文献
第二章 幼儿自我的发展
OO节 幼儿自我认识的发展
第二节 幼儿自我体验的发展
第三节 幼儿自我调控的发展
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本章参考文献
第三章 幼儿情绪的发展
OO节 幼儿情绪能力和幼儿情绪教育
第二节 幼儿情绪理解能力的发展与教育活动指导
第三节 幼儿情绪调控能力的发展与教育活动指导
第四节 回应幼儿的情绪
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本章参考文献
第四章 幼儿人际交往与社会适应的发展
OO节 幼儿人际交往能力的发展与教育方法
第二节 幼儿社会适应能力的发展理论与教育方法
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本章参考文献
第五章 社会环境：人、地理与环境保护
OO节 社会环境认知与幼儿发展
第二节 了解我们所居住的地球
第三节 认识方向与方位
第四节 人与环境的关系
第五节 不同空间的互动
第六节 地域
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本章参考文献
第六章 社会文化：历史、多元文化与价值观教育
OO节 历史教育
第二节 多元文化教育
第三节 价值观教育
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本章参考文献
第七章 幼儿经济教育
OO节 幼儿经济概念的发展
第二节 关键概念
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本章参考文献
第八章 OO化教育
OO节 OO化教育的概念、特点和必要性
第二节 开展幼儿园OO化教育
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本章参考文献
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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