王步高诗文集 - 中国高校教材图书网
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书名： |
王步高诗文集
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| ISBN： | 978-7-305-23241-1 |
条码： | |
| 作者： |
王步高
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装订： | 0 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥280.00
折扣价：￥252.00
折扣：0.90
节省了28元
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字数： |
1220千字
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| 出版社： |
南京大学出版社 |
页数： |
1200页
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| 发行编号： | |
每包册数： |
6
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| 出版日期： |
2020-11-23 |
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| 内容简介： |
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结集了王步高教授毕生在诗词赋、散文创作，诗词鉴赏与研究，大学语文教学与研究等方面的丰硕成果，附录中选登了后人对他怀念、报道文章等。通过是书可知王步高教授的生平事迹、思想学术精髓及人格魅力，对广大读者，不无裨益。文集中的作品起自上世纪60年代，讫于作者逝世的2017年，或诗词赋创作、或散文、或学术论文、作品鉴赏、教学体会，无不透视出作者对中国文化的热爱、对教书育人的忠诚，以及对学术和教学的精益求精，不竭的追求。文集的的出版既是作者一生学术、教学成果的展示，也为后学提供了学习传统文化，提升教学水平与培养优秀人文精神的参考。
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| 作者简介： |
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东南大学教授、清华大学教授、中国著名古典诗词研究学者、《大学语文》系列教材主编。一生为国文推广教育贡献颇多。发表学术著作及高校教材四十多种。其主持的“唐宋诗词鉴赏”和“大学语文”课程是国家级精品课程。江苏省教学名师，享受国务院特殊津贴，江苏省作家协会会员。
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| 章节目录： |
卷一 诗词歌赋
望乡
我登上紫金山巅（节选）
舟过焦山
我站在月台尖尖上（节选）
游太湖
中秋诗赠淑贞君
回首
写给子弟兵的信
月下漫步
题赠谢其福同志
春节前遥寄庆生弟皖南从军
满江红（岁月匆匆）
期待
贺新郎（淫雨声声滴）
观《七品芝麻官》有感
灌菊
春夜
附：王剑《七律·和步高（春夜）》
望月思乡
思乡曲
临江仙（故国溶溶江水）
临江仙（忧患此身常为友）
浪淘沙（窗外月含烟）
临江仙（斑斓霜林幽处）
临江仙（千顷碧浪如赦）
临江仙（树若彩霞繁丽）
鹊桥仙（竹窗映水）
为瞿世云等同志入党感赋
悼恩师郭石山先生
再悼恩师郭石山先生
鹊桥仙（青云梦杳）
满庭芳（燕雁同归）
送人赴齐鲁从军二首
金缕曲（四代千年曲）
菩萨蛮（声声布谷梅初熟）
渡江忆
为俞小鹏题菊
鹧鸪天（七载春秋转瞬间）
临江仙（曾送报春新暖）
浪淘沙（墙面水潺潺）
永遇乐（泱漭神州）
附：辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》
金缕曲（四海归飞燕）
台城路（台城千载诗书路）
附：黄立中《台城路》
梦与官争盛怒致捶床而伤手
临江仙（臂挽青山平野）
乳燕飞（独向空街立）
题谢稚柳《荷花》
题钱松喦《岗陵永固图》
……
卷二 散文·回忆
卷三 诗词鉴赏
卷四 诗词研究
卷五 教育教学研究
卷六 序跋
卷七 讲座采访
附录
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| 精彩片段： |
当我翻阅这部内容丰富的《王步高诗文集》时，就想起德国哲学家、教育家雅斯贝尔斯所说的：“教育意味着一棵树撼动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗心灵唤醒另一颗心灵。”《文集》使我感到步高老师并未离开我们，我们依然能够感受到他给与的心灵震撼，这部文集是一部难得的教科书。
文集始终突出了一个“爱”字：突出了步高老师对祖国的爱，对华夏文化的爱，对教育事业的爱，对学生的爱，对曾经付出心智和宝贵年华的东南大学和清华大学的爱，同时，也反映了步高老师所受到的尊重和挚爱。
文化是国家的灵魂，民族的精神家园。爱国带有根本意义的是对国家、对民族历史文化的敬重和热爱。王步高老师的爱心充分表现在对中华文化的热爱和继承、传播、弘扬中华文化的自觉上。清华诗人教授闻一多曾深情地说过：“我爱中国固因它是我的祖国，而尤因它是那种可敬爱的文化的国家。”他还说过：“诗人主要的天赋是爱，爱他的祖国，爱他的人民。”王步高老师将一生主要精力投入到中国语言文学和诗词文化的研究和教育中，他本人也是一位出色的诗人教授。他认为中国近现代激进的反传统造成了文化的断裂，而继承中国传统文脉、语脉、德脉正是母语教育的历史使命。他尤为重视文化的道德熏陶与情感教育的功能，他强调大学语文首先要培养爱国、爱乡、爱校的感情，要引导关心民生疾苦，要弘扬“仁者爱人”的思想，要塑造刚直不阿、一身正气的风范，倡扬潇洒豁达的人生态度，还要提高审美情趣和人格品位。他认为“文学便是入学，优秀的文学作品是人生的教科书”。这些理念正是步高老师悉心致力开展大学语文和诗词教育的原动力和导航灯，也是他的教学能够抵达人心，取得立德树人深刻效能的根本。
同时，步高老师以高度的责任心，严谨的科学态度，寓研于教，不断提高教学质量，扩大传统文化的影响力。他说：“我教的大学语文课，是国家最早的一门精品课程，从教材到教学网站课堂录像，都已进行了无数次，可以说都是烂熟于胸了。但每次备课上课我都当作新课对待，从头进行认真的备课，并把最新的研究成果融入教学，保证不停地超越自己。”他为自己制定了“教学四境界”的目标：科学性认知的境界、人文与传道的境界、研究型教学的境界、为艺术而醉心的境界，不断提高学术研究和教学水平。正是基于这样的宗旨，他在东南大学任教期间，主编的《大学语文》系列教材，成为“十五”“十一五”“十二五”国家级规划教材之一，荣获国家优秀教材二等奖。主持的“大学语文”“唐宋诗词鉴赏”课程是国家级精品课程；基于他的学术和教学影响力，他曾任全国大学语文研究会副会长，对推进高校中国语言文学的教育改革，提高教育教学质量做出了重要贡献。在东南大学工作的19个年头里，王步高老师不仅创立了中文系，在课程建设上取得了不菲的业绩，两次被学生评为“最受欢迎的教师”。他还为东南大学谱写校歌——被誉为新中国最美的校歌之一。王步高老师说：“我在东南大学的工作成果，可似概括为一句话：通过我的努力，使得东南大学这样一所理工类的院校变得更加有文化气息。”
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