幼儿园环境创设与实践指导 - 中国高校教材图书网
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书名： |
幼儿园环境创设与实践指导
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| ISBN： | 978-7-305-24017-1 |
责任编辑： | |
| 作者： |
顾媛媛,田燕
相关图书
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装订： | 0 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥49.00
折扣价：￥44.10
折扣：0.90
节省了4.9元
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字数： |
205千字
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| 出版社： |
南京大学出版社 |
页数： |
120页
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| 出版日期： |
2021-01-07 |
每包册数： |
50
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| 国家规划教材： |
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省部级规划教材： |
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| 入选重点出版项目： |
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获奖信息： |
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| 内容简介： |
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本书根据2011年教育部颁发的《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本内容中“专业理念与师德”维度要求幼儿园教师具备四条与环境教育有关的基本要求，在章节安排中主要包括：幼儿园环境概述、幼儿园环境的建构与创设、园本文化特色的幼儿园环境创设、幼儿园环境创设的基本方法与技能实训以及幼儿园环境创设的教育评价等相关内容，把职前教师的培养要求和职后的教学需要二者相结合，注重体现理论学习与实践锻炼相结合。同时为了体现课证融合理念，在每章都设置了往年的真题训练，把课本知识和考试需要相结合，让学生更有针对性地系统学习《幼儿园环境创设与实践指导》课程同时也能顺利通过幼儿园教师资格考试。在“融合出版”理念的倡导下，本书设计了立体化的学习资源，由于环境创设是一门需要不断生成和创新的课程，在学生学习期间书中提供了更多可以鉴赏和实操的内容，以供学生在有需要的时候进行扫码查看，拓宽学生的视野。让学生不仅能够学习幼儿园环境创设的相关理论学习和实训指导，而且能够在幼儿园进行实地学习时配合幼儿园完成环境创设，真正落实幼儿园教师的职业技能培养。
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| 作者简介： |
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江苏第二师范学院学前教育学院艺术教研室主任，副教授，2019年江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师，从事学前美术及儿童美术教育的教学和研究工作。主持完成了江苏省教育科学规划课题、江苏省教育厅高校哲学社会科学基金等。
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| 章节目录： |
第一章 幼儿园环境概述
第一节 幼儿园环境的概念与分类
第二节 幼儿园环境创设的基本要求
第三节 幼儿园环境创设的意义与价值
第二章 幼儿园环境的建构与创设
第一节 幼儿园室内环境的创设
第二节 幼儿园户外环境的创设
第三节 幼儿园公共环境的创设
第三章 体现园本文化特色的幼儿园环境创设
第一节 体现人文特色教育理念的幼儿园环境创设
第二节 体现艺术特色的幼儿园环境创设
第三节 体现地域特色的幼儿园环境创设
第四章 幼儿园环境创设的基本方法与实践
第一节 幼儿园墙饰设计的类别与要求
第二节 幼儿园墙饰设计的基本法则与常见题材
第三节 多元材料的技法实践运用
第五章 基于主题活动的幼儿园环境创设
第一节 主题活动环境创设概述
第二节 主题活动环境创设的规划与实践案例
第六章 幼儿园环境创设的教育评价
第一节 幼儿园环境创设教育评价的基本内容
第二节 幼儿园环境创设教育评价的示例
参考文献
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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