多维视角的英语教材研究 - 中国高校教材图书网
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书名： |
多维视角的英语教材研究
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| ISBN： | 978-7-5631-2720-7 |
条码： | 9787563127207 |
| 作者： |
兰杰
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装订： | 0 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 0 |
| 定价： |
￥40.00
折扣价：￥36.00
折扣：0.90
节省了4元
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字数： |
290千字
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| 出版社： |
新疆大学出版社 |
页数： |
267页
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| 发行编号： | |
每包册数： |
80
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| 出版日期： |
2019-11-01 |
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| 内容简介： |
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本书编写的目的在于从功能语言学视角揭示教材本身的语篇价值，即教材语篇的和编者语篇的语言特点，同时从教材评估的视角探讨评价英语教材。研究对象主要是以大学英语教材为主，就文本分析而言，本研究主要是采用定性的研究方法，以课文为案例进行分析。
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| 作者简介： |
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| 章节目录： |
目录 第一章 国内外英语教材研究综述……001第一节 国外教材评估方法回顾……004 第二节 国内的研究综述……015 第二章 英语教材编者欲变研究……029
第一节 大学英语教材人机意义的构建……031第二节大学英语课文导读情态去向分析……040
第三节 功能语法视角的大学英语教材前言语篇分析……048
第三章 大学英语教材鱼片主题分析……057第一节 《全新版大学英语教程》的主题选择……059
第二节《大学体验英语综合教程》与《全新版大学英语综合教材》的主体对比……063第三节《新视野》与《全新版》大学英语教材主题对比……068
第四节 英语专业教材选材分析……075
第五节 研究生公共英语教材主题分析……080
第四章 《大学体验英语》论语编的人机意义……089
第一节 研究背景……090
第二节 文献回顾……094
第三节 大学体验英语文章中的人机意义分析……111
第四节 结论……129
第五章《大学体验英语》衔接分析……137 第一节 研究背景……139
第二节 衔接理论……142
第三节 题材集衔接研究方法……151
第四节 研究内容与路线……162
第五节衔接的分析与讨论……166
第六节 结语……183
第七节 对外语阅读教学的启发意义……186
第六章 大学英语教材评估……195
第一节 大学英语教师教材信念调查……197第二节 从多维视角评估全新版大学英语教材……205
第七章 大学英语教材评估案例……215
第一节研究背景……216
第二节《全新版大学英语》教材评估……226
第三节研究成果与讨论……231
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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