孤独症儿童教育康复的原理与方法 - 医学·教育康复系列 - 中国高校教材图书网
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书名： |
孤独症儿童教育康复的原理与方法
医学·教育康复系列
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| ISBN： | 9787565148002 |
条码： | |
| 作者： |
尹岚，李岩，张联弛 著
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥58.00
折扣价：￥55.10
折扣：0.95
节省了2.9元
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字数： |
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| 出版社： |
南京师范大学出版社 |
页数： |
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| 发行编号： | |
每包册数： |
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| 出版日期： |
2021-03-01 |
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| 内容简介： |
本书聚焦于孤独症儿童，根据其自身的核心症状和特征，研究整合多个功能体系，对孤独症儿童实施协调、系统干预的策略和方法，同时结合作者团队在家庭干预研究中取得的成果进行重点介绍，以帮助孤独症儿童实现精准康复的目标。本书既可以作为高等院校中特殊教育学、教育康复学、儿童康复学、康复治疗学等专业的教材使用，也可供特殊教育学校教师，残联、民政、医院的康复治疗师进行职后培训使用;同时，对孤独症儿童教育康复感兴趣的其他专业人士和家长等一般读者也可阅读参考本书。
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| 作者简介： |
尹岚，中学高级教师，现任上海市静安区启慧学校校长，上海市静安区特殊教育指导中心主任，国家特殊教育课程及教研专家，中国教师发展基金会教育康复专家指导委员会常务委员，康复治疗师岗位资质认证考核专家委员会委员，华东师范大学康复科学系实践教学指导委员会委员、专业学位硕士生导师，上海市特殊教育专委会理事。
李岩，正高级教师、特级教师，现任烟台市特殊教育学校副校长。教育部国培计划专家，全国特教园丁奖获得者，山东省兼职教研员，华东师范大学康复科学系、鲁东大学、滨州医学院、潍坊学院兼职教授，中国教育技术协会教育康复专委会听障学组组长，山东省特殊教育研究会理事，烟台市教育督学。
张联弛，正高级教师、特级教师，现任哈尔滨市教育研究院特殊教育学科教研员，兼任国家基础教育教材专家组成员,中国教育技术协会教育康复专委会秘书长，黑龙江省教育学会特殊教育专委会秘书长，曾获国家基础教育教学成果一等奖、黑龙江省基础教育教学成果一等奖等国家和省部级奖项多项。
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| 章节目录： |
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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