账号: 密码:
首页  |  宏观指导  |  出版社天地  |  图书代办站  |  教材图书信息 |  教材图书评论 |  在线订购 |  教材征订
  图书分类 - 中图法分类  专业分类  用途分类  自分类  制品类型  读者对象  版别索引 
搜索 新闻 图书 ISBN 作者 音像 出版社 代办站 教材征订
购书 请登录 免费注册 客服电话:010-62510665 62510769
图书查询索引 版别索引 分类索引 中图法分类 专业分类 用途分类 制品类型 读者对象 自分类 最新 畅销 推荐 特价 教材征订
综合查询
国家教师发展报告(2020) - 中国高校教材图书网
相关类别图书
作 者:李廷洲 吴晶 杨文杰 等著
出版社:华东师范大学出版社
用 途:
中 图:自然科学教育与普及
专 业:教育学
制 品:图书
读 者:
最新可供书目

战争与文明:从路易十四到拿破仑

中国人民大学出版社


一本书读懂30部管理学经典

清华大学出版社


算法传播十讲

苏州大学出版社


人文职场英语(第2版)学生用书

上海外语教育出版社


数字时代的银龄行动——亚太地区老年人数字素养与技能现状调研

国家开放大学出版社

书名: 国家教师发展报告(2020)
ISBN:978-7-5760-2727-3 条码:
作者: 李廷洲 吴晶 杨文杰 等著  相关图书 装订:平装
印次:1-1 开本:16开
定价: ¥55.00  折扣价:¥44.00
折扣:0.80 节省了11元
字数:
出版社: 华东师范大学出版社 页数:
发行编号: 每包册数:
出版日期: 2022-06-01
小团购 订购 咨询 推荐 打印 放入存书架 相关评论

内容简介:
《国家教师发展报告(2020》一书记录了2020年度教师队伍建设领域的重要事件,通过统计数据分析了国家教师队伍建设的年度进展,本书聚焦教师评价改革。这本报告的主题有很强的时代性,采用了大量的调查研究证据,也有深入的理论分析,对于决策者而言具有一定的政策参考价值,对于教育研究者和学习者而言具有学术价值,对于一线教育工作者来说也是一部内容丰富的年鉴工具书。

作者简介:
李廷洲

公共管理学博士,教育学博士后,华东师范大学国家教育宏观政策研究院院长助理、教育学部主任助理、副研究员,从事教育政策尤其是教师政策的研究、政策咨询和教学工作。在《教育研究》、Educational Philosophy and Theory等国内外报刊发表论文60余篇,主持国家社科基金等竞争性课题20余项,提交50余份决策咨询成果产生政策影响,直接参与10余份国家或省级政策文件的起草、研制等工作。

吴晶

管理学博士,华东师范大学国家教育宏观政策研究院副研究员,主要从事教育管理和教育政策研究。在《教育发展研究》《光明日报》等报刊发表学术论文20余篇;主持或参与竞争性或委托性课题10余项;主笔或参与撰写的10余份决策咨询成果产生政策影响,获教育部、上海市领导批示,或被相关政府部门采纳。

杨文杰

教育学博士,华东师范大学国家教育宏观政策研究院博士后。主要研究方向为教育政策分析,尤其是教师政策研究,国际大规模教育测评、乡村教育等。在《教育研究》《教育发展研究》等期刊发表论文10余篇,主持中国博士后科学基金面上资助项目、全国教科规划教育部青年课题等,入选2020年上海市“超级博士后”激励计划

章节目录:
第一部分 教师队伍建设年度进展报告

第一章 教师队伍建设事业发展

第一节 学前教育教师队伍建设

第二节 义务教育教师队伍建设

第三节 特殊教育教师队伍建设

第四节 普通高中教师队伍建设

第五节 职业教育教师队伍建设

第六节 普通高等教育教师队伍建设



第二章 教师队伍建设年度大事记和学术议题

第一节 教师队伍建设年度大事记

第二节 教师队伍建设的年度学术议题



第二部分 教师评价研究主报告

第三章 问题的提出

第一节 研究背景

第二节 文献综述

第三节 研究方法



第四章 教师评价的实践图景

第一节 教师任职评价

第二节 教师绩效评价

第三节 教师职称评价

第四节 教师聘期评价

第五节 教师荣誉评价



第五章 教师评价改革的困境与建议

第一节 教师评价面临的困境

第二节 深化教师评价改革的建议



第三部分 教师评价研究专题报告

第六章 中小学教师职称评价与岗位聘任政策研究

第一节 职称的内涵属性及变迁历程

第二节 职称改革的成效与矛盾

第三节 进一步深化职称评价与岗位聘任改革的建议



第七章 高校任职评价与聘任制度研究

第一节 聘任制改革兴起的逻辑

第二节 聘任制改革存在的问题

第三节 聘任制的改革路向



第八章 高校教师绩效评价政策研究

第一节 我国高校教师绩效评价的历史发展脉络

第二节 高校教师绩效评价存在的问题分析

第三节 未来高校教师绩效评价改革的完善与优化



第九章 高职院校教师“双师型”评价认定政策研究

第一节 研究思路与方法

第二节 “双师型”教师评价认定政策的主要特征

第三节 高职院校“双师型”教师评价政策的不足之处

第四节 进一步完善高职院校“双师型”教师评价政策的建议



第十章 校外教师评价体系研究

第一节 问题的提出

第二节 校外教师评价的理念与内容

第三节 校外教师评价体系的优势

第四节 校外教师评价体系的政策启示

第十一章 美国教师职前表现性评价(edTPA)体系及启示

第一节 edTPA的理论基础与发展历程

第二节 edTPA的构成要素及主要特征

第三节 edTPA对我国职前教师评价与资格认定的启示



第四部分 典型案例报告

第十二章 浙江绍兴教师评价“五权下放”改革的经验与启示

第一节 “五权下放”改革的背景

第二节 “五权下放”改革的政策举措和成效

第三节 “五权下放”改革的未来展望



第十三章 鄂尔多斯东胜区教师队伍建设的举措与经验

第一节 区域概况

第二节 改革举措与经验

第三节 发展前瞻

精彩片段:
 
书  评:
 
其  它:
 

专业分类
经济学  公共课与文化课  政治法律  教育学  文学艺术  历史学  理学  工学  农学  医学  计算机/网络  管理学  其他  外语  哲学
用途分类
大学本科教材 大学本科以上教材 大学教学参考书 考研用书 自学考试教材 高职高专教材 中职、中专类教材 中小学教材、教辅
电大用书 学术专著 考试辅导类图书 工具书 培训教材 其他
中图法分类
医药、卫生  语言、文字  工业技术  交通运输  航空、航天  环境科学、安全科学  综合性图书  文学  艺术  历史、地理  自然科学总论  数理科学和化学  天文学、地球科学  生物科学  哲学、宗教  社会科学总论  政治、法律  军事  经济  马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论  文化、科学、教育、体育  农业科学
版别索引
北京大学出版社 北京师范大学出版社 清华大学出版社 中国人民大学出版社
北京工业大学出版社 北京大学医学出版社 北京航空航天大学出版社 北京交通大学出版社
北京理工大学出版社 北京体育大学出版社 北京邮电大学出版社 中央音乐学院出版社
北京语言大学出版社 对外经济贸易大学出版社 国家开放大学出版社 首都经济贸易大学出版社
首都师范大学出版社 外语教学与研究出版社
更多...
网上购书指南
一、我的账户
用户注册
用户登录
修改用户密码
修改个人资料
二、查询图书
快速查询
分类查询
综合查询
三、订购图书
第一步点击“订购”按钮
第二步确定收货人信息
第三步提交订单
存书架
四、邮购方式
普通邮寄
特快专递
五、付款方式
支付宝
邮局汇款
六、我的订单
查询订单
修改或取消订单
联系我们

| 我的帐户 | 我的订单 | 购书指南| 关于我们 | 联系我们 | 敬告 | 友情链接 | 广告服务 |

版权所有 © 2000-2002 中国高校教材图书网    京ICP备10054422号-7    京公网安备110108002480号    出版物经营许可证:新出发京批字第版0234号
经营许可证编号:京ICP证130369号    技术支持:云因信息