高等学校分类设置与质量提升研究 - 高等学校分类体系及其设置标准 - 中国高校教材图书网
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书名： |
高等学校分类设置与质量提升研究
高等学校分类体系及其设置标准
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| ISBN： | 978-7-5615-8429-3/G·1764 |
条码： | |
| 作者： |
史秋衡,陈恒敏,柯安琪
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装订： | 0 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥78.00
折扣价：￥74.10
折扣：0.95
节省了3.9元
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字数： |
280千字
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| 出版社： |
厦门大学出版社 |
页数： |
312页
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| 发行编号： | |
每包册数： |
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| 出版日期： |
2021-12-01 |
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| 内容简介： |
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本书是普通高等学校人文社会科学重点研究基地重大项目“高等学校分类设置与质量提升研究”的结题成果。以高等学校的分类设置与质量提升为主要内容，关注我国高等学校分类设置中面临的实践问题与理论问题。在研究的结构设计和具体的研究内容上，立足于高等学校分类设置与质量提升研究的现实意义和价值诉求，阐述了高校分类设置与质量提升相关理论基础，在高等教育内外部关系规律、利益相关者理论、三角协同模式、高等教育功能多样化和高等教育质量保障理论的理论基础之下，进一步开展相关研究。
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| 作者简介： |
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| 章节目录： |
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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